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第29章 动手篇1-2岁

舀豆子

游戏目标:锻炼宝宝的手眼协调能力。

游戏准备:一把汤匙、两个小碗和各种大小的干豆子。

游戏方法:

①先把各种豆子放在一个碗里。

②家长拿着汤匙把豆子舀到另一个碗里,并鼓励宝宝尝试去舀。同时告诉宝宝他舀的是什么豆子,如红豆、绿豆、黄豆。

贴心提示:做这个游戏的时候,家长最好在一旁看着宝宝,以免宝宝误吞豆子。

穿珠子

游戏目标:教宝宝学会分辨大小和三种以上的颜色,锻炼宝宝的精细动作与手眼协调能力。

游戏准备:彩色的木珠、塑料珠、算盘珠、塑料绳。

游戏方法:

①把准备好的各种珠子和塑料绳拿出来。

②给宝宝示范如何用塑料绳穿珠子,然后让宝宝模仿。

③穿的时候可以教宝宝挑自己认识的几种颜色搭配着穿,也可以让宝宝拣出大的和小的来搭配,还可以让宝宝复习数数,看看已穿进去了几个。

贴心提示:穿珠子的时候,家长要在场,以免宝宝吞食珠子。另外穿完后,一定将所有珠子收拾好数一数,不可遗漏,以免宝宝吞食了珠子而未察觉。

取铃铛

游戏目标:发展宝宝手指、手腕的灵活性及力度。

游戏准备:带盖儿的矿泉水瓶子、小铃铛。

游戏方法:

①家长出示装有小铃铛的矿泉水瓶,随意摇摇瓶子,使其发出声响,引起宝宝的注意。

②告诉宝宝里面的小铃铛拿不出来了,问宝宝有没有办法把它取出来,然后把瓶子递给宝宝。

③铃铛拿出来后,请宝宝说一说是用什么办法拿出来的。

贴心提示:宝宝着急想打开瓶盖时,家长一定要耐心鼓励宝宝,并启发宝宝拧开瓶盖。在必要时可以帮助宝宝打开瓶盖,最后将铃铛取出。

小鱼过洞洞

游戏目标:锻炼宝宝手指的灵活性,培养其手眼协调能力。

游戏准备:彩色木珠、扁形鞋带、纸条、画笔。

游戏方法:

①家长先在纸条上画一些细小的鱼,然后把纸条粘在鞋带上。

②拿出木珠,让宝宝观察木珠和鞋带上的鱼儿,告诉宝宝,这些小鱼要游过几个洞洞(出示木珠),才能出来和宝宝一起玩儿。

③家长先穿进一个木珠,拉出鞋带头,让宝宝学着穿下一个,直到宝宝把剩下的木珠穿完。

贴心提示:宝宝学会了穿珠拉线后,可提供一些珠子让宝宝穿项链。项链穿好后,让宝宝戴在脖子上,照照镜子,以体验成功的快乐。

米缸寻宝

游戏目标:教宝宝用手去感觉事物,提高宝宝的动手能力。

游戏准备:家里的米缸、各种小物件(钥匙、汤匙、铃铛、小玩具等)。

游戏方法:

①家长首先教宝宝各种小物件的名称,然后把东西放进预先准备的米缸中。

②鼓励宝宝用手去摸米缸中的物件,并说出摸到了什么。

贴心提示:进行这个游戏的时候,家长可以增加难度,要求宝宝把眼睛蒙上。

画线

游戏目标:提高宝宝的手眼协调能力。

游戏准备:小木棍、玩具小汽车。

游戏方法:

①带宝宝到室外去,找一块有尘土的地方,给宝宝示范如何在灰尘上用小木棍画一条线。

②轻轻拿着宝宝的手帮忙画一条线,画好后要表扬宝宝。

③接下来画一条曲线,再帮宝宝也画一条。

④把一辆玩具小汽车从尘土上推过,让宝宝看看轮胎留下的痕迹。

贴心提示:家长也可以让宝宝试着用小木棍或玩具来画线。

做面点

游戏目标:训练宝宝用拇指和食指将面团撕成小块。

游戏准备:揉好的面团、花生、红枣等。

游戏方法:

①家长先把宝宝的小手洗干净,给他戴上套袖,系上围裙。

②引导宝宝观察已揉好的面团的质感,激发宝宝对面团的兴趣。

③指导宝宝撕拉一小块面团,搓一搓,并压上红枣、花生米。

④可将做好的面点蒸熟,让宝宝尝一尝。

贴心提示:在玩面团时,家长要留心,别让宝宝吃生面粉。

丢东西

游戏目标:提高宝宝的动手能力。

游戏准备:一个带有盖子的塑料桶。

游戏方法:

①在塑料桶盖子的顶部开一个口。

②找一些婴儿食品罐上的小盖子,让宝宝丢进桶里。

③宝宝喜欢听小盖子碰撞桶底发出的“叮当”声。

④每次给宝宝一个小盖子,对宝宝说:“宝宝,把这个小圈圈丢进桶里。”

