“竹影扫阶尘不动，月轮穿沼水无痕。水流任急境常静，花落虽频意自闲。”的确，对一个女孩来说，温柔优雅、心态平和要远远超过了权势、财富、名利的意义，因此，不管遇到什么困难，父母都应让孩子保持一种平和的心态。
密码40：培养女孩时刻保持乐观
开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅较为健康，而且婚姻生活较为幸福，事业上也较易获得成功。人活着在世，没有一个人的人生是一帆风顺的。只要努力就精彩！遇到任何事情要乐观对待，保持一颗平常心。
与男孩相比，敏感的女孩往往会更易陷入悲观的情绪中。女孩是善于模仿的，如果父母经常怨天尤人，她很容易就变得内自封闭、喜欢指责他人；女孩是多愁善感的，父母的批评、他人的嘲笑，很容易让她产生自卑心理，不能以阳光心态面对生活；女孩更重视自己与他人的关系，如果不能得到父母更多的爱、他人更多的关注，她往往会因此而郁郁寡欢、闷闷不乐；天性敏感的女孩们，更像是一朵朵娇弱的小花，一点点负面的“风吹雨打”都可能让她从此陷入悲观的世界。
因此，女孩的父母一定要注意。你在日常生活中的情绪和行为，往往就是给女儿的一种明确暗示。如早晨醒来，家长看到外面正在下雨，便随口说了一句：“这该死的天气，又下雨了!”就是这一句话，就会让女孩产生消极、悲观的想法：下雨天很让人烦。
但是，面对下雨的天气，如果家长说的是：“太好了，下雨了，小草、小花们又能喝到水了。”这时，家长就会给女孩一个乐观的暗示：下雨对植物很有好处，雨水可以让植物茁壮成长。
女孩的个性以及对待生活的态度，就是这样在父母的影响下一点点地培养起来的。父母用悲观的态度对待生活，那女孩肯定不会看到生活中光明的一面；如果父母总能在困境中看到希望，那再大的困难在乐观的女孩面前也会显得微不足道。
总之，女孩父母应牢记这样一个真理：乐观是女孩拥有的最大魅力，它远比聪明漂亮更重要。
培养完美女孩——
为了让我们的小公主在未来的日子里一生幸福、一生快乐，做父母的必须要对孩子进行正确而积极的引导。
1.让孩子避开消极情绪的影响
父母有时也会愁苦不堪、也会大光其火、也会伤心哭泣，但这种情绪应尽量避开孩子发泄。如果父母过早地让女孩幼小的心灵体验到忧伤、惊恐、冷漠、愁苦等负面情绪，孩子势必不会以乐观的心态面对自己未来的生活。
女孩小宇的父母都是公务员，由于每天的工作烦琐而忙碌，他们回到家后总是不停地抱怨：“工作太忙了，我都快累死了。”平时，他们还总是对小宇说：
“不好好学习，将来吃饭都难。”
“你看父母养你多不易，每天起早摸黑的，还得看领导的脸色。”
在这样的环境中长大，小宇从小就学会了唉声叹气：“学习太苦了，我都快累死了。人活着真累，活着真没意思。”
我们可以想象，当孩子成长在这样一个充满消极情绪的家庭中，又怎会形成乐观的个性呢?
2.及时排除不良情绪对女孩的干扰
当女孩遭遇困境时，家长要多留心她的情绪变化。如果女孩闷闷不乐，做家长的无论多忙，也要挤出一点时间和女儿交谈，指导她排除心理障碍，使悲观情绪、不良情感及时得到化解。
女儿从学校回来后，情绪一直不对劲，爸爸决定找她谈一谈。
“宝贝女儿，今天学校有什么高兴的事呀?”
