有位住在佐治亚的穷苦农民,他衣衫褴楼、赤着双脚坐在将要倒塌的小木屋的台阶上。一个过路的人,想喝口水,就走上来与他搭话。
过路人友好地说:“你的棉花长势如何呀?”
“会一无所获的。”农民答道。
“难道你没有种吗?”
“是的,因为有弗莱得棉桃象鼻虫。”
“噢,那你的玉米怎么样呢?”
“什么也得不到,因为弗莱得总是下很多的雨。”
陌生人有些糊涂了,可还坚持问道:“那么,你的马铃薯呢?”
“会一无所获,因为有斯开尔特马铃薯蟑螂。”
“真是这样的呀!那你到底种了些什么呢?”
“什么也没种,因为这样做最安全。”
6.
著名的福音传教士德怀特·穆迪,同一位牧师一起去拜访一位非常富有的夫人,请她为修建教堂而募捐。在前往的路上,穆迪问牧师,打算让这位夫人赞助多少钱。
“哦,”牧师说,“大概1000美元吧!”
“好,让我来处理这件事吧。”传教士建议道。
他们来到了夫人的家。自我介绍之后,穆迪说:
“夫人,我们是专程请您为修建新的教堂募捐的,您能否出5000美元呢?”
这位夫人恭敬地举起双手。
“噢,穆迪先生。”她解释说,“我不能拿出比3000美元更多的钱。”
最后,这二位拿着3000美元的支票离开了夫人的家。
你已读完这6个故事,能记住多少呢?
请你把每个故事用一句话概括出来,写在下面。第一个故事由我概括,其余的留给你自己做。
1.那位颇为健忘的新郎机敏地告诉新娘说:他忘了给自己买车票而不是忘了新娘的。
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你记住了这6个故事的精髓了吗?如果用几天时间,一个一个讲给你听,那效果一定更好。你一定很喜欢幽默故事,因为它使你十分开心。但笑过之后就把它们忘了,未免有些可惜,倘若记住这些故事,无疑会有助于你的谈资,无疑会有助于你的成名。
那么,该怎样记住这些故事呢?首要的原则是赋予其特定的意义。
1.我——想像你处于一种荒谬可笑的窘境中:两人只买了一张车票,余下的路程,你不得不下车步行。
2.鞋——想像一条丢失的狗把一只鞋叼跑了,并且每一位寻找它的人也都被迫像你似的只能穿一只鞋。
3.工人——注意第一个字“工”,其同音字“公”,便联想到公牛,联想到那位议员骂别人是“公牛”。
4.桌子——在一个桌子上放着一大摞稿纸,每200页附有一个书签,上面写着:“一部小说——65000字。”
5.六棱镜——人们常常用镜子作比喻,说它能反映世态人情。六棱镜,能反映人世的不同侧面:有的光明;有的暗淡;有的勤勉;有的懒散。由懒散,你会联想到农民不种庄稼,联想到那位无所事事的农民。
6.棒球——一位妇女在打棒球,而此时基督徒们正在野餐,突然,球给打出老远,正巧被牧师接住了。你想像那球一下子变成了100美元一张的钞票,开始是10张,尔后蓦地变成了20张,最后达到3000美元。
心理挂联的记忆方法是人们常用的方法,但绝不是记忆这组故事的惟一方法。
还有一种常用的方法或可一试,那就是,编制记忆链条的方法。
让我们再回顾一下上述幽默故事的梗概,看看是否可以从中找出某些概括全篇的中心词,并使这些中心词之间能构成一种意义上的关联,借此连带记忆,举一反三。
下面这些词是从上述故事中概括出来的,看看它们在意义上有哪些关联。
1.婚礼 2.狗 3.公牛
4.小说 5.农民 6.彩票
现在,如果把这些中心词,联系在一起,那么在我们的记忆中,对那6个故事会形成怎样的链条呢?
假如我做的话,我会编成这样的链条:
婚礼【1】
婚礼的新郎是位农民
农民【5】
农民骑着一条公牛
公牛【3】
正在追赶着狗
狗【2】
狗跑到作家背后躲起来了
彩票【6】
女青年中彩了
小说【4】
奖品是一本小说
首先,努力背诵这个链条,然后,在中心词的帮助下,背诵6个故事。第二个星期再背一遍,而后,在第二个月再背一遍。你会惊奇地发现,这个链条背起来相当快,并且它会牢固地扎根于你的记忆之中。
成功的记忆力无疑会在你发表讲演时发挥更大的作用。
在你讲演时,听众最不能忍受的是,你不仅双目盯视手中的讲稿,一字不差地往下念,而且还结结巴巴。
一位曾出任过驻外大使的演说家认为,使讲演有价值的方法是即兴讲演。一次,一位当记者的朋友告诉我,这位演说家总是先手拿讲稿出现在讲台上,但是,当他在台上站定后,首先要环顾一下听众。“喂,杰克!喂,汤姆!”接着就说,他没有料到听众中会有那么多人是他的朋友。“对你们我无需用什么讲稿,我要说的都是肺腑之言。”
于是,他放弃讲稿,开始即兴讲演。
我的朋友在屡次采访中不时看到这种情景,因此,决定看一看他扔掉的讲稿上到底写了些什么东西,因此,在讲演结束后,他上台找到了那份被扔掉的讲稿,原来是一张作废的日历。事实上,在讲演者与听众之间,有着一种无形的联系,这种联系要靠讲听双方来维持。如果你不得不看看讲稿,从而两眼无暇顾及听众,那么你和听众虽彼此相对,却灵犀不通。