材料(一)
高三期末考试作文题
我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；朝晖夕阳，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
在沉思和遐想中，我们会有所感悟。
请以“感悟大自然”为话题，写一篇文章。
1.文体不限。2.题目自拟。3.不少于800字。
带你去看海
99级高——(3)班田炜
口指导教师李玉海
雪儿又一次独坐在床头，好像思索着什么，又好像没有，只是静静地坐在那里，眼眸闪着浑浊的光。记得她最喜欢听有关颜色的故事，而现在一听到这两个字就会歇斯底里地发作。这次，她真的绝望了。
志诚在一旁静静地守护着，他不知该说些什么来安慰这颗破碎的心。自从那个不知名的角膜捐献者反悔以后，她就没有快乐过。
时钟静悄悄地走着，不愿打破这宁静的气氛。志诚悄悄地走了出去，在这里他备感压抑。在走出房门的一刹那，他仿佛电击般地顿住了，客厅里电视画面上蔚蓝色的波涛翻滚着，澎湃着，那一种蓝，涌动着神秘的美，他的身体好似被海水侵蚀了一般，愣愣地立在那里。突然，“我要带她去看海！”一个不可更改的决定已在他心里生了根。
于是，志诚转过身，冲过去抓住雪儿的手大声说：“我要带你去看海！”没有任何商量的余地，他背着包，带她踏上了东去的火车。
“看，这就是大海，蓝色的大海。”
清晨，太阳刚从海底浮起，一道一道的水带上下波动着，轻托着太阳缓缓地向上。太阳伸着懒腰，不愿离开海的怀抱，牵着海的手，格外缠绵。被洗刷过的太阳愈发清新亮丽，那一缕缕阳光照在雪儿与志诚的脸上，轻柔极了，而且还带有海水的气息。
“谁说水与火不能交融？你看看海中的太阳，看看阳光中夹带的海水。你是否看到它们的美丽。大海、太阳，多么完美的组合。
用你的心，你才会看到。”志诚大声对雪儿说着，语句有些飞扬，“用你的心。”
“用我的心？是啊，用我的心！”雪儿仔细体味着志诚的话语。
仔细感受着阳光，感受着阳光里的海水。慢慢地，她笑了。她把自己投入沙滩的怀抱让沙粒抚摸她的脸颊，让海风轻拂她的秀发。
她嗅出了大海的安宁，那一刻，她的心与大地相通。透过大地的眼睛，她看到了大海广阔的胸怀。
渐渐地，大海的宁静被打破了。一股不安分的海水高高地跃起，又重重地落下，激起又一股海水高高地跃起，再重重地落下，这样往复着，更多海水被激起，有些还冲到了雪儿的脚下，冰凉冰凉的。
海浪越来越高，带着一股压倒一切的力量，咆啸着卷向海岸，最后化作一丝水浪到达沙滩，或是冲向礁石，直撞得自己粉身碎骨，变成泡沫烟雨一样地散开了。海浪，沙滩，礁石，三者诠释着一曲柔美而又雄浑的交响曲，那一颗颗晶莹的水珠就是一个个跳动的音符。
“我看到了，我看到了！”雪儿兴奋地叫着，“美丽的大海！”
大海再一次安静了下来，海风将海水的气息吹过来。
“有些咸。”雪儿说。
“是啊，有些咸。”
“大海是蓝色的吧？”
“当然。”
“那么时间有没有颜色？永恒有没有颜色？快乐有没有颜色？
生活有没有颜色？生命又有没有颜色呢？”
一阵无语。
“我想它们是蓝色的，就像大海。那深蓝的胸怀包容一切喜悦与悲哀，包容一切的一切。”。
那美丽的，蓝色的海……
【简评】一个盲女经历了一番“看海”，发人深省地问道：“时间有没有颜色？永恒有没有颜色？欢乐有没有颜色？生活有没有颜色？生命又有没有颜色呢？”这一连串发足以使一切生命震撼，醒悟。
田炜同学的作文写得大气，想像丰富，包容性大，尤其是对生命的关爱，引人深思。
是谁让你“如此美丽”
98级高三(2)班王婷婷
口指导教师史慧春
我的双手在一堆杂物里忙碌着，偶然间，触到一个硬硬的东西，随意抽出，竟是个裱着图画的画框。轻轻拂去那表面的尘土，一团火红的颜色充满了我的双眼。我走进客厅，随意将它高高挂起，然后便对着它远远地站着、望着……