贴心提示:家长也可以用红色、黄色和蓝色的纸包裹住小盖子。每次拿一个小盖子给宝宝,并说: “这儿有一个黄色的小圈圈。 ”“这是一个红色的小圈圈。”

玩具熊的洞穴

游戏目标:锻炼宝宝手指的灵活性。

游戏准备:和宝宝面对面坐在地板上。

游戏方法:

①家长和宝宝一起玩这个手指游戏,用你的手把故事表演出来:

有个小岩洞。(手指屈向掌心)

里面住着玩具熊。(摇动大拇指,然后把它压在屈起的四指下面)

玩具熊快出来!(用另一只手的食指点点“岩洞”)

伸出头来透透气。(一下子亮出大拇指)

②重复童谣,引导宝宝用手指做动作。

贴心提示:游戏前,家长可以先让宝宝熟悉一下童谣。

拼图

游戏目标:提高宝宝的动手能力。

游戏准备:圣诞节、春节、生日等装饰图画。

游戏方法:

①把每块装饰图画剪成两半,做成拼图。

②把它们剪成不同的形状,并把它们混在一起,撒在地板上。

③从中拿出一块给宝宝,和宝宝讨论手中的拼图,比如它的颜色、形状和其他特点。

④帮宝宝把相配的拼图找出来。

贴心提示:等宝宝熟悉这个游戏后,家长可以让宝宝自己玩。

手指碰碰

游戏目标:锻炼宝宝手指的灵活性,让宝宝熟悉各手指的名称、特征。

游戏准备:两把椅子。

游戏方法:

①家长和宝宝面对面在椅子上坐好,家长先伸出一个手指头说:“伸出手指头,快来碰碰头。”然后让宝宝伸出与家长相同的手指头。

②看宝宝是否伸对了手指(也可由宝宝自己来判断对错),对了则两个手指头碰一碰。“手指碰头了。”家长与宝宝一起说。如果手指伸错了,则必须纠正后,才能碰头。

贴心提示:当宝宝熟悉这个游戏后,家长可适当加快速度。

拿苹果

游戏目标:教宝宝认识红色,练习向一定目标自如地爬行,提高宝宝的手眼协调能力。

游戏准备:红苹果、篮子。

游戏方法:

①在房间一端放上一篮子洗干净的苹果,宝宝坐在另一端(中间相隔3~4米),让宝宝看清篮子里有许多红苹果,告诉他可以爬过去拿红苹果。

②让宝宝双手双膝着地爬过去取篮中的苹果。

贴心提示:宝宝拿到苹果后,家长要鼓掌表示鼓励,并把苹果奖励给宝宝。

塑料碗

游戏目标:提高宝宝的动手能力。

游戏准备:各种不同大小的塑料碗。

游戏方法:

①教宝宝把一个个塑料碗摞起来,然后让宝宝自己尝试。

②尝试几次以后,宝宝很快就会知道应将大碗放在底层。

③玩儿的同时家长可以和宝宝说些简单的概念,如“一个碗”、“两个碗”等。

贴心提示:各种不同大小的塑料碗是教宝宝做游戏的好材料,因为这些碗很轻,操作起来也方便。

剥剥尝尝

游戏目标:让宝宝学习用拇指、食指、中指去抓取物品,发展宝宝的手眼协调能力。

游戏准备:香蕉、橘子、新鲜桂圆。

游戏方法:

①把准备好的带皮的水果放在桌子上,先让宝宝认一认,然后让他选择自己喜欢的水果。

②让宝宝自己剥皮吃,可能有的宝宝会,有的宝宝不会,家长可视宝宝的能力,给予适当的帮助,但不能代替他做。

贴心提示:家长在游戏前要为宝宝准备好废纸篓、毛巾等,教宝宝不要乱扔垃圾,养成良好的习惯。

纸巾

游戏目标:提高宝宝的动手能力。

游戏准备:一盒纸巾。

游戏方法:

①把纸巾盒交给宝宝,让宝宝拉出纸巾。

②拿着宝宝从盒子里拉出来的纸巾,教宝宝把它们揉成球形。

③尽量在手中多放几个纸球,紧紧握住,口中念道:“芝麻开门!”随即摊开手,让纸球从手中滚落下来,宝宝会非常高兴的。

贴心提示:家长也可以用这些纸球玩儿一些滑稽游戏,如:把一个纸球放在你的脑袋上,再让它掉下来,让宝宝也这样做。

包装

游戏目标:提高宝宝的动手能力。

游戏准备:宝宝喜欢的两个玩具、纸巾。

游戏方法:

①拿出宝宝喜欢的两个玩具,用纸巾粗略包裹一下。

②让宝宝剥开纸。

③如果宝宝轻易就能做到,换成其他种类的纸试试,如包装纸、纸袋等。

④每次当宝宝打开包装露出玩具之后,家长要说出玩具的名称。

贴心提示:家长可以逐渐增加游戏的难度,比如包裹时用上胶带,让宝宝试着去掉它。

敲小球

游戏目标:锻炼宝宝的手眼协调能力以及手腕的灵活性。

游戏准备:四种颜色的小球。

游戏方法:

