——狙击手从这里走来
为了战争的最终胜利，以最小的成本使敌军付出最大的代价，这是世界各国不遗余力地对狙击手大加训练的根本原因所在。即使是在军事专家们充分认识到狙击手对于战争的重要作用以前，各个军事强国也从来没有间断过对狙击手的培养。成立专门的狙击学校，组建独立的狙击部队，研制精密的狙击武器。狙击行动，正成为特种部队一项极其重要的内容。
狙击手的常规培训过程
要想成为一名狙击手特种部队成员，申请者必须通过一系列残酷的选拔测试，这些测试名为EFV。在EFV测试中，申请加入狙击手部队的队员必须证明他在生理和心理上能够承受特种部队的训练和战斗。如果申请者成功地通过了这些考试，他将被送往狙击手部队的训练营地，在那里接受为期两年的特种训练。在这两年时间里，如果教官认为该队员不适合在队中服役，或者认为他对特种作战缺乏正确的态度，那么该队员将会被送回原单位。
当受训者成功地完成了初级特种作战训练以后，就被认为是一名合格的狙击特战队员了，于是会被送到狙击手部队所属的行动连队服役。但即使在那里，训练也要继续，狙击手们将接受特殊能力训练，使他们成为合格的狙击手。
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（一）基础狙击课程
作为狙击手特种部队，所制订的各种标准都有特殊的要求，而狙击手必须达到这些特殊要求。因此，狙击手特种部队是自己训练他们的狙击手而不是把他们送到普通的步兵学校进行狙击课程的学习。特种部队内部的首席狙击教官对狙击手的训练负全责。基础训练课程为期6周，包括G22A1狙击步枪的技战术训练，全面的实弹和射击技术训练以及战术领域内的训练。目标是使狙击手能够在全天候条件下，800米范围内一枪致命。有四分之一的训练时间用来上理论课，包括战术课、弹道学、射击技术、弹药和特殊装备课程。在实际训练部分，特种部队有自己的便利条件，包括拥有一个800米方圆的训练场。在6周的学习中，受训者每周训练70—75小时。训练包括夜间训练，夜间训练时间通常从下午3∶45开始到第二天凌晨1点结束，之后队员们开始清洗他们的武器并准备第二天训练所需的装备。狙击手特种部队队员必须学习的基础课程包括以下部分：
第一部分：射击训练。特种部队狙击训练基础课程中最重要的一环是使用G22A1狙击步枪进行实弹训练，在为期6周的课程中，每个狙击手都要打850至1000发子弹，而在此前，参加训练的射手每人至少已经有了20 000多发子弹的射击经验。在这项极其严格的实弹训练中，每个受训者都要分别从不同的距离击中静止或者移动的目标，开始时会使用10环靶，射击距离分别为200米、400米和800米。随着训练难度的提高，靶标将换得越来越小，最后将使用移动靶。
特种部队射击训练的一大特色内容就是快速射击训练，在这一训练中，受训狙击手必须在不同的距离上，在特定时间内发现并击中目标，例如，在400米的距离范围内，狙击手必须在不到4秒钟的时间内发现并击中目标。特别要说明的是，在所有这些射击训练中，射击的准确度练习还必须和目标识别训练结合在一起，也就是说，狙击手击中的目标必须符合训练教官事先描述的目标特征，否则就意味着任务失败。根据狙击手册严格规定，这种符合必须是百分之一百的，丝毫偏差都不能被接受。
在实弹射击训练中，目标的特点一般都隐藏在很多细节部位的特征中，比如，目标有可能被描述为在左臂或者右臂扎了一个红带子，这时候，狙击手就要迅速地对目标进行判断，比如“右臂系有一条红带，身穿褐色夹克，围红色围巾，背包，持AK-47，所有特征符合描述”。在执行任务的时候，狙击手必须确保所有的这些情况或者类似的情况都印在脑子里，并且上述任务的完成还必须有一定的时间限制，狙击手最多有5分钟的时间来判断目标，然后一枪毙命。
射击训练后的考核是严格而近乎苛刻的：狙击手首先要通过潜近测试，也就是在一片开阔地上，花掉大量的时间潜近到目标范围，而教官就在不远处警惕地搜索着，试图找出他的潜伏位置。很多受训者就是因为被发现了隐蔽位置而不得不黯然退出测试。当狙击手已经成功地到达了距离目标200米范围以内的作战位置而未被发现时，有可能位置不是很好，时间也所剩无几，更要命的是在这个位置上无法使用武器支架，那么他所要做和唯一能做的就是，在实弹测试部分一枪命中目标。这意味着他通过了第一阶段的射击考核测试。
