她直接写了一封信给加州大学的校长。在信里，她做了自我介绍，自豪地描述了自己在理工方面的成就，解释了英语考试成绩不理想的原因是自己刚到美国6个月，时间比较短。她还特别强调了自己的学习能力和刻苦精神。最后，她说：“校长女士，如果您录取我，我保证会成为贵校的骄傲。”
两天后，校长约见了她。她和校长面谈时，校长意识到她的英语进步得很快。她也向校长当面保证她的英语会学得和美国同学一样好。一星期后，加州大学收回成命，决定录取这位女孩。
由此可见，主动的力量是巨大的。
3. 告诉孩子他能做什么
在今天这个瞬息万变的时代，不可能变为可能的周期正在急剧缩短，昨天还是难以想象的“不可能”的事，或许今天就已经变为活生生的现实。作为父母，也要鼓励孩子把不可能变成可能，告诉他，他能做什么。
汤姆·邓普西就是一个将“不可能”变为“可能”的很好的典范。他先天残疾，只有半只脚和一只畸形的右手。父母从来不让他因为自己的残疾而感到不安，要求他像其他孩子一样。结果，任何男孩能做的事汤姆也能做。
后来，汤姆要踢橄榄球，他发现，与那些一起玩的孩子相比，他能把球踢得最远。于是，他找人专门设计一只鞋子，参加了踢球测验，并且得到了冲锋队的一份合约。但教练却婉转地对他说：“你不具有做职业橄榄球员的条件，但你可以去尝试一下其他的事业。”最后，他又自信地向新奥尔良圣徒球队发出申请。教练虽然有一点怀疑，但是他看到这个自信的男孩后，就给了他一次机会，同意他加入球队。
两个星期后，教练对他有了信心，因为他在一次友谊赛中踢出55码远。此后，他成了圣徒球队的专职队员，并且在接下来的赛季中为球队赢得了99 分。然后，他参加了一个大型比赛，球场上有66000名球迷。在最后的关键时刻，他得了3 分，他的队以19︰17获胜。球迷狂呼乱叫，为踢得最远的一球而兴奋，因为踢出这一球的球员只有半只脚和一只畸形的手！
有人大叫：“难以相信，不可思议。”邓普西只是微笑着，他想起了他的父母，他们一直告诉他的是他能做什么，而不是他不能做什么。他之所以创造出这么了不起的记录，正如他自己说的：“他们从来没有告诉我，我有什么不能做的。”
所以，父母一定要教会孩子在遇到困难时，千万不要找借口，要多想一下，有没有其他解决办法？能不能将问题分解，一步一步加以解决？比如让孩子认真体会以下说法：“试试看有没有其他的可能性”、“也许我可以换个思路”……千万不要说类似于“不可能”之类的话，一定要让他做积极的努力。当然，这里有一个前提，就是父母要告诉孩子他能做什么，而不是告诉他，他不能做什么。
八、让孩子学会自我超越
生活必须经常做自我超越，一步一步向前推进，正如音乐必须不断改变主题和旋律一样，一曲完成再来一曲，决不倦怠，决不沉睡，自始至终保持清醒。
——（法国）罗曼·罗兰
对每一个人来说，追求卓越、超越自我是一种重要的生活标准，是一种应对逆境的有效方法，是人们高效学习、工作和生活的重要保证。
可以想象，一个满足于现状、不思进取的人很难在事业上做出一番成就。相反，那些在事业上取得巨大的成功的人，他们都是不断超越自我的人。
美国前总统里根成功的一生非常富有戏剧性，而这正是他自我超越的卓越表现。
1933年，22岁的里根就开始从事体育节目播音员的工作。在之后的5年中，他的播音事业蒸蒸日上，取得了极大的成就。但是，里根对此却并不满足。
1937 年，里根经人推荐，在华纳电影公司的影片《空中的爱情》中扮演了一位感情丰富而幽默的播音员。从此，里根踏上了演艺生涯。
在演艺生涯中，里根一共拍摄了64部影片。在1941年的“最有希望演员”的评选中，里根成为5位“明日巨星”中的一位。
1942年，美国参加反法西斯战争，里根依然投身于其中。1947年，里根成为好莱坞工会主席。1964年，美国“联艺”电影公司拍摄名为《最好的男人》的影片，片中主角是一名总统。里根应征主角试镜时，电影公司的主管却将他淘汰了。主管预言说：“里根不具备一名总统应有的相貌。”对于政治，里根从来没有接触过，当然也没有什么经验。但是，这并不妨碍他走上政坛的决心。
