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第85章 有选择地读书,才不会迷失方向

学语文要多读书的道理,相信每个小朋友都懂,但究竟要读那些书呢?

很多小朋友走进书店或图书馆,面对琳琅满目的图书,都会觉得自己像驶进茫茫大海的小船一样找不到方向:这么多书,读什么好呢?

就小学生来说,把这些书都读下去,是没必要,也不可能的。为了能真正受益,小朋友们在“开卷”中,面对汗牛充栋的图书,需要有选择地接纳一些,拒绝一些。正如歌德说的那样:“把精力集中在有价值的东西上面,把一切对你没有好处和不相宜的东西都抛开。”

古人说:“读书宜精不宜多。”宋朝开国宰相赵普,出身乡间,少时读书不多,做官后反复钻研《论语》,他说他是“半部《论语》治天下”。这话既自谦,也自夸,但也在一定程度上,反映了有些经典著作的“含金量”确实不一般。

那么,小朋友们该选择哪些书籍来读呢?每个人的情况不同,喜好不同,选择也会不同。但是,有些基本原则,却是值得每个人,尤其是广大小学生朋友们借鉴的。

1.文学名著一定要读

经典和名著都受过时间的考验,内容厚实,文笔优美,能给读者带来最大收益。英国著名学者布尔韦尔·利顿说:“在科学著作中,最好读最新的书;在文学著作中,最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。”

名著之所以成为名著,还有一个重要的原因就是,它包含和体现了人类共同的价值追求:热爱生命、尊重个体、向往美好的社会和人生……而且名著里还有很多思考,可以启迪小朋友们的思维。常读、多读这些人类的精品,久而其香自溢。

2.要选择内容深浅、难易适当的书

小学生掌握的汉字有限,理解能力也有待提升,若是一开始就选很深的书来读,你会因读不懂而失去兴趣;若是选一些内容简单的书来读,又不利于你增长知识,所以,最好是根据你的知识基础选择你所需要并能够读懂的书。

3.选择图书,既要范围宽一点,又要有重点

最好文学、艺术、自然、社会各类书都读一点。但不是平均使用力气,而是应该根据自己的兴趣爱好,在博览群书的基础上,确定自己主攻的目标,然后围绕目标选择有关的书籍。

4.选择不同文体的书籍

语文知识,乍看如一盘散沙,但只要仔细揣摩、研究,就不难发现其中的规律。阅读是学语文的重点,不同体裁的文章写作方法不同,学习方法也不同。我们可以抓住不同文体的特点去学习。这样,掌握了学习一篇文章的方法,就能带动一类文章的学习。

小朋友们在选择图书方面,最好不要“随大流”、“赶时髦”:社会上一时热销什么书,就不分青红皂白地跟着去凑热闹。否则,大量宝贵的时间就会随着“流行的时尚泡沫”白白被浪费掉。

小秘密

屠格涅夫说:“不要阅读信手拈来的书,而要严格加以挑选。”读书,需要选择。这种选择与仅凭兴趣,只读自己喜欢的书是有区别的。别林斯基说:“阅读一本不适合自己的书比不阅读还坏。”小朋友们有选择地读书,将自己有限的时间投于特定的求知方向,尽可能地增加读书的成效,才不至于白白浪费时间。