杨振声一反大道理将刘忠海驳斥得哑口无言，然后杨振声继续说道：“不管怎么说，隋戈同学的确是请假了，他用电邮的方式，履行了学校规定。但是反过来，作为院系主任的你，面对学生用电邮发过来的请假条，你在第一时间做出了批示吗？没有！你第一时间的想到的是学生用这种请假的方式损害了你的官威！你怎么就不想想，一个学生，在什么样的情况下，才会选择用电邮的方式来请假呢？是因为他有很要紧的事情，还是遇到了什么困难？作为院系领导，作为学生的生活导师，你有没有首先想过怎样去理解你的学生，关心你的学生呢！”
掌声，雷鸣般的掌声。
杨振声的话，当真是掷地有声，完全说到了学生的心坎里面去了。
这就是演讲的艺术啊！
就连隋戈，也不禁震惊于杨振声的演讲艺术。在隋戈看来，杨振声做大学校长实在是太屈才了，他这么好的口才，不去做铁道部的发言人实在太可惜了。
刘忠海，此时如同斗败的公鸡，完完全全失去了斗志。此时，他方才明白为什么人家能够成为校长，成为他的上司，光是人家这份口才，这份颠倒是非、扭转乾坤的能力，就远远不是他刘忠海能够比拟的。
不用猜，刘忠海也知道杨校长肯定打算拿自己开刀了，否则也不会将什么“以人为本”、“与时俱进”、“跟国际大学接轨”的这些大杀器抬出来。杨振声抬出这些东西，就是要为收拾他刘忠海做铺垫。
所以，虽然明知不敌，刘忠海还是如同小强一样反击道：“校长的话道理很深刻。但是，这位同学，可是有长期旷课、早退的记录。试问校长，这样一位学生，他会是一个好学生吗？”
“长期旷课、迟到、早退，自然都不好。但是——”
杨振声语气一转，“作为领导，看待问题要更深刻、更理性。你不能只看一件事情的表面，而要看到更深刻的层面。知道隋戈同学为什么经常缺课吗，因为他在进行科研！可能刘主任还不知道，但是我知道，隋戈同学早就被许衡山教授聘为特别研究助理了。所以，很多时候他都不在教室里面，而是在勤奋地搞科研，为国家科学事业做贡献！对于这样优秀的学生，我们就应该为他们提供更好、更便捷的学习和创业条件，而你作为院系领导，不仅漠不关心学生，关心人才，而且还千方百计地想要将这样优秀的学生赶出学校，这是一个合格的管理者所为吗？”
“李副校长，陈副校长。你们认为，像刘忠海这样的同志，适合继续留在这个位置上吗？”杨振声将目光投向了身旁的两位副校长。