余家璜
“谈老”，是我们学生辈在背后提及老师时的“常用语”，因为谈先生对学生们的要求虽然十分严格，却从不加以严词，总是和蔼可亲、循循善诱，因此，我们无论在会上会下提及老师时，总以“谈老”相称。
“基因”译名之由来
“基因”这一名称，原是遗传学对遗传物质的专用名称，是用来表示亲代和子代之间相联系的遗传物质的称谓。在各种老的遗传教科书中，曾先后出现过“遗传因子”、“遗传因素”等各类不同的译称，谈先生有鉴于此，于是在1937年左右，就把Gene译成为“基因”二字，这一译看似“简单”，实质上，若无深厚的对遗传学研究的造诣，是万万译不出来的，因为单从字面上就可以知道是“遗传的基本原因”，达到音义合一、望文生义的程度。
目前，这一遗传学上的术语不仅已达到了家喻户晓、老幼皆知的程度，并已被各种“毫不相关”的事物广泛“借用”。
生物科学事业的发展也要由“娃娃抓起”
谈老对我国乃至世界遗传学的贡献众所周知，同时，他对生物学的发展除了他身体力行带动了学科大步迈进外，还十分关心青少年一代的发展。他不止一次地对我说，要十分关心下一代，你不仅单单要关心你自己的下一代，你还要去关心更多的下一代，对此，我深受感动。为此，我在工作之余，还担任了本地区“田林第三小学”（简称田林三小）的校外辅导员，在退休后，还被升格聘为校外教师，因此，我还连续三年为三小开办了“遗传学知识初识”、“生物学基本知识”、“浅谈生物的进化”等课程。由于得到学生的欢迎和校方的肯定，谈先生还特地为田林三小题写了校名，还不止一次地接待了这些有志于科学发展的接班人，并且满怀激情地鼓励这些小朋友们要“敢想、敢说、敢做”，不要局限于书本知识，要放眼于未来。
(作者为上海计划生育科学研究所高级研究员)