——孩子有没有教养关键看父母
孩子没有教养，不能成为家长打骂孩子的理由，要知道孩子不是生来就没有教养，这是后天错误的教育方式造成的后果。父母是孩子的第一任老师，有怎样的父母就会有怎样的孩子，孩子没有教养，很多时刻都是受父母影响。正所谓，上梁不正下梁歪。
父母是孩子最好的老师，要想培养聪明、健康的孩子，就要注重对孩子的心理素质和思想观念的培养，父母更要以身作则，帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观，从生活的点点滴滴做起。作为父母，不能娇纵孩子，也不要打骂孩子，杜绝不健康的教育方法，用正确的教育方式来教育孩子，使其健康快乐地成长，成为对社会有用的人。
爱孩子要理智，不打不骂，不娇不惯，才能帮助孩子健康成长。
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杜绝不健康的教育方式，孩子的心理才健康
在成长的过程中，孩子会遇到各种各样的“第一次”，比如第一次自己去学校，第一次自己洗衣服，第一次说谎，第一次打架，等等，这样的“第一次”既有帮助别人的好的行为，也有危害自己和他人的不良行为，而后者则需要引起家长足够的重视。作为家长，对待孩子的不良行为，一定要从源头上更正自己不健康的教育方式，及时采取正确的教育方法。
在对待孩子的教育问题上，一些父母很容易犯的错误就是使用不健康的教育方式，比如苛责、训斥、打骂等。心理学家经过大量的实验研究证明：经常性地打骂孩子，会给孩子的幼小心灵带来阴影，不利于孩子的健康成长，甚至会使孩子走上犯罪道路。
2006年，以“心理健康与教育——学生、家长、老师”为主题的学术研讨会在杭州召开，来自世界各地的一百多名国际学校心理学专家聚集于此。在这次学术研讨会上，有专家指出，当今社会孩子的心理问题日益严重，严重影响了孩子的身体健康，而造成这种现象最重要的原因之一是父母不健康的教育方式。
那么，在生活中，父母对孩子不健康的教育方式主要有哪些呢？
第一，强迫孩子做不喜欢的事。
这是大多数父母普遍会犯的错误，他们认为自己为孩子安排的就是最好的，也不管孩子愿不愿意接受，这样做很容易给孩子造成心理负担，在压力过大的环境下，孩子容易患得患失，影响孩子的健康成长。
张小小从小在爷爷奶奶身边长大，直到要进幼儿园才回到爸爸妈妈身边。爷爷奶奶对她呵护备至，什么都不让她干，也不让她和同龄的孩子接触，因此她一见生人就害怕。回到爸妈身边后，妈妈发现她什么都不会，知道是爷爷奶奶把她宠坏了，于是，就用相反的方式去教育她。比如说，她怕见生人，妈妈就带她去各大商场闲逛，邀请朋友来家里做客，强迫她和陌生人相处；她不敢和别人说话，就逼她去问路，找别的小朋友玩，如果不去的话，就会对其进行恐吓甚至动手打骂；她没有一项擅长的技能，妈妈听说邻居家的小朋友画画很棒，就逼着她也学画画，一天至少要交出一幅作品，否则就不许吃晚饭。
可是经过这样的强化训练后，张小小变得比以前更加呆滞了，不但没有学到画画的本领，还总是一副惊恐的样子，只要爸妈稍微说话大声一点，她便会无意识地做出抬手的动作，或者马上抱头蹲下。可见，妈妈的做法在无形中给她带来了很大的心理压力，而这对她的健康成长很不利。
第二，对待孩子的态度不一，令孩子无所适从。
这通常表现在父母面对孩子的不良行为时，可能有时因为心情好，能够容忍孩子的错误，一旦自己心情不好，孩子的错误就会让父母无法容忍。这样的结果往往造成孩子无所适从，不知道自己到底该如何做。
钱梅在一家五星酒店当领班，前三个月因各方面表现突出，老板破格把她提升为酒店的大堂经理，工资也翻了一倍，因此她特别开心，还给家人买了礼物表示庆贺，就连女儿一直央求她买的钢琴也欣然买下了。每天下班回家，看着女儿兴奋地坐在钢琴前弹琴，就是她最快乐的事情，她还时常地鼓励女儿要好好加油。可没过多久，酒店业务出现了纰漏，老板责怪她办事不周，并让她好好反省，钱梅很是忧心。由于工作不顺，回到家后对女儿也不再有好脸色，听到女儿的钢琴声，总会不由自主地发怒：“弹什么弹，难听死了，快点给我滚回房间去！”女儿面对妈妈的无名之火，百思不得其解，但又不敢反驳，只得委屈地合上钢琴，回房间做作业。
钱梅对孩子的忽冷忽热，态度上的前后矛盾，很容易伤害孩子。这种做法越频繁，给孩子造成的心理阴影也越深。
第三，对孩子滥施惩罚。
“棍棒之下出孝子”的思想在人们的脑海里根深蒂固，即使在这个文明社会，仍有不少父母觉得对于孩子的不良行为，就应采取打骂的方式来进行教育，他们认为，只有这样孩子才能记住教训，避免以后再犯错误。殊不知，正是因为这种滥施惩罚的教育方式，给孩子的身心造成了或大或小的伤害。