“没有高兴事，但是有伤心事。”女儿不高兴地回答。
“什么伤心事，能告诉爸爸吗?”爸爸问道。
“今天老师让同学们选一个人当班长，只有少数的几个人选了我!”女儿伤心地说。
“我们要尊重大家的选择。如果你用这段时间好好表现自己，下学期不要说班长，而且还会被评为三好学生呢，你说是不是?”爸爸安慰道。
“嗯，好像是。”女儿同意了爸爸的看法。
家长一定要注意观察女孩的情绪变化，只要她愿意与你沟通，你一定要引导她把心中的烦恼说出来。这样，烦恼很快就会消失，孩子也会很快恢复快乐。
密码41：培养女孩学会感知幸福
黄美廉是一位不幸的女孩儿，自小就患有脑性麻痹。她的肢体平衡感被剥夺了，与此同时，她还失去了发声讲话的能力。从小她就活在诸多肢体不便及众多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而她没有让这些外在的痛苦击败她内在奋斗的精神，她昂然面对，迎向一切的不可能。终于获得了加州大学艺术博士学位，她用她的手当画笔，以色彩告诉人“寰宇之力与美”，并且灿烂的“活出生命的色彩”。全场的学生都被她不能控制自如的肢体动作震慑住了。这是一场倾倒生命、与生命相遇的演讲会。
“请问黄博士”，一个学生小声地问：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你都没有怨恨吗?”
“我怎么看自己?”美廉用粉笔在黑板上重重的写下这几个字。她写字时用力极猛，有力透纸背的气势，写完这个问题，她停下笔来，歪着头，回头看着发问的同学，然后嫣然一笑，回过头来，在黑板上龙飞凤舞的写了起来：
一、我好可爱!
二、我的腿很长很美!
三、爸爸妈妈这么爱我!
四、上帝这么爱我!
五、我会画画!我会写稿!
六、我有只可爱的猫!
七、还有……
八、……
忽然，教室内一片鸦雀无声，没有人敢讲话。她回过头来凝神看着大家，再回过头去，在黑板上写下了她的结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。”
掌声由学生群中响起，看看美廉倾斜著身子站在台上，满足的笑容，从她的嘴角荡漾开来，眼睛眯得更小了，有一种永远也不被击败的傲然，写在她脸上。
生活中的痛楚不可避免，但是如果女孩无限放大这些痛苦，反而不会去珍惜拥有的快乐。昂然面对，迎向一切的不可能的美廉，正是所有女孩懂得学会满足，学会发现生活的美好，找寻快乐的真谛的榜样。
生活中的风雨和变幻莫测不知会使多女孩孩活在自暴自弃的边缘，由于内心世界的晦暗，原本美好的生活在她们的眼中变得死气沉沉、毫无希望。用心去感受可爱的世界吧，只要善于发现，只要拥有阳光的心态，即使是在晦暗中，女孩也能像洗碗盆中的泡沫一样能够拥有彩虹的绚烂。
培养完美女孩——
那么，家长应该如何让女孩懂得知足，学会满足，学会寻找身边的快乐呢？
1.帮助女孩发现自己的优点
每个女孩在这个世界上都是独一无二的。相貌平庸的女孩常常具备出众的才华；资质平平的女孩往往拥有一颗善良仁爱的心；大大咧咧的女孩性格开朗招人喜欢；孤僻内向的女孩往往有种动人心魄的气质……凡此种种，每个女孩都可以找到自己的闪光之处。当女孩为某些事情而伤感的时候，父母可以帮助她看到自己的不平凡之处，从而让她感觉到自己生命的独特意义，感受到生活的美好。
2.帮助女孩发现生活中的美好
罗丹说过：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大部分的女孩都是完美主义者，也正是基于这点，女孩的不如意较之男孩要多出了许多，所以，不开心、不快乐总伴随着她们。
故事中的女孩之所以转变了对人生的态度，正是由于她拥有了一双善于发现美的眼睛的缘故。女孩们，其实生活中有许多值得我们高兴与欣赏的事情，只要我们转换思维，善于发现生活中的那些美好的事情，快乐便会围绕在你们身边。
密码42：培养女孩学会冷静思考
冲动的情绪其实是最无力的情绪，也是最具破坏性的情绪。许多人都会在情绪冲动时做出使自己后悔不已的事情来，因此，应该采取一些积极有效的措施来控制冲动的情绪。
有一个叫菊菊的小女孩，在放学的时候忽然发现自己的钢笔不见了。“咦!我的钢笔呢?”要知道，这可是菊菊最珍贵的派克钢笔呀!这是去年，在德国留学的舅舅送她的生日礼物。菊菊非常喜欢这支钢笔，看到这支钢笔，也就想起了舅舅的教导。可以说，这支钢笔陪伴她成功战胜了不少困难，一直给她很多学习的动力，如果丢了，那可怎么成!