那团火一样的颜色在脑海里渐渐淡开、散去，取代它的是一张热情的笑脸和一双传神的明眸。几乎不需什么刻意的回想，那件熟悉的往事又再次浮现心头。五年前的一天，作为火车司机的我去拜访一对母女，她们并非我的熟知，也不是我的尊长，只是她们每天风雨无阻地站在小站边向我招手微笑，深深地感动着我。虽然这瞬间的相见是短暂的，可那真挚的情意是永恒的。我迷恋那微笑，更渴望那眼神，于是我希望走近些，去看清它、感受它。房门打开了即而又关上，一张充满敌意的面孔和一束冰冷的目光轻而易举地将我心中的美丽击了个粉碎。我疑惑这转瞬的一幕竟如此的残酷，脑海中的那份“美丽”仿佛定格在了另一个世界；一切美好的事物变得虚无缥缈了，我迷茫地去一位画家朋友那儿排解心中的不快。
朋友听了我的遭遇，什么也没说，只默默递给我一幅画，他说他实在不知说些什么，他说我可以自己找到答案。那是一幅精裱的好画，朋友刚刚完成的写生作品，一棵红叶的参天大树绘在雪白的画纸上展示出令人折服的生命力，尤其那片片耀眼的红叶，透露出种种人类的灵性与活力。我惊叹世上竟有如此神奇的树木，于是向朋友索要了写生的地址，想要去亲眼看看这罕见的一物。
走在远郊的路上，我的心情渐渐好了起来，跳跃在脑海中的红色使我又想起了那姑娘的笑脸，我想树木毕竟非人，它该不会那样善变吧。那红叶树刚刚闯入我的眼帘，我便向它跑去，我迫不及待地想马上看清它的容貌。近了，更近了，当每一根枝条、每一片树叶我都可以轻易地尽收眼底时，我却明显地感受到，心底的欢欣反在一点一点地悄悄隐退。没有了灵性，没有了活力，没有了微笑，更没有了美丽。有的，只是那样一段满目疮痍的老树干顶着些颜色暗沉的红叶。一阵风吹，红叶翻摇着，大树的面孔狰狞了。我比第一次更加失望地走开，只是心里已坦然地接受了眼前的一幕，朋友的用意我领悟，问题的答案似乎也找到了。
“爸爸，这画上的大树真好看，摘下来让我看看好吗？”女儿的叫声把我拉回了现实，我起身去为她摘画。手指刚刚碰到画框，我却呆呆立住了，画上还是那棵枝繁叶茂的大树，只是当年鲜艳的颜料已经开始龟裂、脱落，那雪白的画纸也微黄、泛皱，一幅老画在我眼前已无力遮掩它的陈旧。我不忍女儿失望，转身带她离开了房间，女儿仍说大树好看，然而我却只能感叹，这仅仅的几步之遥竟能让你“如此美丽”。
【简评】远望时，生活中许多事物都是美丽且充满神秘感的；靠近后，这种感觉便荡然无存。文章运用电影蒙太奇式的方法强化了剪辑生活的艺术效果，放得开，收得拢，是中学生材料作文中很难得的。
船岛
98级高三(1)班李鹏
口指导教师史慧春
日记A：5月7日
又一个星期过去了，天天都有数不清的作业，写都写不完。可老师和父母还嫌我不努力，真是烦死了。
不过也有高兴的事。今天我路过老港，发现一条通体银白的帆船。乳白的风帆，银灰色的桅杆，镶嵌着宝石蓝玻璃的驾驶室，弧线修长优美的流线型船身，显示出设计者的天才创意和船长的坚毅自信。我的上帝！这简直是我有生以来见过的最漂亮的帆船了。但愿这艘船能多呆几天，我就有时间仔细看看它，再拍上几张照片挂在墙上，那才叫棒呢！
日记B：5月8日
终于可以喘口气了。上万公里的奔波没有白费，这笔奖金足以供我享受到下个赛季了，或许还能有些盈余。这段时间里，我和“旗鱼”号可以到那个每次经过都能引起我美好想像却一直没有光顾的无名岛上休整一番。准备好了帐篷、食品，后天出发。
日记A：5月10日
终于盼到了星期天，我一大早就爬起来，胡乱扒了几口饭便拎上相机直奔老港。
出乎我的意料之外，泊位上空空如也。
难道开走了？我向管理员询问。
他说这条船已经定了两个月的泊期，没准儿是船主到海上兜风去了，兴许晚上就回来了。
没有办法，我只好坐在码头上等待天使归来，但愿老天能如我所愿……
日记B：5月10日
蓝天一碧如洗，海面上浪花点点，海鸥盘旋在船桅顶端，轻柔的海风正将我推向梦中天堂。
“旗鱼”号终于靠上了小岛，我把船拖到一个避风的地方，随后便开始搭帐篷。
一股怪味飘进了我的鼻子，真怪，真……臭？
我顺着气味翻过了一个小山坡，映入眼帘的是挂在树上的红红绿绿的塑料袋；堆积在树根的废轮胎、旧电池；散发着霉臭味的服装与烂酒瓶点缀着小树林；成群的苍蝇嗡嗡飞舞，显然对我打扰了它们享用美味的举动产生了极大的反感。为了表示对“主人”的尊敬，我只得抽身而退。
