很多辅导书后边都附有“参考答案”，你是怎样利用这些参考答案的呢？下面看看一些优质课老师的建议：
1.做题前最好不要看答案
有的同学习惯读完题先看答案，一看答案和自己的想法一致，就认为这个题会做了。或者碰到个别题难度较大，略作思考不愿再想就开始翻答案，一看答案好像顿然醒悟。这种方法实际是本末倒置的，就好像先射箭再画环一样。
做题不仅能巩固基础，加深理解，也能锻炼我们的分析、观察、理解和判断能力。如果直奔参考答案，那么各种素质和能力就很难得到提高和加强，就容易眼高手低。就好比登山，你若怕累，坐索道一下就到了山顶，但那能得到什么呢？
2.别把参考答案当“拐杖”
部分同学在做题过程中，脱离不了答案，他们把参考答案当拐杖，做一道题，就看一下答案，对了沾沾自喜，错了就垂头丧气。这样做可能是想及时发现问题和失误，劣纠正和分析，其实是一种不自信的表现。为什么要看答案呢？原因在于总认为自己对题目的分析把握不准，总认为自己可能要出错，想通过答案来检验一下，获取一点自信心。久了就不会静下心来冷静地思考问题，思维会在翻答案的过程中一次又一次被打断。
3.不盲目迷信答案
一般习题的答案都只给一种解答方法，而实际上很多习题都有多种不同考虑方法，资料答案给的方法不一定就是最合理或最简单的方法，所以要经过自己思考，才能学到最好的东西。
比如，有一道二年级的语文题目：
将下列词语连成一句完整的话：母亲 永远 恩情 的 孟郊 忘不了
一位学生自己的答案是：母亲的恩情孟郊永远忘不了。结果一看参考答案是“孟郊永远忘不了母亲的恩情”，他就认为自己的错了。
其实，参考答案之所以前面要加上“参考”二字，意思就是仅供我们参考的。所以，切不可迷信答案。
小秘密
参考答案只是给我们提供了别人思考问题的一个角度而已，我们可以拥有自己的思考角度。如果参考答案跟自己想的、做的不一样的，你可以细细比较一番，看谁的更好。如果无法定夺，则可找老师请教，找同学讨论，切不可因参考答案而轻易否定自己的思路，打乱自己的思维。