菊菊按捺不住心中的着急，开始了“地毯式搜索。”她左看看，右瞧瞧，好一会儿，她才发现钢笔竟躺在徐文的桌箱中。
菊菊马上想起了昨天徐文向她借她钢笔的情景。当时菊菊本不想借，碍于面子借给了徐文。一下课菊菊就去找她要了回来，当时徐文拿着这支钢笔舍不得还，非要再写几个字，还一边说着：“菊菊，你的钢笔太好用了!”菊菊拿走了钢笔，徐文还不由自主地说：“要是我也有这支笔该多好啊!”
菊菊感到心中一股怒气嗖的一下直冲到头顶。一定是想偷我的钢笔!她指着徐文大声喊起来：“徐文!你怎么可以这样啊!见到别人的东西好就想偷!”
没想到徐文一下子也火了，他冲着菊菊毫不示弱地吼道：“你别血口喷人!就你那破笔，你以为谁稀罕啊!”
菊菊气急了，两个人一言我一语地吵了起来，唇枪舌剑，谁也不肯让步。吵架的声音越来越大，班主任赵老师急匆匆地赶过来，制止住两个人。菊菊哭着向老师告状，“徐文偷了我的钢笔还不承认”。徐文听了这话气得脸通红，使劲踢了一下椅子，大声向菊菊喊，“我没偷!我就是没有偷!”
这时班长小松走来，看见菊菊手里的钢笔，赶紧对菊菊说：“我见昨天徐文用这支笔来着，今天在地上捡到还以为是他的，就给他放在桌箱里了。”
赵老师看着菊菊，摇了摇头。菊菊停止了哭泣，脸一阵红，一阵白。徐文却掉下了男儿泪。赵老师说，“菊菊，你看你，冤枉了同学，伤害了同学!”菊菊惭愧极了，她真后悔刚才的冲动。
可是，虽然菊菊向徐文道了歉，由于一时的冲动而造成的伤害又该怎么弥补呢?心中的伤痕一旦形成，就很难愈合，所以，控制冲动的情绪是非常重要的。
此次事件对菊菊产生了非常深远的影响。日后她成为一名女教授，她总是教育她的学生，不要一时冲动发脾气，不要变成情绪的奴隶。
很多老师和家长都说，青春期的女孩是颗不定时炸弹，说不定在哪个时候就会突然爆炸。通过“爆炸”来发泄自己的坏脾气，对女孩性格的培养以及心理的健康发展，都将是十分不利的。所以做父母的应该教女孩控制自己的情绪，在冲动的时候快速让自己冷静下来。
培养完美女孩——
家长应该如何教育孩子尽快停止冲动呢?