第二部分：狙击小组。受训者另一个重要的基础课程是两人一组的小组训练，一人为射手，另一人为观察员，根据狙击手射击教程，狙击手只有在观察员确定目标以后才可以实施射击。这是因为当狙击手在瞄准器中锁定目标之后，观察员必须不断地观察周围环境以及周围环境中可能对最后射击造成影响的因素，然后把上述情况报告给狙击手，狙击手综合考虑后据此来调整射击目标。
在实战环境中，狙击手负责选择作战位置，进行伪装并实施最后射击，观察员则负责测距、测风速等，然后根据狙击手册计算出修正后的瞄准数据。狙击手册包括风速表、校准信息、狙击武器的零位调整等。上述工作进行完毕之后，观察员口述正确的击发指令和射击方位，狙击手根据观察员的计算调整瞄准和自己的射击位置。
在特种部队的射击训练中，战斗小组始终保持两人，到课程的最后实现二位一体的理想作战模式。事实上，特种部队在招募狙击手的时候，就已经充分考虑到了团队工作的性质，并做了充分的准备，在狙击小组中，甚至连奖金也是两个人平分。此外，狙击手和观察员还经常互换角色，通过互换训练使其成为一个紧密的小团体。
第三部分：战术训练。在战术训练阶段，受训者将被指导怎样准备一次狙击行动，内容包括接近目标、选择作战位置、实施伪装和隐蔽、测距、收集情报和实施侦察、实施渗透和迅速撤离等科目。
观察训练。这是一项非常重要的日常训练科目，每天早上在正常训练开始以前，受训者都要先完成一次短时间的观察训练，在这段时间里，他们必须分辨贴在靶标上的一些不同物件，观测距离为200米至800米不等，这些物件可能包括一支AK-47突击步枪、一把斧子、几件衣服或者几条绷带等。受训者必须在很短的时间内实施上述观察，通过这些观测训练，如果受训者可以熟练分辨出目标间细微的差别，那么在实战中，这种能力就会转换为在穿着相似衣服的人群中迅速发现如军衔较高的军官等目标。
潜近训练是战术训练的另一个重要科目。在潜近练习中，受训者需要潜近到距离目标200米的范围之内而不被发现，建立一个战斗位置并用狙击步枪控制目标。在特种部队的训练课程中，未来的狙击手必须多次证明自己具备上述潜近技能，在最后的结业测试中，将有三次潜近测试，每次四个小时，在这四个小时里，参加测试者必须在不被发现的情况下潜入到距离目标200米的范围之内，向目标发射两颗空包弹后仍然保持不被发现，这才算正式通过考试。
在训练考核时，狙击手需要接近的目标被安放在一个卡车上，两个教官坐在目标的旁边通过一定的角度对企图潜近的狙击手实施搜索。当狙击手进入200米范围内而未被发现时，即开始准备发射两枚空包弹，意味着对目标实施射击。另有一个射击教官担任裁判员的角色。如果担任搜索任务的教官发现某种他们认为可能是狙击手的物体时，他们就要求裁判员到指定位置进行认定，这种位置的指定必须非常精确，并且裁判员必须通过直线直接走到被指定的位置，以避免受训人员被偶然发现。如果教官正确判断出了狙击手的位置，那么就意味着该队员没有通过测试。
第四部分：最后一击。这是一切辛苦训练的最终目标，也是特种部队狙击手课程中最后一个训练阶段。在这一阶段的训练中，狙击手将模拟实战环境进行训练，从任务的计划到终结目标，模拟实战将贯穿于狙击小组实施狙击行动的整个过程。
训练第一阶段，狙击小组将会被告知行动目的，目标的一些具体信息，以及目标可能会出现的地域，此外，地图和行动地区的天气情况也是必不可少的。另外需要提供的信息是部署类型，例如是通过直升机部署还是通过地面战斗支援车辆部署，同时，还需要给出插入点的坐标参考系数。获得上述信息以后，狙击手就要着手设计其行动路线并选择执行任务所需的装备，制订一套详细的行动计划。
训练第二阶段，狙击小组将练习如何秘密潜入作战区域。除了武器之外，小组还需要在作战包里携带完成任务所需的成套特战工具。由于在一次真正的狙击行动中，到达作战区域可能需要长达3个小时到3个星期不等的时间，因此很难估计什么装备可能会用上，所以狙击小组需要尽量多地携带有关装备。在这部分训练中，就像前文所描述的那样，狙击小组需要潜近到距离目标200米的范围以内，并且有经验丰富的教官在试图确定他们的方位，如果被发现，这一小组就会在这一阶段被淘汰。当狙击小组秘密进入作战区域以后，他们必须观察目标区域。
