我国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”意思是说不管做什么事，如果事先有了打算，往往能取得好的效果，否则就有可能失败。
小晴今年刚升上初中，可是她有点不太适应初中的学习生活。她面临的最大问题，就是不会安排自己的学习时间。过去在小学时，作业很少，所以小晴养成了先看电视，再做作业的习惯。可是现在初中的功课相对繁重了很多，小晴却还是没有改变自己的学习习惯，不会合理地安排学习时间。有时候，她还会因为看电视而耽误了做功课。
一天，小晴放学回家后，把书包往沙发上一放，便开始和好朋友“煲电话粥”了，天南海北地聊得不亦乐乎。
一个小时后，小晴终于放下了电话。接下来的时间，她没有去做作业，而是有滋有味地看起了电视。直到晚上睡觉前，小晴才想起自己还没有做作业。她急忙拿出课本，打着哈欠迷迷糊糊地做功课。
从小晴的事例可以看出，没有学习计划，女孩的学习是盲目的，这样势必影响学习效率。
一份理想的学习计划能帮助女孩明确学习目标，合理安排时间，增强学习的自觉性和积极性，提高效率，从而能使她身心愉快地投入到学习当中。
由于认知水平、思考问题的方式、表达能力等方面的局限性，很多女孩的学习计划其实对完成学习任务、实现学习目标并无直接的、实质性的作用。那么，对此应该怎么办呢？
虽然女孩制定的学习计划欠周密，但是就“制定计划”本身而言，应该给女孩以表扬。因为女孩的学习计划从完全由父母安排到能自己制定，虽然笼统，但已是难能可贵。女孩在踏出第一大步时，最需要父母的鼓励与辅导，过分的要求往往会给女孩带来挫折感。
没有一个女孩的自立是自己可以独立完成的，她会模仿父母的生活方式和行为，或由朋友的做法得到启示，然后慢慢修正自己的计划，找出最适合自己的方式。因此，父母适度的引导与指导，在女孩的学习过程中具有非常重要的意义。
按照科学的学习计划行事，可以使女孩的学习生活节奏分明，一旦形成了条件反射，该睡觉的时候睡觉，该学习时能安心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，所有这些都成了自觉行动，日久天长，良好的学习习惯就形成了。不过，这需要父母的协助。
那么，父母怎样协助女孩制定合理的学习计划呢？
1.制定可行的计划
父母在协助女孩制定学习计划时，首先要考虑的是计划的可行性。学习计划要求不宜过高，因为要求过高不仅难以执行，而且容易引让女孩起心里没数，从而引发女孩的自卑感。有的女孩虽然订了学习计划但没有执行，究其原因主要有以下三个方面：一是计划制定得过于理想，二是本人缺乏执行的毅力，三是周围条件不允许。当然，无论属于哪种情况，都可以依靠她本人的努力和父母的协助而加以解决。
2.考虑全部生活的平衡
制定学习计划不能只考虑女孩的学习而不顾其他。其实，学习只是女孩一天生活中的一个方面，其他活动对学习都有一定的影响。所以，在协助女孩制定学习计划时，必须全面考虑。既要使学习在一天中占首位，又要使学习同其他活动协调起来。换言之，在一天的作息时间表里既要有吃饭、睡眠、上课、课外活动的时间，也要有休息、娱乐的闲暇时间，还要让女孩留出和同学、朋友、家人聊天、听广播、看电视等时间。总之，一天的活动要多样化，各种活动都应该适时且协调地进行。有规律而充实的生活，是提高女孩学习效率的基本条件。
3.找准女孩的最近发展区
女孩的“最近发展区”，是指她的现有水平与经过一定努力可以达到的水平之间的区域。根据女孩的“最近发展区”确定学习目标，可以避免学习目标过低，对她的学习没有刺激和激励的作用；也可以预防“好高骛远”的恶果伤害女孩的学习热情和学习积极性。
4.对学习目标进行分解
学习心理专家认为，保证计划切实可行的一个有效办法是对目标进行分解。例如，对于一个学习成绩为70分的女孩而言，不能直接把学习目标确定在90分，而应该设置为70—75—80—85—90……这样才能使女孩不断地体验到学习的乐趣和学习成功的喜悦，不断进步、不断发展，一步一步接近终极目标。
5.长计划短安排
在一个比较长的时间内，究竟该干些什么，应当让女孩有个大致计划。例如，一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体。但下个月或下学期要解决哪几个问题，心中应该有数，然后接下来的一个星期、每一天应干些什么要具体。这样把一项较大的任务，分配到每周、每天去完成，就能使长计划中的任务逐步得到实现。
6.学习计划要留有余地
学习计划不也能应该除了学习，还是学习。父母在协助女孩制定学习计划时，学习计划不能安排过满，要留出娱乐休闲的余地，这样更有助于提高女孩的学习效率。另外，在学习和生活中常有一些事先难以预料的事，因此在制定学习计划时，时间的安排上要富有弹性。学习时间安排若过长，会使女孩像拉满的弓，容易断折，但如果余地留的太多，则会使计划的执行缺乏紧迫感，达不到应有的效果。
4.制定计划要灵活
父母在协助女孩制定学习计划时要灵活，这包括两个方面：一方面，在计划的类型上要灵活选择，长计划与短安排相结合的学习计划最有效。在制定学习计划时，应该设定长期目标和短期目标，并确定为实现长期目标的阶段性的计划安排，同时还应有临时计划。另一方面，学习计划制定以后不是一成不变的，在执行过程中，应该根据女孩和计划执行的情况以及教学重点的实际情况做出及时相应的调整。
6.督促女孩执行学习计划
在协助女孩制定好学习计划后，父母还应经常督促女孩执行学习计划，定期检查女孩完成学习计划的情况，并根据实际情况帮助女孩调整学习计划。有理由相信，一个不折不扣地执行着一份切实可行的学习计划的女孩，她的学习一定是卓有成效的，她的成绩一定是优良的，她也一定是轻松而快乐的。
你会教女孩吗
父母应该结合女孩的实际情况和学习特点，协助她制定学习计划，并督促她执行。好的学习计划，能帮助女孩把繁重的学习任务分成小块，让女孩在一个个合理的目标的引导下，更有效地去学习，从而达到提高学习成绩的目的。