①家长拿出小球,并教宝宝用手指敲击小球的准确方法。

②指导宝宝敲击小球时,可让宝宝按家长说出的颜色敲击该种颜色的小球。

贴心提示:游戏结束时,家长要鼓励宝宝自己收玩具并协助宝宝将玩具放回原处。

噼里啪啦倒下来

游戏目标:提高宝宝的动手能力。

游戏准备:一些积木。

游戏方法:

①家长先帮宝宝搭起一个积木塔。

②积木塔搭好后,对宝宝说: “一个,又一个,噼里啪啦倒了! ”说到“倒了”时,让宝宝把这些积木推倒。

贴心提示:玩儿过几次以后,家长可以试着让宝宝把积木塔越搭越高,再推倒。

用碗倒米

游戏目标:锻炼宝宝的手眼协调能力以及动手能力。

游戏准备:报纸和两个小碗,其中一个小碗装上1/3碗大米。

游戏方法:

①家长先把报纸铺在桌面上,让宝宝把碗中的大米慢慢倒进另一个碗里。

②宝宝端碗时胳臂可支撑在桌上,先使两个碗靠近,盛米的碗抬高一些,小心不要让米撒在桌上。

③反复练习,让宝宝逐渐做到胳臂完全不必支撑,单手将碗端平,另一只手扶着空碗,直到米完全倒完而不撒出。

贴心提示:家长可以让宝宝练习倒大米,以后可练习端碗倒水而不洒出。

拼图游戏

游戏目标:教宝宝学习拼图,提高宝宝的动手能力。

游戏准备:图画纸、蜡笔、剪刀。

游戏方法:

①家长给宝宝一张大图画纸和一支蜡笔,让宝宝在上面涂画。

②家长在宝宝画好的纸上蒙上一层透明的纸。

③家长根据宝宝的情况把纸剪成两至三块,让宝宝拼起来。如果宝宝不会,家长可以帮助宝宝完成。

贴心提示:等宝宝熟悉这个游戏后,家长可以适当增加游戏的难度,将图画纸剪成更多的小块,让宝宝自己去拼。

围棋游戏

游戏目标:训练宝宝的观察力和判断的敏捷性,同时锻炼宝宝的手指小肌肉群。

游戏准备:围棋若干。

游戏方法:

①将围棋散落在地上,家长和宝宝指定自己负责的棋子(黑的或白的)。

②比赛开始后,看谁先把自己要捡的棋子全部捡完,谁就是胜利者。

贴心提示:为了增加难度,家长可以用筷子代替手去捡棋子。

制作沙漏

游戏目标:提高宝宝的动手能力,数数能力。

游戏准备:两个中型的空矿泉水瓶、一盆沙、一卷胶带。

游戏方法:

①家长可以先给宝宝讲一讲沙漏的由来:

由于古代没有钟表,人们就发明了沙漏,用它来计算时间。

②家长和宝宝一起做沙漏,在家长的指导下,宝宝用沙装满一个瓶子,然后把另一个瓶子扣在上面,两个瓶子口相对,用胶带固定,沙漏就做成了。

③使用这个用矿泉水瓶做成的沙漏时要用手或支架固定,在翻转瓶子前,家长让宝宝准备数数或画圆圈,看看一瓶沙在漏完时可以数到几或画出几个圆圈。

贴心提示:做几次之后,家长可以和宝宝一起讨论做沙漏的结果,还可以根据时钟算出沙漏漏完实际用了几分钟。

做酸梅汤

游戏目标:发展宝宝的味觉,让宝宝了解果汁的制作过程。

游戏准备:白糖、酸梅晶、勺子、吸管、一杯温开水。

游戏方法:

①家长将酸梅晶、白糖放在宝宝面前,让宝宝分别尝一尝它们的味道。

②家长先告诉宝宝做酸梅汤的方法,并和宝宝一起做酸梅汤。

③让宝宝将酸梅晶、白糖放入水中,并引导宝宝用小勺搅拌,然后让宝宝喝酸梅汤。

贴心提示:注意放的糖要比酸梅晶多些,另外杯里的水温要适宜。

点豆豆

游戏目标:锻炼宝宝手指的灵活性。

游戏准备:和宝宝一起坐在地板上或床上。

游戏方法:

①家长一手做碗状,另一只手伸向碗内“点豆豆”,让宝宝跟着做。

②家长说下面的儿歌,边做相应的动作和表情,然后让宝宝模仿:

点点点豆豆,点到一个甜豆豆,(做吃豆豆状,做吃甜豆豆的表情)

点点点豆豆,点到一个酸豆豆,(做吃豆豆状,做吃酸豆豆的表情)

点点点豆豆,点到一个辣豆豆。(做吃豆豆状,做吃辣豆豆的表情)

这个小游戏也可以一家人来玩儿,谁的表情好,或者宝宝最喜欢谁,

贴心提示:就指定为“甜豆豆”。否则,就是“辣豆豆”或“酸豆豆”。