在这一部分练习中，主要检验狙击手的观察能力。当目标到达时，狙击小组必须用无线电上报相关区域内的一切活动情况，包括车辆移动、人员的到来或者离去情况等，一旦目标进入视野，狙击手所要做的就是观察目标的细部特征是否符合描述，然后等待射杀时机。在这一阶段，观察能力将被再次检验，这次主要检验的是狙击手日常所练就的观察目标细部特征的能力。
如果目标与狙击手事先所获得的描述一致，那么最后所要做的就是射杀目标。在这一部分练习中，特种部队首席狙击教官和其他一些教官就在目标附近，目的是找到狙击手的隐蔽位置，如果狙击小组在射杀目标后仍能保持不被发现，那么该小组就被认为通过了测试。
以上一系列射击测试和战术测试的平均成绩加上理论考试和最后综合测试的成绩，就构成了每个参加狙击课程训练学员的最后成绩。在其中，战术测试一共有9次，包括3次潜近测试、3次观察测试和3次距离测试。在理论测试期间，受训者必须在一个小时的时间内回答100个问题，这些问题涉及到狙击课程的各个方面。成功通过了特种部队基础训练课程之后，就意味着受训者正式成为一名特种部队狙击手，这时他才有机会参加附加训练课程来继续提高其能力。
（二）高级狙击训练
顾名思义，这一阶段的训练课程是为狙击手培训附加能力而设置的。一个特种部队队员只有在通过了基础狙击课程测试以后才正式成为一名狙击手，这时候他才有机会参加几项特训课程来获得附加能力。这些课程由特种部队的训练和评估部门来指导，包括武器定位以及训练狙击手使用除G22A1以外的其他狙击武器等，还有一些为狙击手在更复杂战术环境下设计的战术训练课程。课程包括以下部分：
营救人质——在为期四周的训练中，狙击手要接受有关营救人质行动的全面训练，主要集中于狙击手和营救人质小组的协同问题。在营救人质训练中，狙击手和营救小组的配合行动需要使用实弹，训练环境为模拟实战环境或者到飞机上进行训练。
G24远程狙击步枪训练——课程为期一周，狙击手被训练使用12.7毫米口径的G24远程狙击步枪。训练包括技术教程、武器操作和实弹训练。
轻机枪训练——课程为期一周，狙击手被训练使用7.62毫米口径的MG8ZF带瞄准镜的轻机枪。同样，训练包括技术教程、武器操作和实弹训练。
反狙击 ——课程为期一周，主要训练狙击手反敌方狙击的能力。在训练中，狙击手学习如何判定敌方狙击手的隐蔽位置，同时还学习如何诱使敌方狙击手脱离其隐蔽位置。
直升机狙击 ——课程为期一周，狙击手学习使用不同武器在直升机上实施狙击。这一课程的目的是教会狙击手通过更有效的途径来压制目标。
山地狙击 ——课程为期一周，训练队员如何在高海拔或者低海拔地区执行任务。
极寒气候条件狙击训练——课程为期两周，训练狙击队员在极寒冷环境中行动或者潜伏的能力。训练狙击手使用特殊的耐寒武器，以及在0摄氏度环境下的射击技巧，同时，狙击手还要学习在大雪覆盖的地区选择狙击位置的能力。
各国狙击手的发展历程
（一）俄罗斯
俄罗斯狙击手可以说完全是在战争中成长起来的。从沙俄帝国到后来的苏联、俄罗斯联邦都在战斗中广泛使用了狙击手。
第一次世界大战期间，以经验丰富、有耐心和射技精而著称的西伯利亚猎手被大量征召入伍，并被选中执行狙击任务。1924年，苏联红军在全国建起了许多狙击手学校，教授平民和民兵射击。他们当中最好的射击手会被送往地区甚至国家级的学校接受训练。在国家级的学校里，优秀毕业生可以获得“狙击手教练”证书。
在苏联的体系下，狙击手被分为若干组，每组两人。一名狙击手，一名观察员。所有的组员都是合格的射手。每次射杀后，双方互换角色。狙击手除了担负侦察任务外，还应迂回射击敌军，以扰乱其正常的行动和通讯。观察员除了协助狙击手搜索重要目标外，还应担任警戒任务，并记录和确认每次射击的结果。每个狙击手都随身携带着一个射杀记录本，上面记载着每次射击的日期、时间、地点和结果。该记录本同样记录敌军的数量和行动情况。前面已经提到过，每个排都安排着一名狙击手，直接归排长指挥。而大部分狙击组独立行动，一般在军队前方进行侦察。同一般的想法不同，苏联狙击手并不在远距离上进行射击。在乡村射击距离在四百米以内，在城区更缩短到了一百米以内。狙击手常在夜幕的掩护下进入分割两方的真空地带，建立巧妙伪装过的隐蔽点或观察点。如果需要，它们会悄悄地混入难民中，扰乱敌军行动，记录敌军的数量和位置。在晚上他们则偷偷地抵近敌军阵地，进行扰乱性射击，然后迅速撤出该地区。