②让宝宝从许多上衣、裤子中，分别找出自己的以及爸爸妈妈的上衣和裤子。
贴心提示：家长还可以从许多上衣、裤子中任意拿出一件，问问宝宝这是谁穿的。如果宝宝说对了，记得要用语言给予鼓励。
和妈妈一起吃苹果
游戏目标：让宝宝初步感知大和小，让宝宝体验与家长一起吃水果的快乐。
游戏准备：大小苹果各一个。
游戏方法：
①家长拿出苹果对宝宝说：“这两个苹果大小不一样，这个大，这个小。”让宝宝练习按指令拿大或小的苹果。
②家长指着苹果问宝宝这是大的还是小的。
③家长与宝宝一起吃苹果，让宝宝分苹果，说出谁的大、谁的小。
贴心提示：家长还可以和宝宝一起吃其他水果，如橘子、香蕉等，让宝宝明白吃水果对身体的好处。
大扣子
游戏目标：认识圆形以及各种颜色，锻炼宝宝的手眼协调能力。
游戏准备：各式各样的扣子、一根细绳。
游戏方法：
①家长拿出装扣子的盒子，引导宝宝认识里面扣子的形状、颜色以及大小。
②家长引导宝宝观察扣子上的小洞洞，并用细绳穿过去，连续穿两三个后，鼓励宝宝自己穿扣子。
贴心提示：宝宝穿好扣子后，家长可引导宝宝拉着一串长长的扣子在地板上或地毯上走一走，跑一跑。
开船了
游戏目标：激发宝宝的好奇心，提高宝宝的观察能力。
游戏准备：家长折一只纸船，并用盆子装些水。
游戏方法：
①家长先将纸船放在宝宝面前，对宝宝说：“小船要开走了。”然后将小船放在水盆里。
②家长引导宝宝看纸船是否动起来了，让宝宝知道纸船在水里是可以漂动的。
③如果纸船没动，家长还可以引导宝宝用嘴吹气让纸船动起来。
贴心提示：如果宝宝对这个游戏感兴趣，家长还可以给宝宝提供一些其他东西，如一些小的塑料玩具等，让宝宝放在水盆里，观察它们在水中的变化。
假装动物游戏
游戏目标：提高宝宝的专注力，加强其情境理解力，促进其粗动作的发展。
游戏准备：地毯。
游戏方法：
①家长和宝宝先坐在地毯上，然后对宝宝说：“宝宝，我们一起来学小狗走路好不好？ ”接着，家长四肢着地爬行，学小狗走路的样子，并引导宝宝模仿这个动作。
②家长给宝宝示范小狗的叫声，让宝宝模仿。然后，家长和宝宝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边，并和宝宝比赛，看谁爬得快。
贴心提示：家长还可以和宝宝一起模仿蛙跳的动作。模仿动物动作、声音的游戏，不仅能让宝宝的身体机能得到提升，还能提升宝宝对事物本身的认知。
认识五官
游戏目标：初步培养宝宝听指令做事情的能力，让宝宝认识五官。
游戏准备：一个布娃娃、一面镜子。
游戏方法：
①家长拿出一个布娃娃，让宝宝分别指出娃娃的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。
②让宝宝听指令，分别指出自己的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵在哪里。
③让宝宝对着镜子边指边说出五官的名称。
贴心提示：在日常生活中，家长要告诉宝宝五官的功能。
认识我的小手小脚
游戏目标：教宝宝认识自己的手、脚等身体部位，并进行相应的手脚运动，促进身体机能的发展。
游戏准备：范晓萱的《健康操》卡带或CD。
游戏方法：
①家长和宝宝坐在地板或床上。
②家长先将双手抬高，并转动前臂，问宝宝：“手在哪里？”同时抬起手来转一转，让宝宝跟着做。
③家长将腿向前方伸直，并把脚放在地上随意动一动，再问宝宝：“脚在哪里？”然后把脚动一动，让宝宝跟着做。
