小芳花钱没有节制，不管妈妈给多少零花钱，叮嘱多少次要她节省，每一次她也会把钱一下子花完。小芳的妈妈想限制孩子的零花钱，打算每次都给她刚好够用，但又感觉这样不利于培养孩子的理财能力，所以没有实施。
有一次，小芳随妈妈一起逛街，看到了一个漂亮的储蓄罐，非让妈妈给自己买下来。小芳的妈妈眼睛一亮，知道这个储蓄罐激起了孩子的兴趣，有可能会让孩子喜欢上储蓄，这就能帮助孩子学会节省了，因此就毫不犹豫地买了下来。
自从买了储蓄罐以后，小芳每天花钱都很节省，剩余的零花钱就放在储蓄罐里，无意中就养成了储蓄的好习惯。随着经济的增长，人们生活水平的提高，父母给孩子的零花钱越来越多，如果孩子没有理财兴趣，就会像上例的小芳那样，父母给多少钱都能把它花光。
孩子没有体会到理财的益处，不管父母如何叮嘱节俭花钱都不管用，因此很多父母都为给孩子多少零花钱而头疼，给多了害怕孩子养成花钱大手大脚的毛病，给少了又怕对孩子学习理财、合理支配金钱不利。因此左右为难，不知如何是好。
其实要解决这个问题很简单，虽然孩子对理财没有什么概念，也不明白它最终会给自己带来哪些好处，但父母只要培养孩子的理财兴趣，孩子就会热衷于此，可以为此不惜牺牲自己当前的利益，从而学会节省，知道储蓄，孩子理财的能力也会和小芳一样得到提高。
培养孩子的理财兴趣，需要根据孩子年龄大小，针对各个年龄阶段，从多方面入手，这样才会收到良好的效果，孩子的理财能力才能有很快的提高。
父母应该这样做：
方法一：培养孩子的理财意识
孩子大多都没有理财意识，不会计划消费，不知道去买实用且物美价廉的东西，基本上都是只要手里有零花钱，见了自己喜欢的东西就买，不管对自己是否有用，钱用完了的时候，该买的物品却没了钱去购买。
因此，父母要培养孩子的理财意识，这样才能避免孩子盲目花钱。
方法二：让孩子体验到理财的好处
父母教孩子花钱要有计划，告诉孩子怎样合理支配零花钱，给孩子定下一个理财的目标，让孩子体验到理财带给自己的好处。
父母在孩子达到目标后要给孩子一些奖励，比如带孩子去旅游，或者给孩子买样喜欢的东西。孩子体验到了理财带给自己的诸多好处之后，理财的兴趣就会增加，理财的行为才能继续下去。
方法三：通过游戏培养孩子的理财兴趣
父母与孩子比谁用同样的钱买到质量更好的物品，或者让孩子与同学比赛谁能够控制住自己的购买欲望，节省下更多的金钱等等。用游戏的方式让孩子学习理财，能够增加孩子对理财的兴趣。
方法四：给孩子买一个储蓄罐
孩子花钱不知道节省，父母可以给孩子买一个储蓄罐，最好是透明的，能够让孩子看到钱一天天增多，以此来吸引孩子的注意力，提高孩子存钱的兴趣，这样孩子就会有意识地节省零花钱，把它存入自己喜欢的储蓄罐里，从而达到让孩子储蓄的目的。
方法五：让孩子亲自感受钱能生钱
孩子的零花钱储蓄到一定的数目，父母可以到银行给孩子办张银行卡，还要带孩子经常去查看钱的数目，让孩子知道银行的利息能让自己账户上的钱增多，还要使孩子明白再取出钱会增加多少，让孩子亲自感受到钱放在银行能生钱，这样可以提高孩子存钱的兴趣，把节省下来更多的钱存入银行，最终会帮助孩子养成攒钱的好习惯。