书城心理二孩妈妈要读的心理学
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第11章 如何对待老大

老二出生之后,虽然妈妈不再是新手妈妈,对于很多事情也能做到心中有数或者心有成竹,但是妈妈的时间和精力毕竟是有限的,在照顾新生儿的同时,很难再有足够的力量去照顾老大。在这种情况下,如果老大不能让妈妈省心,妈妈就会忍不住简单粗暴地对待老大,甚至对老大声色俱厉,只为了快刀斩乱麻地解决问题。

很多二孩妈妈都发现,自己对待老二的时候往往一副慈眉善目的样子,而在对待老大时,就会像京剧里的变脸一样,变得面目狰狞。这是为什么呢?实际上,二孩妈妈之所以能在面对二孩哭闹的时候依然保持情绪平静,内心淡然,就是因为带养老大的经历给了她经验。有了带养老大的经历,妈妈相信二孩即使哭闹也会渐渐地恢复平静,所以能够真正做到心中有数。有的时候,遇到老二任性妄为,妈妈也可以耐心引导。但是,在妈妈可以借鉴养育老大的经验对待老二时,老大又出现了新的问题,而这些问题是妈妈从未经历过的。有些二孩妈妈生育老二的时候年纪比较大,老大甚至已经进入青春期。在这个关键时刻,妈妈不得不面对新生儿或者幼儿,还要面对进入青春期的老大,往往会感到内心崩溃而又抓狂。老大就像是妈妈的一次演习,而老二就像是妈妈在胸有成竹之后正式参加考试,对于妈妈而言,这样的两种应对是截然不同的。

自从妹妹甜甜出生之后,乐乐经常被妈妈吼叫和训斥。这是为什么呢?乐乐比甜甜大七岁半,甜甜出生的那一年,乐乐正好读一年级。甜甜出生之后,妈妈对于乐乐的态度明显变得不一样,原本对乐乐还算有耐心的妈妈,再也没有耐心辅导乐乐写作业。有的时候,妈妈偶尔抽查乐乐的作业,发现作业本上写得乱七八糟时,甚至会忍不住把书本摔到乐乐的头上。

随着两人渐渐长大,乐乐和妹妹之间的矛盾也越来越多。有段时间,甜甜特别喜欢去乐乐的房间里探险,把各种她认为好玩的东西都拿走。为此,乐乐不得不把门锁上。妈妈提醒乐乐:“乐乐,不要把钥匙拔下来。”但是,乐乐没有听从妈妈的建议。结果,一天午后,两岁的甜甜去了乐乐房间之后,不小心把自己反锁在房间里。甜甜意识到危险,撕心裂肺地哭起来,乐乐也很愧疚地看着妈妈。正值假期,爸爸赶紧去大街上四处寻找,好不容易才找到一个开锁的工匠把房间的锁打开。为此,妈妈狠狠批评了乐乐一通,乐乐知道自己错了,一声不吭,接受妈妈的批评。

对于老大在成长过程中无意间给老二造成的伤害,很多父母都非常抓狂,尤其是像事例中乐乐妈妈已经提醒过乐乐不要拔掉钥匙这样的情况,更会令父母怒火中烧。实际上,妈妈忽略了一个事实,那就是乐乐也还是一个小孩子,也想要保护自己的合法权益。妈妈要理解老大,因为妈妈既不允许老大伤害老二,也不能有效地限制老二,所以老大只能自己想办法解决问题。当然,在发生这样的危险情况之后,相信老二会主动反思错误,并积极主动地改变自己的行为,从而避免同样的危险再次发生。

很多妈妈都无法解释清楚为何自己对于老二的态度和对老大的态度截然不同,也许,这正是妈妈有了养育老大的经验之后进步和成长的表现。有了养育老大的经验,妈妈变得更加成熟,在遇到与老大成长过程中相似的问题时,妈妈往往可以坦然面对。当然,作为妈妈,我们也要意识到,正是老大的成长,才带给我们更多的进步,所以妈妈要真心地感谢老大,也要与老大共同进步、一起成长。