什么是“天赋”？天赋是指上天赋予我们的才能，这种才能是与生俱来的，而且还是与众不同的。每个人都有各自的天赋。找到自己的天赋所在，并将其发挥出来，是许多人成功的秘诀。一个人在寻找自己天赋的过程中，需要有坚定的信念。
中国台湾著名漫画家朱德庸，25岁就红透宝岛，《双响炮》《涩女郎》《醋溜族》等作品在中国台湾经久不衰，在内地也非常畅销。但令人想不到的是，小时候的朱德庸却是一个“差生”。
在十几年的学生生涯中，朱德庸一直认为自己非常笨。读中学的时候，他完全没有办法接受刻板的“填鸭式”教育方法，结果像个皮球一样被许多学校踢来踢去，就连最差的学校也不愿意接收他。
开始，他也像老师们一样认为自己非常笨。十几岁以后，他才明白，自己不是笨，而是有学习障碍。他发现自己天生对文字反应迟钝，但对图形很敏感。
画画是唯一能让朱德庸感到松弛的事情。他说：“外面的世界我没法待下去，唯一的办法就是回到自己的世界，因为这个世界里有我的快乐。在学校里受了老师的打击，我敢怒不敢言，但一回到家我就画他，狠狠地画，让他死得非常惨，然后自己心情就会变好了。”
由于朱德庸学习成绩差，他的父母为此伤透了脑筋，也吃了很多苦头：他们动不动就被老师叫到学校去，听老师训话，还时常要带着他到各个学校去看人家的脸色，求人家收留这个学生。幸运的是，父母从不给他施加压力，一直任他自由发展。他的爸爸会经常裁好白纸，整整齐齐订起来，给他做画本。
对于当时的情况，朱德庸后来回忆说：“如果我的父母也像学校老师一样逼我学习，那我肯定要被逼死。每个人都有天赋，但是有些人的天赋被他们的家长或者被社会的习惯意识遮盖了，进而就丧失了。而有的人则发现了自己的天赋，并坚持发展它，最终使其绽放出夺目的光彩。”在这一点上，朱德庸非常感谢自己的父亲：在他小时候非常想画画又总拿着笔画个不停的时候，他的父亲没有阻止他，反而支持了他。
对于天赋，朱德庸有非常精彩而又独到的见解：“我相信，人和动物是一样的，都有自己的天赋，比如老虎有锋利的牙齿，兔子有高超的奔跑、弹跳力，所以它们能在大自然中生存下来。人也是一样，不过是很多人在成长过程中把自己的天赋忘了，就像有的人被迫当了医生，而他可能是怕血的，那他不会快乐。人们都希望成为老虎，而这其中有很多只能是兔子，久而久之，就成了四不象。我们为什么放着很优秀的兔子不当，而一定要当很烂的老虎呢？社会就是很奇怪，本来兔子有兔子的本能，狮子有狮子的本能，但是社会强迫所有的人都去做狮子，结果出来一批烂狮子。我还好，天赋或者说本能，没有被掐死。”
伏尔泰说：“天性，往往比教育有更大的影响。”朱德庸的例子很好地诠释了这句话——他的成功完全来源于他对自己天赋的充分发挥。由此可见，发挥天赋是成功的秘诀。
人好比一座冰山，表现出来的只是其本身能力的一角，只有5%左右，而其余的95%，则都是人的潜能。这种潜能当中一定有你的特质，一定有你最喜欢、最专注、最擅长的事情。世界上之所以有很多顶尖的体育天才、音乐天才，是因为他们找到了自己最独特的特质、优势，然后将其发挥出来了。
事实上，成功人士或者伟人并不是每个方面都很优秀，他们只是发掘出了自己的天赋，找到了自己擅长走的路而已。从这个角度来说，所谓人才，其实就是他做的事，将他们才能上的优势充分表现了出来；所谓庸才，不过是做了他们做不好也不该做的事情，从而将他们才能上平庸的那一方面表现了出来。所以，世上不存在绝对无用的人，也不存在彻底的失败者，当你在某方面陷入绝境时，不要放弃，一定要相信“天生我材必有用”，总有一件事是你所擅长的。
阿尔弗雷德出身于贫苦的农民家庭，大学毕业之后，他从事了几份文职工作。但是，他看起来并不适合做这样的工作——事实上，在头两年里，他虽然努力地去工作，却仍然失去了三份工作。
但是，紧接着，阿尔弗雷德的生活发生了根本性的变化：他开始尝试做推销员的工作。令人惊奇的是，他在这一行干得非常好。几个月后，他进入了汽车公司，在销售部推销汽车。这样的改变使阿尔弗雷德开始重新认识自己，他开始意识到自己最初的三份工作都是不适合他的。他擅长做销售，并且他喜爱这种工作，喜欢让人们购买他所推销的东西。最后，他成了一个成功的销售员。
人都是有所能有所不能的，我们应该对自己有一个非常清晰的认识，知道自己的优势是什么、劣势是什么，该做什么、不该做什么；然后再选择自己该走的路。一旦走错，就要付出沉重的代价。
为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：“我能做好我天生就喜欢做的事！”而看看其他小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说：“这个学校真棒！我太喜欢了。”第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，老师宣布，今天上游泳课。老师话音刚落，小鸭就兴奋地一下跳进了水里，而天生怕水、不会游泳的小兔却傻了眼，其他小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课……学校里每一天的课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的，无法做到让所有小动物都满意。
这则寓言故事诠释了一个通俗的哲理：不能让猪去唱歌，让兔子去学游泳……要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就得爬树。成功心理学的理论告诉我们，判断一个人是否成功，最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的优势。
总之，我们应该坚信：每个人都具有某些方面的天赋。因此，我们要去努力挖掘自己的天赋，并将其充分发挥出来，而不要去搞那些自己不擅长也不喜欢的东西。在此过程中，我们要对自己的天赋充满信心，并全力以赴地去发挥它，从而让成功之路变得平坦一些。