1.体谅并接纳女孩的情绪
青春期的女孩强烈需要他人的理解和接纳，当他人不是认为她的情绪莫名其妙，而是体谅并接纳她的情绪时，她心中的怒气就会消减一大半，有利于快速回归理智。
2.待女孩冲动的情绪平息后，带领女孩冷静思考
冷静下来，女孩才能看到自己的坏情绪给自己和他人造成的危害。等冲动的情绪过去之后，家长就带领女孩回忆自己当时的作为，并且告诉女孩正视冲动的后果，并对自己的行为负责。长此以往，女孩自然就会培养起遇事冷静思考不冲动的好习惯。
密码43：培养女孩在磨练中坚强起来
人生之路不会是一帆风顺的，我们会遇上顺境，也会遇上逆境。其实，在所有成功路上折磨你的，背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。换句话说，想要成功的人，都必须懂得如何将别人对自己的折磨，转化成一种让自己克服挫折的磨练，这样的磨练让未成功的人成长、茁壮。
所以，作为孩子的父母我们更要注意让女孩在挫折和困难的磨练中学会坚强，只有这样，你的女孩才能在今后的人生道路上走得更好。
1967年夏天，美国跳水运动员乔妮?埃里克森在一次跳水事故中身负重伤。除了脖子未受伤之外，全身瘫痪。
那时，乔妮哭了，绝望了，她不能接受这个残酷的现实。出院后，她叫家人把她推到跳水池旁。她注视着那蓝盈盈的水波，仰望那高高的跳台。她忍不住偷偷地哭了起来。她知道她再也不能站立在那洁白的跳板上了，她再也无法融入到那蓝盈盈的水波中了。从此她被迫结束了自己的跳水生涯，那条通向跳水冠军领奖台的路上再也看不见她的踪影。
她一度绝望过，但她的心中还有信念。她拒绝了死神的召唤，开始冷静地思索人生的价值和生命的意义。
她借阅了许多关于励志以及前人如何成功方面的书籍。她虽然双目健全，但读书却十分艰难。她只能靠嘴衔根小竹片去翻书。但每一本书她都认认真真地用心去读，去感悟。有时病痛和疲惫常常迫使她停下来。休息片刻后，她还会坚持读下去。
慢慢地，她阳光了，她释然了：我的身体是残疾了，但是我的心没有残疾，我还有信念!许多人残疾以后，却在另外一条道路上获得了成功，他们有的创造了盲文，有的成了作家，有的创造出美妙的乐曲，我为什么不能?于是，她开始好好的审视自己，她想起来她除了喜欢跳水之外，对画画也很感兴趣。为什么不能在画画方面有所成就呢?想到这，这位纤弱的姑娘变得更加自信，更加坚强。她捡起了中学时代曾经用过的画笔，用嘴衔着，练习开了。这是一个多么艰辛和痛苦的过程啊。
用嘴画画，这是一个多么“幼稚”的想法。家里人连听也未曾听说过。她们怕她不成功而更伤心，纷纷劝阻她：“乔妮，别那么折磨自己了，用嘴画画怎么可能，我们会养活你的。”可是，他们的话不但没有打消乔妮的热情，反而激起了她学画的决心，“我怎么能让家人养活我一辈子呢?”她更加刻苦了，常常累得头晕目眩，汗水把双眼弄得又辣又痛，甚至有时委屈的泪水把画纸也浸湿了。为了积累素材，她还常常乘车外出，拜访艺术大师。好多年过去了，她的辛勤付出终于有了回报，她的一幅风景油画在一次画展上展出后美术界好评如潮。
1976年，她的自传《乔妮》一经问世便轰动了文坛。她收到了数以万计的热情洋溢的读者来信。两年之后，她的《再前进一步》一书又出版了，该书以作者的亲身经历向身患残疾的朋友讲述了应该怎样战胜病痛，如何立志成才。后来，这本书被搬上了银幕，影片的主角由乔妮自己饰演，她成了千千万万个青年尊崇的偶像和学习的榜样。由乔妮的故事，我们可以得知，坚强的重要作用。
培养完美女孩——
父母们应该怎样矫正女孩容易哭泣的性格呢?
1.支持爱哭泣的女孩大胆地去做事
父母教育孩子，一是在女孩未成熟期加以保护，此种保护应该随着女孩的发育成长越来越少。否则当女孩单独面对生活的时候，她就会手足无措，只能哭泣。
2.促成女孩能够单独生活、适应社会的能力
此种促进应随着孩子的成长越来越多。风风雨雨是生活的必然，遇到困境在所难免。而父母不能永远守在女孩身边保护她。为了让女孩具备单独生活的能力，父母可以适当给女孩制造一些磨炼。比如让她挑战自己、应对陌生、完成某些任务等。磨炼多了，经验也就丰富，再面对困难的时候，女孩就学会了坚强。