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第54章 艺术篇3-4岁

跳动的音符

游戏目标:教宝宝识别音阶。

游戏准备:安静的环境。

游戏方法:

①先让宝宝熟悉do、re、mi、fa、sol、la、si、do。

②开始唱音阶时,家长先蹲在地上,再随着音阶的上升逐渐站直身体。

③唱到高音“do”时,踮脚站起来,并把手臂举向空中。

④让宝宝模仿你的动作做一遍。

贴心提示:家长也可教宝宝从高音“do”开始,用同样的方法唱降调,或者先慢慢升调,再快速降调。

化蛹成蝶

游戏目标:巩固知识,提高宝宝的模仿能力和语言能力。

游戏准备:一条单面图案的大浴巾。

游戏方法:

①家长先给宝宝讲“化蛹成蝶”的故事。

②家长拿出浴巾,请宝宝表演“化蛹成蝶”。

③让宝宝伸直双臂并抖动,双脚踏步。

④家长拉起浴巾长边的两个角,把浴巾展开,宝宝一只手抓住浴巾上面的一个角,慢慢转圈把自己卷进浴巾里,浴巾白色的一面向外。

⑤宝宝抖开浴巾,并将花色的一面像披风一样披在肩上,两手分别抓住浴巾的两角,做蝴蝶飞翔的样子。

贴心提示:家长可把游戏中宝宝的造型用相机拍下来,和宝宝一起回味,也可让宝宝在亲友聚会时表演。

肘部舞蹈

游戏目标:丰富宝宝的想象力,激发宝宝对音乐的兴趣。

游戏准备:一个能装下宝宝的大盒子。

游戏方法:

①家长在盒子上挖两个大洞,让宝宝坐进去。

②让宝宝把肘部从洞口伸出来。

③放一段宝宝喜欢的音乐,然后让宝宝伴着音乐活动肘部。

贴心提示:家长还可以让宝宝用身体的其他部位如脚、手、头等重复这个游戏。

空间舞蹈

游戏目标:让宝宝了解空间概念,提高宝宝对动作和节奏的模仿能力。

游戏准备:播放一段音乐。

游戏方法:

①和宝宝随着音乐以不同的方式跳舞。

②先向前移动,再向后移动,做几次后,再进行其他动作。

③让宝宝跳向窗户再跳回来。

贴心提示:宝宝跳舞时,家长可以让宝宝变换几个不同的动作,如大步、踮脚、滑步。

唱字母

游戏目标:提高宝宝的听力以及对音乐的感悟力。

游戏准备:字母卡片。

游戏方法:

①家长拿出字母卡片,先给宝宝发几张,同时唱《ABC》这首歌:

A B C D E F G,H I J K L M N,O P Q R S T, U V W X Y Z, X Y Z, Now you see, I can say my A B C。

②唱到某个字母,让宝宝把相应的卡片举起来。

③再发几张卡片给宝宝,重复上面的游戏。

贴心提示:家长唱的时候,要尽量唱慢点儿,好让宝宝有时间听到后举起他手中的字母卡片。

粘贴水果

游戏目标:教宝宝熟悉粉红色和黄色,让宝宝感受成功的快乐。

游戏准备:用黄色的纸剪好的梨若干个、用粉红色的纸剪好的桃子若干个、画有树干的图片。

游戏方法:

①拿出画有树干的图片,让宝宝猜一猜这两棵分别是什么树。

②告诉宝宝这是一棵桃树和一棵梨树,然后拿出剪好的桃子和梨的图片,让宝宝比一比它们的大小。

③家长告诉宝宝胶水要涂在什么地方,图片该怎样贴。

④家长和宝宝一起贴图片,比比看谁贴得好。

贴心提示:如果宝宝把图片贴在草地上,家长就说桃子熟了掉下来了,一定要鼓励宝宝。

粘贴会笑的嘴

游戏目标:让宝宝掌握粘贴的方法,培养宝宝对美工活动的兴趣。

游戏准备:梨、苹果、桃、菠萝等水果的图片(上面贴上剪好的眼睛、鼻子、嘴),胶水。

游戏方法:

①家长拿出一个笑着的嘴的图片,让宝宝观察,说说这是什么,是哭的嘴还是笑的嘴。

②拿出各种水果的图片,让宝宝看看上面还缺什么,然后引导宝宝一起把笑嘴图贴在水果上。

③家长可以先示范贴一个,再让宝宝模仿。

贴心提示:在粘贴时,注意胶水不要涂得太多。

制作水族馆

游戏目标:培养宝宝的动手能力和艺术表现力,

激发宝宝的想象力和创造力。

游戏准备:矿泉水瓶一个、水、厚纸、水草。

游戏方法:

①在矿泉水瓶里装半瓶水,再用洗干净的牛奶空盒剪几条小鱼,让宝宝把剪好的小鱼丢进去。

②再扔进去几颗小石子和一些塑料水草,一个漂亮的水族馆就做好了。

③拧好盖子,把瓶子放在地上,让它来回滚动,好像小鱼在游泳,家长和宝宝边追边喊:“小鱼逃跑了,我们快去追!”

④追到小鱼后,和宝宝一起观察哪条鱼是大鱼,哪条鱼是小鱼。

贴心提示:用牛奶或饮料的空盒做的小鱼具有防水性,相当耐用。而且玩儿过一段时间后,家长可把“小鱼”拿出来晾干,下次再用。

瓜子交响乐

游戏目标:训练宝宝的手眼协调能力和肢体动作,提高其音乐智能。

游戏准备:瓜子、宝特瓶数个。

游戏方法:

①家长试着让宝宝用手将瓜子慢慢放入宝特瓶中。

②放入少许瓜子后,家长可以协助宝宝拧好盖子,和宝宝一起有节奏地摇动瓶子,并试着打拍子,让宝宝跟着做。

③此时也可以播放节奏强烈的节庆音乐,让宝宝一边唱一边跟着打拍子,增加宝宝的节奏感,提高其音乐智能。

贴心提示:家长可以和宝宝一起摇动宝特瓶,让他听听宝特瓶的声音,这样可以增加宝宝听觉的敏锐度。

一起来跳舞

游戏目标:培养宝宝对音乐的感悟力,让宝宝充分感受舞蹈的美,发挥宝宝的创造力和想象力,增强宝宝的肌肉控制能力和身体的协调能力。

游戏准备:选一些宝宝喜欢的音乐。

游戏方法:

①播放宝宝喜欢的音乐。家长先教宝宝一些基本动作,如扭扭腰、踏踏脚、转个圈儿等,等宝宝熟练后,让宝宝随着音乐的节奏做出以上动作。

②如果宝宝做得好,可引导宝宝按简单的节奏将几个动作连起来,如一边走路一边抖肩膀,倒回时摇手臂等等。

贴心提示:家长可以让宝宝跟随音乐节奏自由发挥,不用拘泥于动作。

学习轮唱和合唱

游戏目标:教宝宝练习坚持自己的声部,不随声附和。

游戏准备:儿歌《两只老虎》:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。一只没有眼睛,一只没有耳朵,真奇怪,真奇怪。”

游戏方法:

①家长先和宝宝同唱《两只老虎》,宝宝学会自己唱之后,妈妈和爸爸唱第一声部,宝宝唱第二声部。

②宝宝明白轮唱的道理之后,由宝宝自己唱第一声部,爸爸在第二句时插入,妈妈在第三句时插入。

③每人都坚持自己的声部,不得附和别人,看谁能坚持到底。

贴心提示:轮唱和合唱首先要音准和节拍准,然后练习坚持自己的声部按和声和节拍去唱,增加宝宝唱歌的兴趣和欣赏和声的快乐。

水彩印记

游戏目标:提高宝宝对美术的兴趣,激发宝宝的绘画潜能。

游戏准备:一张白纸和蛋彩画颜料。

游戏方法:

①家长往白纸上洒几滴蛋彩画颜料。

②将纸对折,让宝宝用手指按压颜料,再按压整张纸。

③打开后就能看到一幅美丽的画了,宝宝会非常开心的。

贴心提示:玩这个游戏所使用的纸必须足够结实,可以用优质的合成复印纸。另外,所用的颜色越多,最后产生的效果会越好。

彩色望远镜

游戏目标:让宝宝发现三原色之间的变化,培养宝宝对色彩的兴趣。

游戏准备:一个空面巾纸盒,红、黄、蓝色的玻璃纸各一张。

游戏方法:

①家长在面巾纸盒的相对两面各挖两个孔当做望远镜,先在一面的两个孔上覆上一张玻璃纸,让宝宝放在眼前,透过单层玻璃纸看看周围和远处的东西和平常看到的有什么不同。

②在面巾纸盒另一面的两个孔上覆上第二张玻璃纸,让宝宝看看又发生了什么变化。让宝宝试试红、黄、蓝三张玻璃纸两两配合,看各有什么不同。

贴心提示:望远镜也可用卷筒纸的纸芯来做。

漂亮的曲线

游戏目标:加深宝宝对曲线的认识,发展宝宝的创造力和想象力。

游戏准备:水彩笔、彩色颜料、白纸、一张有弯弯曲曲山路的图片。

游戏方法:

①画曲线前先和宝宝讨论曲线的画法。比如告诉宝宝,一条曲线就像一条弯弯曲曲的山路,然后拿出图片给宝宝看。

②在纸上画出不同的曲线,让宝宝从不同的角度去感受不同的曲线。

贴心提示:在宝宝用笔画曲线时,家长应培养他正确的握笔姿势。

随音乐绘画

游戏目标:让宝宝全身心感受音乐及节奏,体验伴随着音乐做游戏的快乐。

游戏准备:适合小朋友的歌曲、画板、画纸、多色的颜料。

游戏方法:

①家长把大张画纸放在地板上并播放音乐,在宝宝的小脚上涂上颜料。

②开始的时候,家长可以拉着宝宝的小手,让宝宝随着音乐的快慢在纸上跳舞。

③再添加更多色彩的颜料,让宝宝继续随着音乐的节奏在纸上用小脚“绘画”。

贴心提示:等宝宝熟悉这个游戏后,家长可以让宝宝随着音乐的节奏在纸上自由“绘画”。

画毛线团

游戏目标:教宝宝学习有控制地涂鸦,用笔在纸上反复绕圈。

游戏准备:各色毛线、油画棒、图画纸、水彩笔。

游戏方法:

①家长拿出毛线,边绕边与宝宝交流:“这是什么呀?”“对,是毛线团,它就是这么用毛线绕呀绕成的。”

②让宝宝也来绕毛线。

③熟悉毛线团之后,家长用笔教宝宝绘画,从中间往外绕,绕一个大大的毛线团,提示宝宝用各种颜色试一试。

贴心提示:如果宝宝不知道怎么下笔,家长可握着宝宝的手来画,并表扬宝宝画得好。

小小邮递员

游戏目标:教宝宝辨别音的高低,引导宝宝仔细倾听,按音的高低送信,送信时灵活运用礼貌用语进行交流。

游戏准备:信件、音乐磁带、七个音(do、re、mi、fa、sol、la、si)。

游戏方法:

①家长先在地板上用粉笔画一个大圈,让宝宝扮“小小邮递员”,随着音乐边唱边做骑车的动作,在圈内跑动。

②当音乐出现其他发音(七个音任选)时,宝宝立即去送信,并说一句:“(叔叔、阿姨)您家来信了。 ”接信的家长说: “谢谢,您辛苦了。 ”邮递员说:“不用谢,再见!”

贴心提示:家长和宝宝可以互换角色,继续游戏。

小小乐队

游戏目标:培养宝宝对音乐的感悟力,锻炼宝宝的动手能力。

游戏准备:无盖的纸盒子、五条橡皮筋、干净的梳子、蜡纸(或塑胶袋)、小小的塑料碟子、筷子、不锈钢汤匙等。

游戏方法:

①将橡皮筋套在无盖的纸盒上,五条橡皮筋保持等距,就成了五弦琴,可以用手指或筷子来弹奏(若在纸盒上挖一圆洞,则更逼真)。

②用蜡纸或塑胶袋将梳子包起来,当做口琴。

③碟子、筷子和汤匙,敲敲打打也是个会发出奇妙声音的小乐器呢!家长可以和宝宝一起体验一下。

贴心提示:家长和宝宝一起动手制作乐器,再使用乐器吹吹弹弹,装模作样一番,哼出该乐器的声音,唱唱歌,新鲜又有趣!

瓜果艺术画

游戏目标:开发宝宝的空间智能,培养宝宝的创造力。

游戏准备:水彩颜料、瓜子壳、画纸、胶水。

游戏方法:

①让宝宝将瓜子壳用胶水随自己的喜好、想象粘贴在画纸上面。

②让宝宝用水彩加入自己喜欢的色彩,完成属于宝宝的创意艺术画。

贴心提示:玩这个游戏的时候,家长要给宝宝穿好罩衣,以免水彩弄脏了衣服。另外,要多给宝宝一些鼓励。