书城教材教辅名师讲析高考满分作文
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第28章 广东卷

【作文题目】

阅读下面的文字,根据要求作文。

一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未完成的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。

雕像逐渐成形,头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。

小男孩万分惊讶地问雕刻家:“你怎么知道她藏在里面的呢?”

雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:“石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”

请以“雕刻心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。标题自拟,文题自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。

【文题诠释】

这一文题由引述材料、话题和作文要求三部分组成。在审题上,从两个方面来理解话题内涵。“雕刻”的理解。依据材料理解“雕刻”,有这样的含义。“雕刻”是手段、方法和行动。离开材料理解“雕刻”,可以引申为:“成长”、“实践”、“行动”、“追求”等含义。

“天使”的理解。先弄清本义。《现代汉语词典》:①犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教指神的使者。西方文学艺术中,天使的形象多为带着翅膀的少女或小孩子,现在常用来比喻天真可爱的人。②皇帝的使者。作文题目中的天使不是一种特指,应该理解为一个广义的天使,指美好的目标和理想、人物或事物等等。所以,这个话题作文的立意也可理解为:用行动逐步实现理想,心存理想与信念,追求完美等。从写作方式上看,考生可根据确立的主题和选定的材料,安排恰当的文体。无论是记叙文或议论文等题材都适用于表现主题,作文题目要力求新颖、生动,争取成为阅卷场中的亮点。

【优秀作文1】

雕琢美的天使

广东考生

有一个记者问建筑工地上的三个工人:“你们在干什么?”第一个说:“我在砌砖。”第二个说:“我在赚钱。”第三个回答:“我在建造一座美丽的房子。”若干年后,那记者发现,前两个仍然当建筑工人,第三个则成了小有名气的建筑师。

很多时候,我们心中有什么,决定了我们能够做出什么。如果我们心中有美的天使,我们便很可能创造出美,那么,如何雕琢出美的天使呢?

首先要爱美。艺术家爱美,但即使我们不是艺术家,也照爱不误。假如我们是科学家,我们可在探索规律的过程中,坚持追求真与美的统一。爱因斯坦就爱美,他对一个科学理论最严厉的批评就是:“噢,它看上去多么丑!”假如我们是哲学家,我们可以坚持善与美的统一。罗素就爱美,尤其是美女美酒。周国平也爱美,他坚持写“哲理美文”,而不是枯槁的大块头。假如我们什么都不是,我们仍然可以爱美,譬如说化化妆。

接着,要知美。美难以定义,但我们要能够敏锐的捕捉住它。美,可以是或狂野或细腻的笔触,可以是或华美或深邃的文字,可以是或激昂或忧伤的音符。“生活中缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”

至此,我们已经心中有数,可以用美了。在美的指导下,我们一步步雕琢出美的天使。当然,我们并非都是熟练的雕刻师,但是不要害怕,我们心中的那把刻刀会越用越娴熟。那即是说,即使我们不幸长得很丑,又五音不全,又色盲,智商也不高,我们仍然要坚持雕刻,因为,心中的天使已经有了展翅的欲望,它不允许我们停下。也许有朝一日,我们会惊讶地发现,大功告成了,我们已经能够在美之天使指导下,去欣赏美,去创造美。

有一个美丽的神话,说的是一个叫皮格马利翁的人,倾心倾力雕琢一尊少女的雕像。雕刻过程中,他灌注了无穷的爱意,同时又小心翼翼,最后大功告成时,他无可救药地爱上了这尊雕像。这一切感动了神,于是神赋予她生命。两人幸福地生活在一起。

是不是倍感鼓舞?让我们每一个人都在心中雕琢一个天使吧,一个关于美的天使。也许有朝一日,我们会发现它展翅高飞了。现在,你是不是已经感觉到了,心中的天使正蠢蠢欲动?

