索菲娅：说起语言，能来点题外话吗？听说你的英语很好，能分享一下经验吗？
威廉：少背点单词，多朗读文章。少做点书面练习，多听英语。少看单词的中文翻译，多点看英文对英文单词的解释。
索菲娅：少背单词怎么理解文章？
威廉：以走山路为例，你走过几遍山路后，让你不看路牌也能回来。但是如果有人问你整个山路怎样走时，你回忆不了那么多岔路，是不是就代表你忘记了怎么走呢？
索菲娅：不会，当我到了那个分岔口时，我自然就能回忆起来。只是就这样单纯回忆我没办法回忆那么多，并且记忆中有些混淆，如果分岔口一多，就回忆不清哪个岔口在先，哪个岔口在后。但是在现实里走的话，肯定不会出现这种情况。
威廉：让你直接回忆，你就很难回忆，但是当你在那里的时候，你就不会走错分岔口，是因为在现场时，现场会让你回想起一些记忆。所以，告诉你中文，然后让你回忆英文是困难的，但是直接看英文去回忆英文的意思就容易许多。
索菲娅：但是文章的陌生单词太多了，很难学习。
威廉：你可以先看词汇量少的文章，由简单文章开始阅读，这样实际你不用背太多的单词就可以阅读。并且一个新单词你在文章中接触多了，你再看时就不陌生了。
索菲娅：但是这样子，说起它的中文再回忆英文也困难。
威廉：这就对了，因为你接触的中文多而英文少，所以由中文联想到英文困难，反过来由英文联想到中文却更加容易。阅读比背单词有意思多了，只需坚持阅读就可以。当你阅读的数量上去了，你会发现不用学语法你都不会在语法上出现太多的错误，并且还容易坚持。
索菲娅：也是，我自己就没学过语法也会使用中文，小孩没学过语法也会说话。有没有其他记忆的技巧，比如联想记忆之类让我更好地背英语单词呢？
威廉：靠技巧背下来的，要靠技巧从记忆中提取，并且随着时间的流逝也容易忘记。所以大量阅读文章看起来有点技巧性不足，但真的要用的时候你会发现不假思索脑中立即就能浮现。你说话的时候也不会先思考语法或先回忆单词再说话，而是不假思索地脱口而出，这才是日常的语言习惯。
索菲娅：那么朗读文章的原因呢？
威廉：朗读多了，连语法的使用都是不假思索，我基本是没学多少语法的。并且朗读有利于自己更正发音。我就是朗读量多了，虽未留学但是英语就已经比一些留学回来的要纯正。
索菲娅：那么有方法提升自己的口语水平吗？
威廉：我学英语有很长一段时间是用英文来思考问题。大家思考的时候会有一个习惯，就是在脑中会用语言来进行描述，这或许也是有些心理学家认为没有语言就没办法思考的原因吧。就像我们做数学练习时可能会用到草稿来指导我们的思维，但草稿不是思维自身。我会在大脑中把用中文来描述的情况变成用英文来描述。这对我的口语有很大提升。
索菲娅：但是一旦某个词汇记不起来，你的思考不就被卡住了吗？
威廉：记不起来没关系，其实思考本来就可以不用语言在头脑中进行描述，只是描述的时候比较有条理，防止大脑随机走动。就如同做数学题要在纸面上做草稿一样，没有草稿你也能思考数学问题，只是做草稿的过程能让你的思路清晰化与条理化。我知道我要想的是什么，没有一个词汇也照样可以思考。当我意识到某一个词语不会时，下次遇到这个词汇就会特地留意，因而对这个词汇就记得更牢固。使用英语思考的过程其实也是不断强化记忆，改善记忆的储存结构。就是这样训练多了，我能把中文与英文隔离开来，并且与外国人交流的时候是不用经事先口语练习直接说出口。
索菲娅：也就是能够不用口语练习就能流利地和外国人交流吗？
威廉：不是的，我没经口语练习是能够和外国人交流，但是不流利，我是在国外游历两三个月之后才变得流利的。
索菲娅：你说少做书面练习是什么意思呢？多做书面练习英语不会更好吗？
威廉：这只是时间管理而已，做书面练习所花费的时间你可以多读很多本书，多看很多部纪录片。多看书还能提高你学习的兴趣。除非你就打算以翻译谋生，或者需要避免被人有意挑毛病，必须每一处地方用词都非常到位。而我们的日常交流，即使用词不到位，偶尔会有些错误，都不影响我们对语言的理解。而如果双方都没有共同的知识体系时，即使语法再到位，语言再精确，也不能理解对方的意思。而且把书面练习以外的基础打好了，再来做书面练习会容易许多，在庞大的积累面前，能对自己的错误更加留意。
索菲娅：确实，与相似经历的人聊天，我的话都没说完，对方已经知道我所说的意思。我觉得做中文书面练习的难度比做英文书面练习的难度要低，或许也是因为我的阅读基础好吧。
戴维：有时同一句话在不同场景下都会被理解成不同的意思，语言在沟通方面仅仅占了一小部分的作用，再精确无误的语言都不能让语言成为交流的全部。
索菲娅：我感觉好像小孩子学语言的能力比大人强很多，为什么是这样呢？
威廉：你学英文的时候是不是经常尝试用中文去理解英文？
索菲娅：没错，这不就是正常的学习英文的方法吗？
威廉：你不应该用中文去理解英文。这也是许多人学会第一种语言再去学另一种语言时遇到的问题。我是只用英文去理解英文，有许多英文单词我知道是什么意思，就是不知道对应的中文是什么。
索菲娅：知道英文单词是什么意思却不知道对应的中文是什么？这不是很滑稽吗？你总能想出个中文与之对应吧。
威廉：本来语言与语言之间的用法就没有一一对应的关系，并且我在使用英文时就不会夹杂中文，没必要非要知道它的中文词汇不可。有一些单词的意思我没有特意去理解，接触的次数与场合多了，就大致知道单词对应的语境与用法。
索菲娅：看来不是会两种语言就会双语同声传译。
威廉：这个道理你算是明白了。美国有许多人同时以西班牙语和英语作为母语的，有人认为他们自然就能做同声传译了，结果效果很差。于是有人就讽刺，认为两种语言都是母语的人就自然能做同声传译，就像认为有双手就会弹钢琴是一样的。