这招似乎被小男孩看破了，他好像知道晶晶的胆小，于是冲上来就要抢晶晶的小皮球，晶晶立刻吓得大哭起来。妈妈连忙阻止了小男孩的行为，并对他说：“你怎么可以抢人家的东西呢?”然后，妈妈又对晶晶说，“小弟弟比你还小呢，你为什么要怕他?来和小弟弟握个手，大家做个好朋友。”
小男孩冲着晶晶做了一个鬼脸就跑掉了。从那以后，他只要看到晶晶经过，就会跑过来打她一下，或者把晶晶手里的东西抢走。而晶晶每次看到这个小男孩也会不自觉地躲得远远的。有一次晶晶和爸爸在车库里玩，她看到那个小男孩朝这边走来，马上对爸爸说：“爸爸，快把车库的门关上，那个小‘哥哥’要打我。”
晶晶竟然把这个小男孩升级为“哥哥”的角色，这是许多女孩家长都感到头痛的事。由于女孩胆小，常常会受那些“坏男生”的欺负，家长又不好插手小孩子之间的事情，但是又不知道如何让胆小的女儿保护好自己。对于这个问题，晶晶的爸爸解决得非常好。
回到家里，爸爸询问了晶晶为何如此惧怕他的原因，晶晶委屈地说：“因为他总抢我东西，还老打我。…‘如果你照爸爸的话做，小弟弟就不会再欺负你了。下次小弟弟再抢你的东西时，你就大声地对他说‘不许欺负我’，然后把东西抢回来。”
第二天，爸爸陪着晶晶出门，远远地看到了这个小男孩走了过来。爸爸对晶晶使了个眼色，然后躲了起来。小男孩看到晶晶手里的玩具熊，就冲上来抢。晶晶按照爸爸的说法，鼓足了勇气大声说：“你不许抢我的东西!”然后用力把玩具熊夺了回来。小男孩因为没有站稳便摔倒在地上，看到晶晶变得如此“勇敢”，他居然坐在地上哭了起来。原来他只是一个“纸老虎”，晶晶从此再也不怕这个小男孩了。
很多困难都是这样的，只要孩子能拿出勇气面对时，就会发现对手并没有想象中的那么强大，而女孩儿总是低估自己的能力，所以才总是逃避问题、逃避困难，渐渐地养成了胆小懦弱的性格。当女孩缺乏自信时，即使面对比自己弱小的对手也不敢挑战，而把自己放在失败者的位置，这样当然不会成功。但是，女孩并不是胆小懦弱的代名词，女孩同样可以做得很出色。女孩也许表面是柔弱的，但是内心却蕴藏着钢铁般的意志。
培养完美女孩——
如何打造一个性格健康、活泼开朗的女孩呢?父母首先应当认识到，女孩并不是天生胆小的。父母可以通过下面的方法教育孩子勇敢面对困难，不惧怕困难。
1.多鼓励
谦让是一种美德，但是争取却是一种能力。面对自己无法预测的结果要积极地争取，消极地回避是不能得到自己想要的东西的。在女孩希望得到某种机会或者某样东西时，在女孩的权利受到侵犯时，在女孩面对各种压力时……争取并不一定能够获得，但是放弃却意味着失去。因此，家长一定要教会女孩积极努力地去争取，大胆地说出内心的想法。
另外，家长还应该鼓励女孩：勇敢起来，躲避不能解决任何问题，要用正确的方法面对那些“侵略者”，只有这样才能永远不受别人的欺负。
2.少吓唬
女孩的胆小懦弱，很大一部分原因都是在家庭教育中形成的。当女孩表现不乖巧时，父母多会这样吓唬女孩：“你再不乖，狼外婆就来了。”年幼的女孩并没有掌握太多的科学知识，所以很容易就被家长的戏言吓倒，并且产生深深的恐惧。因此，女孩的胆小懦弱和家长不正确的教育方式有很大关系。对生活充满恐惧的女孩，很难有勇气去面对“侵略者”。在受到欺负时，恐惧就像一个巨大的阴影吞噬着女孩幼小的心灵。
3.不溺爱
家长的溺爱也容易让女孩形成胆小懦弱的性格。“不要动，小心烫着你!”“想吃苹果?妈妈给你削，刀子会伤到手!”在父母过分的保护下，这种消极的信息会暗示女孩：外界的事物是不安全的。在父母的溺爱中，女孩一方面会变得娇纵，不可一世，另一方面则因为很多事情没有体验过，所以会有恐惧心理。这样的女孩在面对“侵略”、面对困难时首先想到的就是躲避。
密码35：培养优越感的女孩不娇纵