得分指数

审题:★★★★

立意:★★★★

语言:★★★

结构:★★★★

名师点评

本文围绕“怎样雕琢美”来展开,在文章思路上以“爱美”、“用美”、“知美”为线索,并由相关的典型事例引出“美”的具体内涵,而雕琢的过程正是追求美的这一过程。文章事例典型而有深意。材料丰富,内容充实,体现了作者较高的语言驾驭能力。

【优秀作文2】

我是天使

广东考生

很小很小的时候,总是爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐。我被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”

我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢?

“我希望我的安琪能像天使一样美好!”妈妈的日记中写道。我擦干泪水,妈妈希望我成为天使,像天使那样,那么我就要做一个天使,即使我不是但我会很努力。但,天使是什么样的呢?

像妈妈那样的吧!

于是我留长长的头发,梳得很美。穿长长的白裙子,步履轻盈。说话甜丝丝的,动作也很轻柔。看着镜中的自己,原来我和妈妈长得很像。但是我的心对我说:“你只是看起来像天使,只是看起来很美,但你不是!”

怎样才是天使?我问心中的自己,但没有回答。也许是真正的美好吧?我又想,于是去寻找真正的美好。

我开始学着妈妈那样微笑,很温暖,很舒心。我学着把这样的微笑送给每一个人,无论是贫寒、还是老弱病残。也许是世界需要这样的微笑,也许是我,我的心一天天变得透明、轻盈。世界很美好,微笑很美好,但我还不是天使。我和我的心经常对话,怎样才能成为那个心中的天使,心灵没有明确的回答,但我在努力!

直到有一天,我拿着妈妈留下的志愿者服务卡来到“儿童之家”,我似乎感觉到我将要在这儿插上我的羽翼。

这儿的孤儿、智障儿很可怜,但我为他们做事却感到很幸福。虽然仅仅是清理房间,教他们读写画画,陪他们玩游戏。看着他们单纯的笑,我觉得,他们是天使,我也是!

“天使姐姐,你跟我一起玩吧!”低下头,一个天使般的小妹妹对着我笑,“你很善良!”这是最好的赞赏。

“哗!”我的羽翼张开了!原来善良与真诚才是天使的一双羽翼。我想起了妈妈。

原来她一直希望我善良、真诚,像天使一样美好!

我懂了,也做到了。

我是天使,很美好。

得分指数

审题:★★★★

立意:★★★★

语言:★★★

结构:★★★★

名师点评

本文作者对“天使”一词理解得准确、到位,以善良与美好为中心,以行动与思索为散发点,将故事写地曲折有致,生动感人。文章写自己模仿妈妈的打扮,模仿妈妈的微笑,再进而拿到志愿者服务卡,践行服务者的工作,完成了“天使”角色的逐渐转化。从另一个角度看,文章描述的“天使”形象丰满,妈妈是天使,“我”想当天使,又发现孤儿也是天使,具有创意,见解新颖,材料新鲜,构思精巧。作者在行文中着力刻画“天使”形象,成功运用对比的写作手法,文章的结尾处,巧妙升华,见解新颖,构思精巧。

【优秀作文3】

雕琢心中的天使

广东考生

古往今来,多少王朝因奸佞当朝、主上昏聩而倾覆?人世千年,又有多少人被心中的迷惑左右,失足遗恨,抱憾终身。雕琢心中的天使处理不当,治理国家的目标也就难以达到。

汉成帝宠幸赵氏姊妹,迷于儿女私情,溺于声色之娱,“天使”哭了,遂天怒人怨,二百年汉室之基,一朝为王莽所篡;牛顿,这位名振环宇的物理巨擘,却在晚年为宗教感情纠缠,作出“上帝用拳头一击而创造了地球”的荒谬判断,“天使”也就不再眷顾了;刘备因兄弟之情无法释怀,贸然出兵,落得个营烧八百里、含恨白帝城的可悲结局,唯有带着兴复汉室的遗志托孤于丞相,复兴汉室,雕琢“天使”也就宣告夭折,深可痛哉!

于国家,“领头羊”要善于雕琢,持之以恒,“天使”方会显形,目标也就会实现。人这一世,殊为不易。想要走好人生的每一步,更是一个严峻的话题。人皆有惰性,若不善于雕琢,又如何不是人之大失!