1964年，里根拍摄了生平最后一部影片《杀戮者》，从此正式开始了他的政治生涯。1966年11月，里根竞选州长成功。1971年，里根连任州长。
1980年11月，69 岁的里根当选美国第40任总统，实现了从平民到总统的梦想。1984 年11月，里根连任总统。在多年的政治舞台上，里根为美国做了许多事情，成为美国人民心目中优秀的总统，而他的人生也十分充实而多彩……
可见，一个人不要满足于现状，只有不断突破自我，追求卓越，才能成为一个真正成功的人。一个人在不断增强自己的力量、不断提升自己的时候，他对自己要求的标准也会越来越高，这是人类精神的永恒本性。正是这种超越自我，追求完美的进取精神缔造了光辉灿烂的人类文明。
有人说，天才的特点往往在于勇敢地超越自我，超越时代。因此，天才往往不被理解。法国哲学家狄德罗说：“多少作家只是在他们故去后很久才获得他们应得的声誉。这几乎是所有天才的命运：他们不为他们的时代所理解。”
1901年，美国的莱特兄弟在首次飞行试验失败时也有人沮丧地言说：“人类在50年内都不可能飞上天。”但是，仅仅在两年后，莱特兄弟就进行了第一次成功的飞行。1903年，美国密歇根州储蓄银行总裁建议亨利·福特不要投资创办福汽车公司。当时他说：“马车将继续保留下去，但机动车只会是很快消失的新奇玩意。”其他诸如蒸汽船、原子弹等的发明都是这种情形。
但是，天才并不会因为他人的不理解而放弃追求，他们会不断挑战自我，超越自我，并从中体验获得胜利后的巨大成就感和喜悦感。这正如美国将军巴顿所说：“接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。”事实上，接受挑战不仅仅能够获得胜利的喜悦，更能够超越自我，实现人生价值。
法国作家罗曼·罗兰曾说：“生活必须经常做自我超越，一步一步向前推进，正如音乐必须不断改变主题和旋律一样，一曲完成再来一曲，决不倦怠，决不沉睡，自始至终，保持清醒。”超越能够激发一个人的潜能。爱尔兰戏剧家萧伯纳说：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”
关于超越自我，美国成功学大师拿破仑·希尔这样说：“一切的成就，一切的财富，都始于一个意念，即自我意识。”所以，父母要知道，孩子只有具有强烈的超越意识，他才会不断努力进取，不断地突破自身，最大限度地发挥自身潜能，最终超越自我。
1. 教孩子追求尽善尽美
在一座雄伟的建筑物上，有句格言让人感动：“在此，一切都追求尽善尽美。”是的，“追求尽善尽美”值得每个人作为一生的格言，一个超越自我的人凡事应当做到尽善尽美。如果每个人都能实践这一格言，无论做什么事，都会竭尽全力，以求得尽善尽美的结果。
美国成功学家奥立森·马登认为，一个人要实现成功的惟一方法，就是在做事的时候，抱着非做成不可的决心，要抱着追求尽善尽美的态度。实际上，在这个世界上为人类创立新理想、新标准，扛着进步的大旗，为人类创造幸福的人，就是具有这样素质的人。无论做什么事，如果只是以做到“尚可”为满意，或是半途而止，那他绝不会成功。很多年轻人之所以失败，就是败在对于自己所做的工作从来不会做到尽善尽美。
现实生活中，许多人在寻找自我发展机会时，常常这样问自己：“做这种平凡乏味的工作，有什么希望呢？”可是，就是在极其平凡的职业中、极其低微的位置上，往往蕴藏着巨大的机会。只要他把自己的工作做得比别人更完美、更迅速、更正确、更专注，调动自己全部的智力，从旧事中找出新方法来，就能发挥自己的本领，引起别人的注意，满足心中的愿望。
一个超越自我的人无论做什么，都力求达到最佳境地，丝毫不会放松；他们无论从事什么工作，都不会轻率疏忽；他们的才华、激情和价值取向一致，而且时常有一种强烈的个人成就感。
