“百年大计，教育为本”。教育，是立国之本，是民族兴旺的标记。一个国家有没有发展潜力，看的是教育；这个国家富不富强，看的也是教育。教育的对象是学生，所以，能不能让学生受到良好的教育或者说学生能不能学习好，是国家富强、民族兴旺的根本。
然而，学习的过程并不是一帆风顺的，正所谓“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。不管是小学、中学还是大学，学习中总是存在着这样或那样需要解决的问题。总会有一些问题困扰着学生们。这些问题不管大小都会对学生们的学习产生不良的影响，妨碍他们的学习进程，降低他们的学习效率。例如，中小学生比较常见的学习问题，有厌学问题、偏科问题、学习坚持性问题、粗心马虎问题、预习与复习问题、作业问题、时间管理问题、阅读问题，还有一些专业课程的问题，等等。在面对自己遇到的难题时，大多数学生都会积极探索解决问题的方法，但花费时间太多而让宝贵的时间从指缝间溜走。更有部分学生在困境之中，不知所措，以致陷入无奈地沉思：怎么办？问题耽误了时间，问题得不到解决，这都会给学生造成负担，以致影响学习的质量。
课堂是吸取知识、解决问题的主渠道，宝贵的光阴是在教室里度过，一年中有9个月是在课堂学习，学习过程中遇到的问题也基本上产生于课堂。因此，在课堂学习中遇到的问题首当其冲。解决学习中的问题，就好比过河时登上了船。等不到船时，我们急不可耐；船到来时，一切都变的如此简单。
本书通过深入浅出地分析，提出了在课堂学习中学生迫切需要解答的108个问题，并针对问题给出解决的途径。可谓一艘久盼而来的“独木舟”，搭载着匆匆赶来前往彼岸的每一位学子。书中的问题具有针对性，是学生在学习过程中遇到的比较普遍的问题。通过合理的解决方法，不仅让学生摆脱了学习中的艰难困境，而且节省了宝贵的学习时间，提高了学习效率，从而在学习上“更上一层楼”。