快速收拾好帐篷，我驾船逃离了这个迷人却又肮脏的小岛。
回头张望，小岛依旧秀丽，只是在我眼中，它已变得平淡无奇。
日记A：5月10日
……谢天谢地，那条船回来了。等到它开近了，我一定要好好地把它照下来。
船近了，我端起相机，正要拍照。突然，我发珊晴况有些异样：白色的船帆上污迹斑斑，很久没有清洗的样子；原来流线型的船身坑坑洼洼，显然是多次暴风雨打击的结果；桅杆略有弯曲，油漆大多已经脱落；左舷上“旗鱼”二字已经模糊不清。难道我苦苦盼望的就是这艘破破烂烂的老爷船吗？
【简评】作者用两个人的日记交叉叙述的形式来表现“失望只因走得太近”这样一个主题，叙述的形式与文章所表现的内容浑然一体，实为难得。
生命之爱
98级高三(1)班马旭雯
口指导教师史慧春
一、弓起身子的鳗鱼
听过这样一个故事：某厨师在做清炖鳗鱼时，发现这条鳗鱼在锅里总是把身子弓起来，以至于锅盖盖不上。他觉得很奇怪，于是就把鳗鱼拿了出来，放在案板上，鳗鱼便不再弓起身子。他又重新把这条鳗鱼放回锅里，鳗鱼又把身子弓起来。他仔细一看，原来鳗鱼弓起身子的那一段有些膨大。他切开那一段鳗鱼，发现里面是鳗鱼的卵。于是，他明白了：这条可怜的鳗鱼在临死之前，不忘保护它的孩子。它弓起身子，防止它的孩子受到火的伤害。
二、青蚨的血
传说，有一种类似于青蛙的动物叫做青蚨。如果你捉到青蚨母子把子青蚨、母青蚨都杀死，然后把子青蚨的血涂在一根木棒上，把母青蚨的血涂在铜钱上。那么，你以前花出去的钱，就会慢慢地回到你的口袋里。这是因为青蚨母子之间的深情，不管母子相距多远，它们都要想方设法地团聚。
三、咬掉肿瘤的白鼠
实验室里用来做肿瘤实验的一只白鼠长了一个肿瘤。这不奇怪，它本来就是做实验用的。肿瘤长在白鼠的腹部，一天天地膨大起来，同时膨大起来的还有白鼠的腹部。工作人员发现白鼠怀孕了，但谁都明白，它不可能活到小白鼠出生的那一天。白鼠日渐消瘦，也吃不进去东西，甚至被肿瘤折磨得无法站立，只能卧在笼子里，一动也不能动。工作人员估计这只白鼠活不了几天，便任它自生自灭，没人管它。一天，他们惊奇地发现，白鼠腹部的那个肿瘤不见了，只剩些残留在原处的伤痕。他们在笼子的角落里发现了那个肿瘤，是白鼠自己咬掉的。起初，他们只以为白鼠想多活几天，但从它膨大发亮的腹部看出，它快要当妈妈了。之后，白鼠可以吃进东西了，渐渐有了精神。不久，它生下一窝小白鼠，它悉心照料着它们。但它吃得少了，眼睛也黯淡元光。一个月后，白鼠死了。它死前，还把小白鼠放在身旁喂奶。这一天，小白鼠们刚满月，它在终于完成母亲的责任后，放心地离开了它的孩子。
鳗鱼也好，青蚨也好，还有那只耗尽生命，只为了后代的小白鼠也好，在我们眼里，它们没有意识，没有思想，无足轻重。但是，它们传达的那种生命之爱，却使得我们为之肃然起敬。
【简评】这篇文章读来虽显嫩拙，但还是给人以耳目清新之感。从写法上看，文章借用三种动物来表达作者对生命的感悟，避免了直陈其事的僵化、死板。从内容上看，文章描述动物的本能，是出于客观，同时又无处不有作者的主观印迹，甚至洋溢着浓浓的人文气息。
大自然的力量
98级高三(4)班杨妮娜
口指导教师史慧春
9月15日星期六晴
远离了亲人和朋友，我来到这座遥远的城市，总有一种孤独感无法排遣。今天，我参加了一个野外露营队，欣赏一下大自然风景也许可以放松一下身心吧。离开了繁忙的工作，投入大自然的怀抱，心里似乎轻松了许多。一向不喜欢欣赏风景的我，遇到了一个把大自然视为自己生命的人。他叫枫，像枫叶一样，秋天出生。他是一个四处流浪的人，已经走过了祖国很多美丽的地方。他告诉我，这座小城很美，有一种走进自己故乡的感觉，美丽的枫叶布满了山野，他爱大自然，大自然能给他一种力量，大自然还有一种希望，一种生命的希望。我从小不爱风景，似乎更加喜欢冰冷的建筑群和繁忙的街道，我不能理解他为了寻找大自然的真谛，竟然独自一人远走他乡、四处漂泊，也许他生活中遇到什么挫折了吧，我问他，他没有说。