随着科学的发展，社会的进步，人们的生活条件得到很大的提高。然而，与此同生的是：父母对孩子百般的溺爱，孩子在家庭中的地位越来越高，致使许多孩子变得越来越娇纵、越来越难管了。
毛毛今年8岁，上小学三年级，学习成绩优良。可是因为是家里的独生女，非常的任性、要强、自私，还有很强的嫉妒心理，动不动就发脾气。菜不好吃，责怪大人；父母吃了她爱吃的点心，就大嚷大叫；每天起床，几乎总要找点事情，发一顿脾气。
父母给了孩子最好的呵护，但可悲的是父母越是以孩子为中心，孩子就越以自己为中心。因为家人的过度宠爱，她就认为理所当然所有的人都要满足她的要求，一旦要求不能满足，她就会随意胡闹。
前苏联儿童文学家盖达尔，有一次，带着5岁的小女儿珍妮，孩子们聚精会神地听盖达尔讲故事。此时，小珍妮却旁若无人地在礼堂里走来走去，有时还故意使劲跺跺脚，发出惹人讨厌的声响，跺完脚后还露出得意的神情，她的举动仿佛在告诉小朋友：“你们看，我是盖达尔的女儿!你们一个个都在听我爸爸讲故事，这些故事我每天都能听到!”
盖达尔看到女儿的行为，立即停止了讲故事，他突然提高嗓门，大声地对大家说：“那个猖狂的小家伙是谁?请你们把那个不守秩序的小家伙撵出去!她妨碍了大家安静地听故事。”
小珍妮一下子愣住了．她万万没有想到自己亲爱的爸爸竟然会这样说她，虽然她连哭带喊地赖着不走，想让爸爸心软，但是盖达尔不为所动，坚决要求工作人员把珍妮拉出会场。
盖达尔对女儿的教育是及时而有效的，相信小珍妮从此以后再也不会因优越感而滋生娇纵的情绪。
相反，如果您的女儿在日常生活中也常有娇纵的问题出现，那您可一定要改变教育方式了。正如前苏联教育学家苏姆林斯基所说的：“娇纵的爱是最可悲的。”对于女孩来说，一旦养成娇纵的个性，其后果更是不堪设想的：
娇纵的女孩，往往会失去节制欲望的能力；
娇纵的女孩，往往无法忍受愿望不能实现的痛苦；
娇纵的女孩，往往会怠惰，并缺乏思考力和创造力；
娇纵的女孩，在日后的事业、职业生涯中，因为不想、不愿付出努力，期望与失望之问的落差往往会很大。
培养完美女孩——
相比男孩来说，在教育女孩的同时，父母的确应给予更多的宠爱。但这种宠爱，更多的应是一种鼓励、一种支持、一种信任，而非物质的绝对满足、无条件的绝对纵容。
1.适当控制女儿的优越感
我们常因自己聪明可爱的女儿而感到骄傲。同样的，女儿也会因我们而产生特殊的优越感。这种优越感一旦过了头，就会让孩子变得骄纵和蛮横，成为一个没有礼貌、令人生厌的人。因此当你的女儿“优越感”过头时．父母一定要及时告诉孩子：自豪感和自信心应来源于她们自己，而不是父母或者他人。
2.不迁就女孩不理智的行为
任何一个女孩小的时候，都曾用哭闹的行为来“胁迫”父母。如果父母对此无奈妥协，那么就很容易助长女孩娇纵个性的形成。因此，对于小女孩的一些不理智行为，父母务必做到严格要求、态度始终如一。这样的方法虽然看起来太过严厉，但对于制止女孩的娇纵行为来说，却是最有效的。这样不仅能让女孩认识到了自己的错误，更学会了自我控制、不以自我为中心。
密码36：培养女孩积极进取的精神
女孩与男孩不同，她们少了男孩些许好胜、争强的竞争心理。女孩每进入一个新的集体，她首先关注的是“关系”，谁对自己好、自己可以和谁成为朋友，往往是她思考的重点。所以，正如我们所看到的，大多数的女孩对自己是否能够“当头”是没有什么兴趣的，她们更青睐于博得更多人的喜爱、更容易满足于周围良好关系为自己带来的快乐。
正因为女孩天性就是不喜欢竞争的，所以父母更应在培养孩子“积极进取”方面多下点工夫。父母应当明白，积极进取之心，不仅是一种成功所必须的竞争力，更代表着一种独立思维的能力、创新的能力；如果孩子自小习惯于人云亦云、随波逐流，长大成人的她又如何能攀登至自己人生的最高峰呢?
