书城心理儿童逆反心理学
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第1章 前言

孩子的逆反,对许多父母而言,是一个不可言说的教育难题。建立家长式权威是历史悠久的传统,父母总希望孩子服从自己。可是,一旦孩子进入逆反期,亲子之间的矛盾往往比较激烈。

面对逆反期的孩子,父母常常抱怨:“孩子就是不听话。”父母可曾问过自己:是否了解孩子的真正内心。事实上,每个孩子都会经历逆反期,而且还不止一次。逆反期指的是孩子在这个阶段的自我意识快速发展,对独立、自主、自由有了迫切需要。孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期,进入青春期的孩子身体已经发育成熟,觉得自己已经长大了,心理发育又尚未成熟,会遇到各种挫折,在身体与心理矛盾的自我纠结和成长中,开始有了更多的情绪体验。

孩子逆反期是成长过程中必要的阶段,自我意识开始逐渐形成,独立性急剧增强,不再被动地听从父母的教诲和安排,渴望用自己的眼睛去看世界,这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于孩子来说是成长的必然之路。孩子在逆反期容易出现情绪化,会容易激动,也容易悲伤,情绪多变,常常出现莫名的烦恼和焦虑。

面对逆反期,孩子自身也是始料不及的,难以控制自己,这一阶段需要父母的理解和接纳。父母不要因为孩子的一些变化,或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌,更不能随意责骂,否则只会加剧孩子的逆反心理,增加亲子的隔阂。逆反期的孩子最渴望的是来自父母的尊重,他们渴望独立,希望父母可以理解,希望父母可以将自己当成大人,平等对待。在孩子的这个关键成长阶段,父母需要转变教育观念,放下高姿态,与孩子平等沟通,从单纯关心孩子生活起居到引导孩子身心发展和成长,并努力成为孩子的朋友。

编著者

2018年12月