书城亲子家教告诉孩子钱该怎么花
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第219章 附录:孩子理财教育测试(2)

(10—15)分

不明白钱从何处得来,也不知道钱的价值。花钱总是处于一种盲目的状态之中,无任何的计划性。不知道借贷等概念,对储蓄等流程一无所知,实践上,没有任何的经历,所以也不可能有切身的体会。总之,理财知识非常缺乏,急需加强这方面的教育。

测试二

1. 如果父母在你做完一个家务后给你十元钱,你会觉得

A很意外 B 这是理所当然的 C无所谓

2. 当你为集体做了一些事情时,是否希望得到金钱上的补偿

A从没这样想过 B 是的 C 心里隐隐约约地有这个念头

3. 你觉得享受佳肴、穿名牌服装、开豪华车等等应该是

A生活的一部分 B 生活的全部 C 生活的大部分

4. 你认为富有应该是

A钱只是一个因素 B 有银多钱 C 钱银重要

5. 有钱后人一定会快乐,对吗?

A不 B 是的 C 不知道

6. 有钱也是为了积累钱,对吗?

A不对 B 是的 C 有时是的

7. 你觉得金钱除了可以买东西之外,还有其他用途吗?

A有 B 没有 C 不知道

8. 与人交易时,你是否仅仅考虑金钱

A不是 B 是的 C 有时考虑

9. 你是否觉得金钱可以控制一个人

A不是 B 是的 C 在某些方面可以

10.金钱就是实力,你同意这种观点吗?

A完全不同意 B 同意 C 有其正确性

说明:

选A得3分,选B得1分,选C得2分。

分析:

(25—30)分

有正确的金钱观。能够做出应有的付出,没有一定要得到补偿的思想。生活有比较高的目标,不仅仅是为了钱,懂得品味生活。对财富有理性的态度,没有受限于简单的特质财产,能够从不同的背景、不同的角度用来分析金钱。能挣钱也能花钱,挣钱目标明确,同时能看到长远利益。不把金钱看做惟一目标,能保持应有的坦然心态。

(16—24)分

金钱观不算太差,但仍需改进。有时候能够付出,有时候只希望和人进行等价的交换。生活目标一般,能够为此做出努力,过得还算愉快。财富观仍以财产为主,但有时也能超越这一框框。大多数时候可以看到长远。