梁永的父母是土生土长的农村人，文化程度不高，但给梁永的任何东西都是最好的，而且他们对梁永寄托了很大的希望。小时候梁永很聪明，左邻右舍也常常夸奖他，父母很是自豪。但是上了初中之后，梁永跟着一群不良少年到处瞎混，不仅学习成绩下降，还染上了很多恶习。梁永父母知道之后，对他一顿暴打，但是，梁永不仅没有听从父母的教导，反而变本加厉。最终，因为在学校聚众闹事，被学校开除。恨铁不成钢的父亲把他带回家之后，抄起干农活的工具就追着他打，梁永看到这架势就赶紧躲，还和父亲大吵一架，大吼道：“你再打，再打我就离家出走。”父亲以为他在恐吓自己，更生气，继续追着他打，没想到梁永当天晚上果真没回家住。这下梁永父母真急了，到处找人找不到，无奈之下只好报警。一周过后，警察来到梁永家里，告诉梁永父母梁永前两天伙同他人入室盗窃被抓。这天，距离梁永14岁的生日只有半个月。
对待孩子的不良行为，靠打骂的方式是不能解决问题的，对犯了错的孩子，更不能滥施惩罚。打骂孩子容易让孩子怀疑父母不爱自己，造成孩子的性格缺陷，严重的还可能使孩子走上犯罪道路。
第四，对孩子过分苛求。
“望子成龙，望女成凤。”是每个父母的最大心愿。所以，很多家长对孩子寄予了很大期望，因此对孩子往往会过分苛求，孩子如果一旦有不良行为，父母更是接受不了，便会在态度和言语上，对孩子施加一些压力，如不给孩子好脸，或言语上暗含嘲讽意味，而孩子的自尊心也是很强的，因此，父母这样做不仅会给孩子的心灵造成伤害，而且还会影响亲子关系。
家庭教育方式对孩子的成长有很大影响，不健康的教育方式是造成孩子人格缺陷、道德缺失的重要原因之一。因此，作为父母在对待孩子的教育问题上，要杜绝不健康的教育方式。作为父母应帮助孩子树立正确的思想观念，这样才有利于孩子的身心健康。
因此在对待孩子的问题上，父母应该懂得：
（1）对待孩子的不良行为，不能打骂。
孩子还小，辨识度不高，不懂得什么事该做，什么事不该做，在这种情形下，极易受外界的不良因素影响，导致不良行为的产生。对待这种情况，父母不能打骂，二十要给予正确的引导，让孩子明白自己错在何处，从而避免再犯类似错误。经常批评、责怪甚至打骂孩子，容易让孩子对家长产生反感，导致亲子关系恶化，也会对孩子的幼小心灵造成伤害，导致孩子心理的不健康发展。
（2）不能对孩子过分溺爱。
过分溺爱孩子会助长孩子的不良行为。家长过于宠爱孩子，对孩子百依百顺，一味地迁就，会让孩子更加骄纵，一旦不合意就耍脾气，使小性子，导致孩子的品行修养差。家长要想让孩子有良好的教养，就得改掉盲目溺爱孩子的习惯，让孩子有足够的动手能力。
（3）不能对孩子干涉太多，应给他足够的空间。
每个父母都希望自己的孩子成龙、成凤，于是，总会勉强孩子做些他们不喜欢的事，对孩子限制太多，使孩子经常处于被动状态，在这样环境下成长的孩子做事缺乏主动性，自制力也比较差，容易受外界影响，不利于身心健康。
（4）不能完全依着孩子的性子，放任不管。
有的家长因为工作忙，没有时间陪孩子，就用金钱物质来弥补，所以对于孩子的各种生活杂事都不了解，万事依着孩子的性子，自己放任不管，这样的教育方式则会让孩子养成不负责任的坏习惯，不利于培养孩子的思想道德素质。
本节家教智慧
俗话说，“可怜天下父母心。”对于孩子成长过程中产生的种种不良行为，父母理应负起最主要的责任，一个孩子是否能成才，除了遗传、环境等各种因素，最重要的还是父母的影响。父母采用不健康的教育方式，教育出来的孩子也将品行不良，所以教育专家呼吁广大家长，教育孩子要杜绝不健康的教育方式，这样孩子的心理才会健康。
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父母的素质有多高，孩子就能飞多高
幼儿时期是孩子性格形成的关键时期，而在这个时期，与孩子接触最频繁的莫过于父母，所以说父母对幼儿的影响无疑是最大的。俗话说：“父母是子女的样子，子女是父母的镜子。”父母素质的高低影响着孩子素质的高低，什么样的父母就会有什么样的孩子。所以，对于孩子素质的提升，父母起着非常重要的作用。
对于孩子来说，从出生到长大成人，都在父母的陪伴下，父母的一言一行是孩子模仿的榜样。因此，对待孩子的教育问题，父母需要格外小心。在孩子的教育中，家庭教育占很重要的地位，而在家庭教育中，父母的素质是塑造子女人格和修养的关键。可以说父母对孩子的教育，对孩子的性格、气质、能力等方面的培养有着重要影响。
俗话说：“上梁不正下梁歪。”如果父母自己的素质不高，那么孩子的素质自然也不会高。生活中人们常可以看到这样的画面：父母自己不爱卫生，随地吐痰，孩子便会有样学样，也随地吐痰。然而一旦父母发现孩子有随地吐痰的不良嗜好，便会加以阻止，有时甚至打骂孩子，却没有反思自己是这么做的，孩子只不过是模仿自己而已。