④等到宝宝学会动动手和动动脚后，家长就播放《健康操》，和宝宝一起做运动。
贴心提示：在这个游戏中，宝宝如果会听到声音而做出相应的动手、动脚的动作，说明宝宝已具有一定的语言理解能力。
好吃的水果
游戏目标：发展宝宝的味觉，教宝宝区别食物的甜与酸。
游戏准备：苹果、香蕉、橘子。
游戏方法：
①家长拿出水果，让宝宝分别说出水果的名称。
②家长将水果切成小块放在盘子里。
③家长和宝宝一起吃相同的水果，让宝宝说说水果是甜的还是酸的。
贴心提示：家长可以根据宝宝的情况再多准备一些水果或其他的食物。
“硬的”和“软的”
游戏目标：让宝宝学习“硬”和“软”的概念。
游戏准备：铅笔、小积木、钥匙、棉花球、小布片、小海绵块等。
游戏方法：
①家长往每个罐子里放一样东西后，鼓励宝宝打开罐子，拿出里面的东西，和宝宝讨论这样东西给人什么感觉，是硬还是软，叫什么。让宝宝去感觉去摸索。
②继续游戏，将装软物的罐子给宝宝，让宝宝打开罐子摸摸里面是什么。
贴心提示：罐子要盖得松一些，这样可以提高宝宝玩游戏的兴趣。另外，要注意看着宝宝，别让他误食这些东西。
给鞋找对儿
游戏目标：培养宝宝的观察兴趣，教宝宝按物品的大小形状摆放物品。
游戏准备：分别印有爸爸、妈妈及宝宝的鞋子的三张图片。
游戏方法：
①家长把图片放在宝宝面前，引导宝宝说说图片上的鞋子是谁的。
②让宝宝找出哪双鞋子是妈妈的，哪双是爸爸的，哪双是宝宝的。
贴心提示：在日常生活中，家长还可以引导宝宝给碗筷找对儿，给牙刷、牙缸等找对儿。
宝宝找家
游戏目标：教宝宝学习确定各种物体在周围环境中的位置。
游戏准备：带宝宝到室外走走。
游戏方法：
①家长带宝宝出去前，先让宝宝确定自己家的位置，如住在几号楼几层、房间号是多少、周围有什么标志物等。
②带宝宝到家附近的小区走走，提醒宝宝注意可作为路标的各种标志，如路牌、电线杆、交通信号灯等。
③逛了一会儿后，让宝宝带路往家走，并让宝宝说说自己带路带得对不对，为什么。
贴心提示：回到家后，家长可以和宝宝一起谈论自家周围有什么标志，并让他画一个简单的地图。
砌高楼
游戏目标：教宝宝学习整齐地排列，训练宝宝小肌肉动作，培养宝宝的观察力。
游戏准备：一些积木。
游戏方法：
①家长用方积木和宝宝一起砌六层，并告诉他这个“楼房”有六层。
②每砌一块都要用手把积木的四个角对正，让宝宝明白积木放歪了“楼房”就会塌下来。
③宝宝学会整齐地砌高楼后，要让他学会把积木放入盒子内排列整齐，并把盒盖儿盖上。
贴心提示：宝宝从小就应学习自己收拾玩具，而不用大人帮助，以养成良好的自理习惯。
“一”和“许多”
游戏目标：教宝宝学会区别“一”和“许多”。
游戏准备：一些花生米或葡萄干、小豆豆。
游戏方法：
①家长和宝宝一起吃花生米，家长先给宝宝一粒，如果宝宝还想要，再拿出一小堆来，对宝宝说：“这里有许多。”
②家长再从这一小堆里拿出一粒对宝宝说：“这是一粒。”再指着那一小堆说：“那是许多。”
③让宝宝自己拿出一粒花生米，再指着那边说有许多。
贴心提示：家长也可以让宝宝看图，指出哪个“一”，哪个是“许多”。
雪花飘飘
游戏目标：锻炼宝宝的臂部力量及协调性，提高宝宝的注意力。
游戏准备：一些容易撕的白纸。
游戏方法：
①先让宝宝把纸撕成小纸片，然后教宝宝把小纸片扔向空中。
②等纸片散落到地上时，和宝宝一起拍手欢呼，让宝宝一片一片地捡起来，再往上抛。
贴心提示：家长也可以用各种颜色的纸，这可以增加宝宝玩游戏的兴趣。平时家长也可以教宝宝抛其他物品如纸团、小皮球等，以锻炼宝宝的臂部力量。