书城亲子家教哈佛家训大全集
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第116章 成见——别戴有色眼镜看人(2)

一个人的心善良得如若天堂,则在他看来,他的周边亦是天堂。一个人的心恶如地狱,则他的周边亦是地狱。心是个住宅,心里住满了天使,则周边的人亦是天使;心里住满了魔鬼,则周边的人亦像是魔鬼。

美国西部有一个城镇,老镇长经常在公路旁迎候到访的旅客。一天,一个陌生的年轻人来到这个小镇,见到老镇长,问道:“老人家,我想找个地方定居,请问这是个什么样的城镇?住在这里的都是些什么样的人?”

老镇长看着眼前的年轻人,说:“那你刚迁离的那个地方,住的又是哪一类人呢?”

年轻人答道:“噢,我真不想提起他们了。他们都是些自私自利,毫不友善的人。我跟他们住在一起,简直毫无快乐而言,所以才外迁呢。”

老镇长就对他说:“年轻的朋友啊,恐怕要让你失望了。其实这里的人和你说的没两样,你还是找别的地方居住吧!”

那个年轻人悻悻地走了,又来了另一位年轻人,他向老镇长提出了同样的一个问题。老镇长又依旧问了他同样的问题:“你刚迁离的地方,住的又是哪一类人呢?”

这个年轻人答道:“在我原先住的地方,人们都十分友善,积极乐观,愿意帮助别人。我在那里度过了一段非常美好的时光。我其实一点也不愿意离开那里,但父母希望我能开阔视野,日后有更大的发展空间。”

老镇长听到年轻人这样说,非常高兴,向他伸出手来,说:“欢迎你!这里住的都是你说的那类人。你会喜欢这里的;你会在这里有一段难忘的好时光。”

拥有一个美好的心灵,它看到周边的世界,当然也就是美好的。谁是你的邻居?你的心灵就是你自己的邻居。

但是值得一提的是,我们所倡导的是看事物要看清它的本质,而不是一味地美化。真把这个精神压力过大、生存充满竞争的社会看成是天堂也是很危险的。

别用有色眼光看人

法国有一位著名的天才数学家伽罗华17岁时把关于高次方程代数解法的文章,送到法兰西科学院,却没有受到重视。20岁时,他第三次将论文寄出,审稿人波松院士看过之后的结论是:“完全不可理解!”苏格兰科学家贝尔想发明电话,他将自己的想法说给一位有名的电报技师,那技师认为贝尔的想法是天大的笑话,还讥讽地说道:“正常人的胆囊是附在肝脏上的,而你的身体却在胆囊里,少见!少见!”好在贝尔并没有相信这家伙的一派胡言,凭着高度的自信将实验坚持了下去,并最终取得了成功。

学术上的门户之见,也是一种用有色眼光看人。而且很多情况下比我们日常生活中的还要严重,还要恶劣。下面就是一个这样的例子。

在20世纪30年代,英国皇家学会为研究碰撞问题而悬赏征文。来自荷兰的惠更斯文章最好,可是,就因为他不是英国人,竟然被扣发了文章。后来,他的论文在法国出版,他本人也当上了法国科学院院长,为法国在科学上赶超英国发挥了非常重要的作用。他的离去,不仅使法国的科技更加强盛,而却使英国本来可以更快发展的速度降了下来,又给英国加上了一个傲慢与偏见的新典故,可以说是造成了三层损失。

用陈旧、过时甚至是封建的眼光看人是另一种表现形式。辩证唯物主义告诉我们,世界上任何事物都是在发展变化的,没有绝对的静止。一个人最初的工作可能简单、平凡,但这并不妨碍他将来工作的重要性。没有人能够预知自己的未来,所以,看人时也不要以对方现在的状态而故作聪明地评价他的将来。同样的道理,故友相见,也不要凭借原来的印象来评价对方,说不定对方已由当年的环卫工人成长为显赫一方的企业家呢!这在现代社会并没有什么不可能的,为人处世,须得小心。再说,即使对方还是环卫工人,难道就不值得你尊敬么?难道就低你一等么?

维拉的童年记忆基本上是被他自己的童年给毁了,他的童年非常糟糕,家境贫寒,读书也不多,年满16周岁后靠着在城里工作的小叔介绍,才得以在一家公园里当上环卫工人。维拉是个勤奋好学、上进的孩子,利用业余时间自学文化知识。经过自己的努力,20岁时他已取得国家自学考试中心颁发的大学文凭。后来,一次偶然的机会,维拉发现文化礼品市场巨大,就集资做起了文化礼品生意。就在5年之后,他的公司成为当地最大的文化礼品公司。于是他决定衣锦回乡,他在回家的路上碰见了一位10年未见的村里长辈。长辈关心地问他:“在公园当环卫工人的时候,受人欺负吗?”他一时无语。明白长辈也是关心自己,但是这样的问答确实让两方尴尬。

如果总是习惯用有色眼光看人,会让我们犯下许许多多的错误,从而影响我们正常的良好的人际关系。而且更可怕的是,这些影响往往都是无形的,很难察觉到你对别人造成了多大的困扰,因为别人未必会直接跟你说,很可能表面与你相处融洽,心里却埋着仇恨。这可是非常危险的。

不要以地位来衡量人

有一艘货轮在无边无际的大西洋上行驶。海天之间除了鸟之外,就只有这船了,所以显得非常渺小。这时,一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……

求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越行越远,船身越来越小,到后来,连个影子都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。“放弃吧。”他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。“不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!他是唯一尊重黑人的好人!”想到这里,孩子鼓足勇气,用生命的最后力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,想了一想,下令返航,回去找。这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:“为一个黑奴孩子,值得吗?他的命又不值什么!”船长大喝一声:“住嘴!”

终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”

孩子回答:“我知道你会来救我的,一定会的!”

“怎么知道我一定会来救你的?”

“因为我知道您一定是那样的人!”

听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,对不起,不是我救了你,而是你拯救了我,上帝啊!宽恕我这个罪人吧!我为我在那生死一刻的犹豫而感到永远的羞耻……”

不要以人的地位来衡量人本身的价值,放弃成见,人人在生命面前都是平等的,友善地对待每一个人吧,高贵的品质要建立在道德的基础上。这不仅具有道德层面上的意义,也是法律的规定,是社会的基本道德底线。既然人们出生在这个世界上,就都是平等的。拥有着人类所拥有的一切基本权利。如果不是这样,那就是对文明的背叛,对人类历史的倒退,是无比野蛮落后的行径。一个怀有等级思想的人,肯定是一个无知的人,是一个邪恶的人,是一个为了保持自己的特权,而不想让别人享有最基本的权利的人,是一个恶心的、没有底限的、失去人性、丧心病狂的人。

我们生活在文明世界里,而不是刀耕火种的氏族社会。不应该还存有封建时代的那种腐朽落后的等级思想。要知道,即使是在封建社会,皇帝的孙子也可能是傻子。皇帝当年也可能只是农民的儿子。更何况,在这个世界上,从来就没有低劣的民族,而只有低劣的个人——比如那些怀有等级思想的人。

连不会说话的动物也会有情绪,何况情感丰富的人类呢?积极的情绪对人的成长是起促进作用的;消极的情绪则无论对自己还是对他人伤害都非常大。从改变自己开始,干预自己的情绪,消除坏情绪,这是每个哈佛学子所积极推崇的。