书城教材教辅小学生优秀作文精选
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第16章 写景篇(3)

写作小窍门

通篇拟人法

拟人的作用就是把事物人物化,使事物增加人的感情,使事物更加形象化,更加生动。用通篇拟人法写景,就是把看到的景物都写得像人那样有思想,有情感,有动作。这样会使文章的语言显得更加生动形象,也会使读者感到很亲切,从而能投入感情去感受美景,江南四季风

小颖子

我们江南,四季的风性格各异,有时温柔而善解人意,有时暴躁而令人生厌。

春天的风是柔和的。春风姑娘鼓起她那樱桃小嘴轻轻地吹着大地,冰雪融化了,田埂上的草儿泛青了,河岸边的杨柳吐芽了,水边芦苇也透青了,阵阵春风吹来,河面上荡漾着阵阵涟漪,在暖阳的照耀下波光粼粼。春风暖暖地吹着麦苗,唤来了淅淅沥沥的小雨。麦苗吮吸着这甘甜的乳汁,挺直了腰板。春风一阵又一阵,麦苗长了一截又一截。大地变成了一块绿毛毯,农民伯伯乐开了花。

夏日的风是惬意凉爽的。清晨,我站在阳台上,倾听着鸟儿们的歌声,阵阵凉风拂来,感觉神清气爽,呼吸变得清新舒畅。中午,烈日炎炎树枝耷拉着脑袋,在田里干活的农民伯伯们更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。大家来到大树下,这时夏风也来了,拂过田野,拂过河面,拂过树梢,拂在人们的笑脸上,好像一股清凉的甘泉流入人们的心田。

啊,好爽呀!晚上,站在阳台上,一阵阵凉风迎面扑来,退去了白天灼热的暑气,哇,顿时感觉精神振奋,吹散了人们烦躁的心绪,白天的倦意和劳累都被这凉爽的晚风一扫而光了!

然而,这夏日的风也是喜怒无常的,有时惬意凉爽,有时凶猛可怕。夏日的台风常常使人觉得毛骨悚然!它能把树连根拔起,把路边的广告牌掀翻,把屋顶吹走。它还会把大片大片的稻子吹折了,造成粮食歉收;它可以把大海搅得翻天覆地,恶浪滔天,掀翻船只,冲垮岸堤,毁灭沿海的城镇!台风太恐怖了!

秋天的风是宜人的!秋风一吹,大地就立刻换上了艳丽的晚礼服。枝头上硕果累累,稻田里金灿灿的,农民伯伯正忙着割稻子,个个都干得热火朝天,晶莹的汗珠洒满了稻田,阵阵秋风习习吹来,立刻吹干了农民伯伯的汗水,吹出了他们乐呵呵的笑脸……哦,真是金秋送爽!

告别了柔和的春风,凉爽而可怕的夏风,宜人的秋风,江南大地便迎来了寒冷刺骨的冬风。早晨,冬风就像一个顽皮的孩子吹着哨子把我从睡梦中吵醒。走在上学路上,它会掀掉我的帽子,钻进我的袖管,直达我的胸口,让我瑟瑟发抖,喷嚏连天。当我们站在操场上时,寒风就像一把锋利的刺刀无情地划过我的脸颊,啊,真是钻心的冷啊!

江南四季的风,你让人喜来让人忧。

名师点评

作者按时间顺序,分别写了江南春夏秋冬风的特点,在描写四季风的同时,还感触颇深地融入了自己的情感——让人喜欢让人忧。全文结构完整,层次分明,语句流畅,文字优美,是一篇写景的佳作。

校园春色

罗秉均

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。我最喜欢的还是校园的春天。

春天的早晨,阳光洒满了校园。校园里的花草沾满了露水,争着抢着朝初升的太阳昂起了头,显得比平时鲜艳得多了。校工一会儿忙着给花草浇水,一会儿忙着给花修剪枝叶。植物园里,同学们正拿着扫把,抓紧时间扫落地上的花瓣。旗杠底下坐着几位背单词的同学,他们一会儿聚精会神地翻看书本;一会儿合上书本,一句又一句地背着。

中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,到处似乎响着“沙沙”声,那是新出土的小草,新抽芽的小树,新开放的花朵,好像正和春风说着悄悄话,议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。

傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为他送行,校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点映入了我的眼帘。走近一看,原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛再经一夜春风,她就可以绽开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。近旁有丛迎春,一朵朵金黄的花朵争相怒放,开满枝头。几只春燕自由自在地从校园上空飞过。

啊,春天使大地焕然一新,春天让学校充满春色。春天给我们带来了欢乐和希望,催我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美。

名师点评

作者开篇先例举校园迷人的四季,强调最喜欢春季,从而引出主题。在描写春天的校园时,按照一天的时间顺序,分别描写了早晨、中午、傍晚时的情景。文中插入了对校工和同学们的活动的描写,使得文章富有生机和活力。文章最后表达了对春天的赞美,抒发了自己的胸怀。全文结构完整,层次清晰,写景生动,写情怡人。

雨,落在校园里

蔡楠

雨,是大自然的使者,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄地来了!

