她笑了笑说:“我能成什么大事业？高中的时候我以为我能成金庸那样的作家，后来我才发现，如果我能凭写作吃上饭就已经很了不起了。我算什么呀！如果我能成大事，怕也是要在今后的几十年里每天勤奋学习，一直到六七十岁才能成事，我可不想六七十岁颤巍巍再去结婚。其实我不知道该怎么选择，我不太想结婚，因为一旦结婚之后自己就不是自己了，可是大部分的人都会结婚，我不知道我到底将来要不要结婚。我没法子面对结婚后的生活，也不知道能不能抵抗大龄不婚时来自社会的压力。”
我说:“不知道的话随缘吧。该是你的，总是你的，逃不掉的。”
她忽然笑了说:“师父，你这句‘随缘吧’就像白开水，包治百病。”
我说:“世上很多的烦心事都是因为想太多才烦的，不想就不烦了。”
她问:“师父，那你心里有烦的时候吗？”
我说:“有，很多时候我也不知道该怎么办，但是都是‘随缘吧’救了我，所以‘随缘’是我的信仰。”
生而为人，随缘大概就是最好的归宿了，不去想那么多拿不准的事，不去想未来的成与否，只活在当下，做此时此刻最想做的事，这样才能活的轻松快乐一些。人生之路九曲十八弯，下一步有可能是荆棘丛生，但也有可能是柳暗花明啊。
工作和学习还是没能调配好，不过也只是在寒暑假、国庆节这样的大批量长时间的假期中会有很多课，但平常没课的时候，也不是什么事都没有，要开教研会，书院要发展、装修、宣传、服务流程的商议、排课、统计学生课时、汇报学生学习情况，家长沟通情况反馈……总之是一些不管跟我们有没有关系，是否远远超出了我们的能力范围，都一概不管不问地被拖上一起去做的事。
老板大抵是都见不得员工闲着。
我不敢分心去做自己的事情，好像这么做就是不专心工作，而事实上是，我签了那份全职老师的合同之后，整个人，包括心，都不能再属于自己。
该做的要做，不该做的还要陪着，总之是不允许我们的目光往书院外猫一眼。
老板生气的时候逮谁骂谁，素描班招不来学生，她可以任命委托的人又只有关晴晴一个，偏偏晴晴死活不肯签全职，也不愿过多地去处理一些琐事，但是一些琐事还是强加给她了，她也还是去做了，比如老板让她去发传单，加家长微信，宣传，又让她想办法弄创意素描，做教案，她都一一做了，甚至还专门搜集学习了一些课程，整理出来了一套课程框架，买了很多的彩铅、蜡笔，可是老板今天一个想法，明天一个想法，改来改去又说效果还是不好，最后直至说要弄一个手工艺术班。
“我是看出来了，纯素描这种事情太枯燥，不好玩，小孩子嘛，你得教一点他感兴趣的东西。我知道你功夫很扎实，可是孩子们在这个年纪里需要的不是扎实的基本功，你们要做的是要让他们喜欢上这件事。”
“创意素描还可以，我可以接受，可是这个创意手工就……太杂乱了。”
“就是要杂，要乱，要五花八门才能吸引小孩子嘛！我知道你很专业，但是你得知道你没有经验，你不了解这个社会，现在的年轻人，毕业以后所从事的工作跟专业对口的很少了，你得学会变通。你们呐就是刚毕业什么都不懂，等你长到我这个年纪就会知道，什么诗和远方都是骗鬼的，有钱比什么都好。我儿子比你们还要大两岁，刚结婚买了房子，我存了半辈子的积蓄都砸给他了，现在你们别瞧我一把岁数，我跟你们这些年轻人一样，两手空空，急着用钱呢！”
没人能抵御钱的压力，晴晴虽然不太愿意，但她还是妥协了，答应按照老板的意思来。
晚上回去的时候我们搭一班公交车，我问她:“你是不是不想教创意美术？”
她说:“是啊，如果说教创意美术，任何一个有美术功底的人都可以顶替我。我素描也算是很有本事的，可惜发挥不出来。我去教高考培训班也可以，可是我受不了那样的高强度，我还得写小说呢，可是在这里又……”
我说:“我明白，其实我也不想一直徘徊在长横和短横、粗笔画和细笔画这种浅显的问题之间，我想去探索更深的问题，所以我想考研，将来能留在大学里当老师。”
关晴晴突然问:“师父，你说兴趣是可以培养的吗？兴趣不应该是天生的吗？”