莹莹今年5岁，人很聪明伶俐，却唯独惯于做集体中的小尾巴。比如儿童节，老师要求布置教室，小朋友们忙着贴壁画、挂花帘，莹莹却无所事事。还“振振有词”地说：“老师没安排我”；手工课上，老师让小朋友随意剪彩纸，有的孩子三两下就剪出一个小图案来，莹莹却只会模仿别人。
我们都知道，每一个孩子出生时，其智力和能力都是差别不大的。那么．为什么有的孩子能积极创新、思维活跃，而有的孩子却懒于创新、自甘落后呢?
这虽然与女孩的某些天性有关，但更为重要的原因，却在于父母的后天培养。
女孩往往更容易屈从父母的意愿，在现实生活中，女孩的积极进取之心如果得不到有效的引导，就极有可能毁于一旦。
一位小学五年级的女孩帮妈妈做卫生，不但没得到表扬，妈妈还皱着眉给她泼冷水：“你怎么擦的?这么脏还不如不擦。”接下来，凡是她帮忙的扫除，妈妈都视而不见地重新去打扫一遍。
一个小女孩想参加学校课外书法小组，父亲却以语文未考100分为理由而一口回绝了，并且斥责道：“你把学习搞好就行了，练什么书法?学习这么紧，哪有闲工夫去学什么字?
在第一个例子中，孩子想帮着扫除，说明她渴望锻炼、愿意分担家长的辛劳．是好事，但家长直白的言行却打击了孩子的积极性。我们可以想象，当小女孩受到妈妈的打击后，她势必会对自己的能力产生怀疑，不仅不会再帮妈妈打扫卫生，也失去了积极主动做事的自信心。
在第二个例子中，想学习书法是女孩的兴趣所在，而爸爸却“以成绩论成败”，不仅严厉地拒绝了她的请求，更说出了一些伤害孩子自尊的话。当自尊心受到伤害、兴趣爱好受到打击，孩子的积极进取之心又如何能培养起来呢?
综合两个事例我们可以看出，父母的指责、父母的不认同，往往对女孩的个性形成有着不可估量的巨大作用。所以，要想让自己的小公主拥有上进之心，父母们一定要放弃指责，多一些鼓励、多一些赞赏；放弃不认同，多一些支持、多一些帮助!
培养完美女孩——
女孩是否拥有上进心，比智力或学业成绩更能准确地预测她们未来的成就。因此，家长们在日常生活中，应有意识地鼓励、激发孩子的积极进取之心。
1.给女孩一个积极的肯定
女孩往往更重视父母对自己的评价。当她得到的是赞扬而非指责、是肯定而非否定，她就会对自己的能力充满信心，进而在学习和生活中更积极地表现自己。
比如，孩子某次成绩没有考好，做家长的不要只是批评孩子，而是应恰当地鼓励孩子：“这次考的总成绩虽然不好，但是语文考得很棒。
以后多在数学上下工夫，我相信你，下次一定能前进两名。”也许，正是由于你的鼓励，孩子下次考试时便真的会前进好几名。长期如此，这些小公主就会因为每次一点点的进步，越来越有自信和成就感，从而变得更加积极进取。
2.先让孩子往下比，再让孩子往上比
很多孩子，取得了一点成绩就洋洋得意，不想再进步了，也并不觉得自己这样做是不对的。面对孩子如此缺乏上进心，父母们真是忧心忡忡。
这里，我们为大家介绍这样一种方法——先让孩子往下比，再让孩子往上比。鼓励孩子往下比，她才能真正地体验成功、找到信心。而当孩子拥有了一种成功者的心态后，再巧妙地运用“激将法”，引导孩子往上比，就会激发和增强孩子向上的动力。
密码37：培养女孩以退为进的智慧
我们知道，在生活中女孩一旦遇到不顺意的事情时，就迷茫了起来，也不知道到底该如何处置?受了委屈，是和同学吵翻天?还是忍气吞声?
老子曾说过：“夫唯不争，故天下莫能与之争。”这句话的意思是，正因为不与人相争，所以天下没人能与他相争。所以，在孩子遇到不顺心的事情时，父母一定要教会孩子以退为进的智慧。
小荷从小就是个善于演讲的人，她的口才很好，经常获得各种演讲比赛的第一名。