《简单生活》一书的作者丽莎·茵·普兰特认为，工作的质量往往会决定生活的质量。在工作中应该严格要求自己，凡事都要做到最好。不论工资是高还是低，都应该保持这种良好的工作作风。所以，父母应该让孩子把自己看成是一名杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，无论身在何处，做什么事情，永远都应该追求尽善尽美。
2. 让孩子渴望创造奇迹
一个人之所以卓越，是因为他在思想上或在行为上最有追求，他渴望成功，渴望创造奇迹，改变命运。
相信大多数人都不会认为冲马桶的水也可以喝，但生活中的确有这样的事情。日本邮政大臣野田圣子刚步入社会时的第一份工作是在帝国酒店当白领丽人。然而，在受训期间，圣子竟然被安排去清洁厕所。一开始，圣子根本适应不了，当她手拿抹布伸向马桶时，本能地反应就是作呕。但酒店的上司对她要求极高，必须将马桶擦得光洁如新。可想而知，在最初的日子里，圣子的感觉是多么糟糕！很快，她就开始讨厌这份工作了。
是鼓起勇气继续干下去，还是知难而退，选择跳槽？正当圣子犹豫不决时，一位同事——曾经的厕所工来到她的面前，同事没有用空洞的理论去讲述该怎么工作，人生之路该如何走，只是做了一下示范。只见那位同事一遍遍擦洗马桶，直到擦洗得光洁照人。擦完后，他用茶杯从马桶中舀了满满一杯水，一饮而尽，动作非常自然，就像喝了一杯可口的饮料。临走时，同事送给圣子一个意味深长的微笑，同时还有鼓励的目光。
同事的举动震颤了野田圣子的心。她从没有想到在人们眼中最肮脏的马桶，竟能刷洗到如此洁净的地步。一个小厕所，竟显现出人生最高深的哲理：只要刻苦敬业，任何工作都能创造出奇迹。圣子激动得热泪盈眶，她痛下决心：“就算我冲洗一辈子的厕所，也要在这个岗位上做一个最优秀的人！”
训练结束那天，圣子擦完厕所之后，毅然舀满一大杯厕水，并自豪地喝了下去。这次经历，也成了野田圣子日后做人处世精神力量的源泉。从此，野田圣子变成了一个渴望创造奇迹的人。后来，37岁的她就当上日本的邮政大臣。
如果孩子拥有创造奇迹的渴望，无论什么事情，他都会努力做到最好。在学习上也力争上游，努力向第一名靠拢。只要孩子抱有追求卓越的信念，就一定能实现。在生活的其他方面也是如此。
3. 不让孩子为心灵设限
自我设限是人生的最大障碍，如果突破它，将会给人生带来难以置信的奇迹。一个人只有不断地突破自我的局限，不断为自己提出更高的要求，才能走出平庸的生活模式，激发出自己的潜能。
跳蚤是有着极强的弹跳力，统计表明，一般跳蚤跳的高度可达它身体的40倍，可以说，跳蚤是动物界的跳高冠军。把一只跳蚤放进玻璃杯中，就会发现跳蚤会立即跳出来，再重复几遍，结果依旧如此。接下来，如果再次把这只跳蚤放进杯子里，并且立即在杯上加一个玻璃盖，“啪”的一声，跳蚤就会重重地撞在玻璃盖上。在一次次被撞后，跳蚤开始变得聪明起来，它开始根据盖子的高度来调整所跳的高度。再过一会儿，就会发现跳蚤再也不会撞到盖子，而是在盖子下面自由地跳动。
一小时后，把这个盖子拿掉，跳蚤不知道盖子已经去掉了，它还是在原来的高度继续跳；再过几小时，会发现这只跳蚤还在原来的高度跳。一天后，可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着——它已经无法跳出玻璃杯了。
难道跳蚤真的不能跳出杯子吗？当然不是。问题在于只是经过几次碰撞，它的心里已经默认了这个杯子的高度是自己无法逾越的。
所以说，有限的追求造成有限的人生，每个人的心里面总有个“盖子”，如果不将它打开，就会像跳蚤一样，永远无法达到自己的真实高度。古人云：“大志得中，中志得小，小志不得，无志庸碌。”说的就是不要为自己的潜能设限，要勇于突破自我，追求卓越。
如果父母想让孩子超越自我，就不要让他为心灵设限，而是应该鼓励他积极地、不停地突破自我，勇于寻找机会锻炼自己，提高能力，追求卓越，拒绝平庸。