在“用心”一词的影响下,雕琢会使我们需要让心灵倾听最真的声音,琢磨到最具体的形象,刻画出最璀璨的辉煌。做出正确的判断与选择。

纵观历史是如此,洞察社会也是这样。

天使是孤独的,但它就像一棵旷野上的树,需要你用心去浇灌,需要阳光的照耀和抚摸,需要风去传递大地和天空的消息,需要另一些树的注视和呼应。

天使既依赖于灵魂的感悟,又超越于感悟的灵敏。修炼自身,锤炼心灵,是真正的雕琢妙方。身体脆弱、不堪病魔一击的卡夫卡、普鲁斯特、鲁迅,因为善于雕琢心中的天使,立即就在文学方面获得了永久的生命。

善于雕琢,天使就犹如一支支饱含生命力的莲花,在灼灼阳光下,显得出奇的艳丽、鲜亮,婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中,丰润灵巧有流香。

得分指数

审题:★★★

立意:★★★

语言:★★★

结构:★★★

名师点评

本文从观点而言,立意准确,层次分明;从论据来看,事实充分,说理透彻。文笔优美,开合有致,结构灵巧。文章采取先总结,后分述,再总结的结构模式,层次感强、结构严谨。融优美的文笔于新巧的构思之中,给人以深刻的印象。

【优秀作文4】

隽永·守护

广东考生

再避世的,也不能忘却这里的喧闹;

再苦寂的,也要分享这里的一角秀色。

找一处纯粹的心灵静观,去体会心中天使的飞翔,她的羽翼,她的纯美,是用心去雕琢的。

心中的天使在黑暗中闪烁着明亮的双眼,她畏惧世故的社会,她要纯美,也要永远地活下去,于是她来到了最安全的地方,人们的心中。

所有人的心中都有座阁楼,因为纯洁,因为冷峭,因为避世,所以,难以抵达。心中的天使住在那里,不时地为我们撰写灵魂的诗篇。

心中的天使不时地被雕琢,雕琢成形……

嵇康和他的《广陵散》告诉我们,婉转的琴声飘扬在刑场上,他怀着心灵雕琢的天使让狰狞的死亡由此被击碎。嵇康的天使是勇,是让生命由宁静而致远的路走向永恒的使者。

嵇康雕琢的天使是以生命为代价,撰写的灵魂。

司马迁受累于李陵一案,他可以选择生,让所有人都为之难堪的生,是因为他的骨子里有种力量,推动他去雕琢未成形的天使,那是《史记》——经过了千百年沧桑仍不失味的鸿篇巨著。

司马迁用他雕琢的天使刺痛了整个历史,那是什么,那是天使的羽翼在撰写。

有人说,夜不会消失,他藏在白天的心里。那么人们手中的刻刀也不会消失,它藏在我们的心里,随时去雕琢心中的天使。无论美丑,那是心灵之刀的篆刻。

那是《诗经》的一汪清水,在水一方的伊人,等待被雕琢心中的天使;那是闪闪发光的《楚辞》,照亮人们的心房。

世上能延绵最久的还是非物质——思想与精神,而我们能为自己做的就是雕琢一位天使,守护唯美的心灵。

心灵的花圃上等待我们植满鲜花,但若缺少了守护,如何让心灵找到一处纯粹的静观呢?

就像那些双膝跪地的朝圣者一样,用他们的双膝感受神灵,把毕生的希望都交给佛祖的虔诚。

以虔诚的心雕琢,雕琢一尊心灵的天使,她守护的将是生命与纯美。

她的使命将是:守护隽永的心灵。

不离不弃的守护是心中的天使。

得分指数

审题:★★★

立意:★★★★

语言:★★★

结构:★★★

名师点评

本文是一篇颇具人文精神的美文。文章开头结尾均指出“雕琢心中的天使”就是要“守护、维护隽永纯美的心灵”。然后引用嵇康、司马迁、《诗经》、《楚辞》等典型事例来说明观点,并用“双膝跪地的朝圣者”进行类比,文章内容十分充实。文章语言优美,意蕴深远,文采斐然,表达极具感召力。