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨润着,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地落在校园里。

雨,轻快地打在芭蕉叶上,滴滴答答!那轻轻的声响,打在翠绿的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻轻地打在我的心坎里!

雨,落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。

雨。落在校园里!我撑着伞,慢慢地在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶,在雨中,轻轻地飘落下来,似乎有一段离别哀愁的情感啊!

雨,拂过校园,那古老的池塘,淅沥哗啦地响着。在车棚边的椰子树,不断地发出沙沙的响声,那洁净的雨滴,从叶片滑了下来!雨多么可爱啊!

雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的花木,被雨轻轻地打过!多美妙的旋律!

雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上!多么有趣的游戏啊!

雨,在滑梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中!

雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一片白纱,那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么翠绿可爱。啊!雨,你是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园里。

名师点评

作者用优美的语言,为我们描绘了雨中校园的醉人景象——雨美,校园美。文章标题富有诗意,内容层次分明。全文采用了抒情式写景,感情充沛;采用了排比式段落,节奏感强。

乡村的黄昏

佚名

生机盎然的春色惹人喜爱,百花齐放的夏季固然迷人,果香飘逸的仲秋值得赞美,银装素裹的北国之冬着实壮观。然而,我却更爱那美丽的黄昏,不只因为它有那醉人的风采,更因它充满浓郁的生活气息。

乡间的小路上,别有一番情趣,孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活泼乱动的小牛犊跟在它们母亲的后面,尽情地撒着欢。孩子们挥动着皮鞭,大声唱着欢快的歌谣。歌声、牛、羊的叫声组成了一首动听的“牧曲”,与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫乡土气息的小路上。

极目眺望,看到夕阳已经悬挂在天极,就象玉盘一般,照在人的脸上,仿佛镀上一层金;照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;照在绿树上,绿树就好像挂了一层油,显得更加翠绿。

黄昏的云霞色彩变化极多,一会儿金黄色,一会儿紫红色,只要你一眨眼,它又变成了大红色,真是色彩缤纷,变化多端。

慢慢地、慢慢地,金色的太阳变成了红彤彤的大火球,陷入天边的云缝里,把云朵染成了彩红色。它微笑着好像在说:“小朋友,明天见,祝你做个好梦!”说完,便摇着头消失在天边。

啊!黄昏的景色真迷人呀!!

名师点评

作者喜欢乡村的黄昏,为什么呢?因为有醉人的风采和浓郁的生活气息。作者首先生动形象地描绘了孩子们与牛羊组成的生活画面,接着细致地描写了夕阳西下的醉人景象。作者运用拟人、比喻的修辞手法,使得文章富有画面感,让人陶醉其中。

桂林游记

——活跃的山水

叶可可

桂林是广西的一颗璀璨明珠,是远近驰名的旅游胜地,人们都为风景如画的桂林叹为观止。桂林拥有“山水甲天下”的美称;耳听为虚,眼见为实,这次我慕名来到桂林,一睹它独特的山水美。

