性格塑造心理定律——有好性格才会有好命运
“性格决定成败”是对人的性格与人生成败二者关系的最好诠释，所以，了解孩子的性格并很好地加以改善以适应社会，就显得尤为重要。教育孩子的过程中，父母一定要注意培养孩子自信、乐观、积极等良好性格。
许多父母都想让自己的孩子成为一个优秀的人，但前提是一定要把乐观的种子播进孩子幼小的心田。
一位秀才进京赶考，住在一家旅店里。考试前两天的晚上他做了3个梦：第一个梦是梦见自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天他戴了斗笠还打着伞；第三个梦是梦见和心上人脱光了衣服躺在一起背靠背。这三个梦意味着什么，秀才摸不着头脑，第二天他便去找算命先生解梦。
算命先生听完他诉说三个梦后一拍大腿：“我看你还是打道回府吧，没有什么希望了。你想，高墙上种白菜不就是白种吗？戴了斗笠还打着伞不是多此一举吗？和心上人脱光了衣服却背靠背不是没戏吗？”秀才一听，心一下掉进了冰窟窿，回旅店后便收拾包袱准备回家。
店老板感到有点奇怪，问他还没考怎么就要回去。秀才如实地把算命先生的解梦说了一遍。店老板听了乐了：“依我看，这次你一定要留下来，希望大大的有。你想：高墙上种白菜不是高种吗？戴斗笠还打伞不是有备无患吗？你和心上人背靠背躺在一起不是说明你翻身的机会就要来了吗？”秀才一听，觉得挺有道理，于是一改心灰意冷的神态，精神饱满地参加了考试，结果中了个探花。
不难看出，上述故事给了我们这样一个启示：在悲观者的眼里，成功很远；在乐观者的眼里，成功很近。秀才正是因为抱有乐观的态度，才高中榜首。这就是心理学上的“秀才赶考”效应。的确，乐观常常能够给人带来快乐、智慧与勇气，因为它能让人们看到“希望”，并坚定信心行动起来。因此说，父母如果想要让自己的孩子变得优秀，就要培养孩子积极乐观的性格。
心理专家解析：乐观的性格更迷人
儿童心理学家马丁·赛力格曼认为，乐观是一种很迷人的性格，除此之外，它还有更神奇的功能，它能使人对生活中的许多困难产生心理免疫力。乐观的孩子不易患忧郁症，他们也更容易成功，身体也比悲观的孩子更健康。乐观是孩子对未来充满信心而又不断进取的性格特征，他们能将路越走越宽；而悲观者看不到人生的光明，他们的路只会越走越窄。
美国有一对兄弟，一个出奇的乐观，一个却非常悲观。
他们的父母希望兄弟俩的性格都能改变一些。于是，有一天，他们把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进了一间放满漂亮玩具的屋子里。
一个小时后，他们的父母走进悲观孩子的屋子时，发现他坐在一个角落里，一把鼻涕一把眼泪地在哭泣。原来，他不小心弄坏了玩具，怕父母会责骂自己。
当父母走进乐观孩子的屋子时，却发现孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，把散乱的马粪铲得干干净净。看到父母来了，乐观的孩子高兴地叫道：“爸爸，这里有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要给它清理出一块干净的地方来！”
这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根。他从报童到好莱坞明星，再到州长，直至当上了美国总统，这期间，乐观的性格起到了很大的作用。
父母错误做法：总是怨天尤人
乐观是一种积极的生活态度，也是一种性格。如果孩子能够用积极、乐观的心态来对待生活和学习，那么他肯定会有一个光明的未来。然而现实生活中有很多孩子小小年纪就学会了用悲观的眼光看世界，遇到事情，总是会想到不好的一面。之所以会出现这种现象，与孩子所受的家庭教育有着很大的关系。
例如，很多父母总是在家里怨天尤人，他们经常会说：“我们办公室的人真是太懒了，一点合作意识都没有”，“有能力不如有关系啊，我们领导的小舅子刚上班没两年，就提升了一级”，“哎，努力也没用，生活是灰暗的”，“该死的天气，又下雨了”……在这样的家庭环境中长大，父母的情绪很容易感染给孩子，进而孩子会用悲观的眼光来看这个世界。
心理专家建议：让孩子感染父母乐观的情绪
阿兰曾经说过：“烦恼是我们患的一种精神上的近视症，应该向远处看并保持积极乐观的心态，这样我们的脚步就会更加坚定，内心也就更加泰然。”守住乐观的心境实在不容易。悲观在寻常的日子里随处可遇，而乐观则需要努力，需要智慧，才能保持一种人生处处充满生机的心境。作为父母，该怎样培养孩子乐观的性格呢？
（1）父母要乐观
要培养孩子乐观的品质，父母首先必须要乐观。父母在处理自身问题和家庭问题时的乐观态度，对孩子具有重要的示范作用，孩子通过观察和模仿逐渐养成乐观品质。
（2）培养孩子的自信心
父母应让孩子对各种事情进行尝试，而且要经常对孩子说：“孩子，你行！”孩子有一个特点，他对自己的评价是以别人的评价为标准的，如果他经常听到家长说“你行！”他就会对自己有信心。
（3）教会孩子调整心态
当孩子陷入痛苦或忧虑之中时，父母应当帮助他们找到摆脱的方法，如采取听音乐、阅读、骑自行车或与朋友交谈等方法，让孩子从失望中振作起来，尽快恢复愉快的心情，保持乐观的情绪状态。
（4）教会孩子与他人融洽相处
与他人融洽相处有助于培养乐观的性格，因为与他人融洽相处者心中较为光明。父母可以带领孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会与不同的人融洽相处。此外，父母自己应与他人相处融洽，热情待客，真诚待人，给孩子树立起好榜样。
（5）保持家庭的美满和谐
家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。著名心理学家法迪斯说：“在孩子学会语言之前，他们是从感情的氛围中得出自己的结论的——这个世界是一个令人忧虑、愤怒的地方还是一个安全、愉快的乐园。”有资料表明，在幸福的家庭中成长起来的孩子，成年后多能保持乐观的性格，与那些家庭不幸的孩子相比，他们多能幸福快乐地生活。