美国人戈弗雷曾经写过一本专门教育孩子理财的书，名字叫《钱不是长在树上的》，这本书十分畅销。戈弗雷认为，孩子在12岁以前就应该逐步掌握有关消费的知识。戈弗雷在书中指出，8岁时知道可以通过双手劳动挣钱，要知道把钱存到储蓄账户里；9岁时能够制订简单的开销计划，购物时知道对比价格；10岁时懂得每周节省一点钱，以备大笔开销使用；11岁时知道从电视广告中发现事实，而不被广告牵着鼻子走；12岁时能够制订并执行稍长时间的开支计划，懂得正确使用银行术语，并逐步树立起正确的金钱观。
在现代社会，理财能力无疑是孩子将来在生活和事业上所必备的重要能力之一。孩子越早接触钱，掌握一定的理财技能，长大后也就越会赚钱。
教育专家和理财专家都曾经提出，孩子理财意识，需要从小培养。发达国家对孩子的理财教育还是值得我们学习的。
美国人就特别注重从小培养孩子的金钱意识。在美国，对孩子的理财教育从3岁开始，理财教育被称为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。美国的父母们不是一味将孩子关在童话世界里，而是从教孩子认识钞票的面值开始，给孩子传授“取之有道，用之有度”的观念。在英国，政府在小学就开始设置理财教育课，并随着年龄的增长开设不同程度的理财教育内容，以此教会孩子从小就正确地对待金钱和使用金钱，并学会初步的理财知识和技能。日本也已开始在学校制订理财教育计划，甚至把理财教育列入中小学的必修课。
我们有责任让孩子们了解金钱，了解财富来之不易，并注意引导孩子用好每一分钱。
要让孩子尽早学会理财，而想要孩子有理财意识，我们首先要教孩子认识“钱”，也就是教孩子认识人民币。当然，这是对年龄小的孩子最基本的理财意识。要在孩子上学前后通过辨识货币上的图案和数字，一方面可以让孩子对“钱”有一个最基本的认识，另一方面也会让孩子了解祖国的秀美山川，当然也就在无形中对孩子进行了爱国主义教育。