汽车沿着蜿蜒的小路直奔目的地——漓江旅游区。一路上,几家人有说有笑,迫不及待地用锐利的眼光眺望前方,似乎生怕老练的司机开错了地方而错过了这一顿丰盛的美景大餐。司机一路上寂寞得慌,于是对我们说了这样的一句话:“秋北京、雾重庆、月上海、雨桂林”。也就是说,下雨时的桂林是最美丽的。也许是天公作美,或是乌云怜惜我们,不愿打沉我们的兴致,不然就是雨点儿想为我们增添几分情趣,正好赶上了下雨天。我们终于来到了目的地,上了小艇,出发了。首先,映入眼帘的是历代皇帝头戴的“紫金冠”,它是那样的别致,显示着身份的高贵,我们还真想往自己的头上戴呢;其后是一个“嫩绿的大苹果”,旁边一位历经风霜的“老人”在一旁看守,生怕野猪什么的给啃了,大家纷纷拿起照相机拍照;紧接着是家喻户晓的“九马画山”,据说这里有九匹肥膘体壮的白马,能看出三匹的是聪明人,能看出五匹的可以中状元了,而看出七匹的就可以到中央电视台当主持人了。由于至今有人最多看出七匹,至于看出九匹怎么样,我就不清楚了,能看出几匹就要大胆地发挥你的想象力了。而我看出了五匹,因此可以中状元了!而小表弟看出了三匹,果然是个聪明人,怪不得每次考试都这么优秀呢。对了,“九马画山”前方有一头回头向后张望的猛虎,被称之为“猛虎回头望九马”;再往前一点,就到了被印在“甲天下”香烟壳上的桂林山水的一处别景了,此时,船长递给我们一个烟壳,让我们去对照一下,果真如此……伴随着奇山的当然是异水啦。然而漓江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘,时而是深沉的墨绿,时而是沉默的翠绿,时而是傲气的嫩绿,时而则是活泼的浅绿……漓江不仅是块翡翠,水中多少透着点天空忧郁的蓝,或是云朵纯洁的白,再就是泥土浑浊的黄和两岸的花儿灵动的色彩。这时,水上荡漾开了大家那一张张甜甜的笑脸——表姑一声感慨,捕捉着镜头,生怕错过了一个精彩的瞬间;嫂子不声不吭,仿佛置身于仙境一般,融景融情,陶醉其中;妈妈走到船头,张开双臂,拥抱这奇丽的风光;爸爸的头发随风飘动,不对,应该是一根根竖起来了,还没来得及梳理,就欣赏起来;而我呢,优哉游哉,摘下帽子,好让和煦的风轻抚我的脸颊……水是温柔的。与群山嬉戏时,不小心绊倒了青山弟弟,连忙赔礼道歉,并怜惜地轻抚他的伤口,安慰起他来。可知,漓江水富有母性温柔的特色。水是个长不大的猴孩子。总是不消停地奔流而去,山谷中回荡着她清醇的歌声,宛如百灵鸟般动听的声音;有时她一把拉起年迈的树伯伯的长胡子,气得树伯伯横眉倒竖;有时她扯住鱼儿的尾巴,死缠不放,搭了趟免费公车,去了趟免费旅游;咳,都怪她这么淘气,被石头绊了而扭了脚,走起路来还一颠一颠的。水有时还是文静的。她时常是玩得太过火了,累了,就往地上一赖,青山为枕,蓝天为被,大地为床,安安逸逸睡了起来,不吵不闹,连声哈欠都没打;青山看没了生气,冷清了,倒挂下来,哇哇大哭。

我们的轻艇跨出这一幅山水画又跨进那一幅山水画,让人目不暇接:这一处风景,好;那一处风景,也好!真让人如痴如醉,大饱眼福,正所谓“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”啊!

雨后的空气里混淆着泥土和芳草和花儿的清香,山间云雾迷蒙,天边挂着一条七彩虹,又升起了西斜的太阳,天色晚了,我们回到了宾馆。如果要问我游览桂林山水的感受,我只有两个字,那就是——活跃!

名师点评

本文是一篇优美的游记。作者写情写景都很出色,让人有身临其境的感觉。在介绍景物时,井然有序;在表现人物时,生动活泼。作者还将山水用拟人化的手法表现出来,显示了作者丰富的想象力,使得本文具有很强的画面感。

甜甜的乌镇

吴一凡

“粽子香,菱藕甜,江南水乡水更甜。水也甜,心也甜,听听歌儿有多甜。”甜甜江南,人人向往,古色古香。今天,我走进了美丽的江南小镇——乌镇。

古老的青瓦房,尖尖的顶,白白的墙,勾起了人们美好的遐想;陈旧的石拱桥,唤起了人们赞美的诗句。宁静的小河,清澈见底,犹如一面银镜。青瓦房上挂着招牌、酒旗和红灯笼,是那样的古朴。

早晨的乌镇是恬静的。一阵微风吹来,河面上泛起了一层层涟漪,岸边的小船、水中的荷花也轻轻地摇摆起来,好像在跳春天的圆舞曲;河岸上粉色的桃花,随风飘下几瓣,落入水中,像是一个个跳跃的音符,散发出一阵阵的清香;柳树对着“银镜”,垂下她美丽的秀发,慢慢地梳理着;酒旗迎风招展,灯笼随风摇曳……中午的乌镇是热闹的。大街小巷,车水马龙。卖粽子的吆喝声,赶路的车铃声,游人的说笑声,仿佛是一曲快乐的乐章,处处充满着和谐。