两军开始激战了,理查国王就在军队的阵中,他冲锋陷阵,鞭策士兵迎战敌人。“冲啊,冲啊!’他喊着,率领部队冲向敌阵。
远远地,他看见战场另一头几个自己的士兵退缩了。如果别人看见他们这样,也会后退的,所以理查策马扬鞭冲向那个缺口,准备召唤士兵调头战斗。
他还没走到一半,一只马掌掉了,战马跌翻在地,理查也被掀在地上。他还没有再抓住缰绳,惊恐的畜生就跳起来逃走了。理查环顾四周,他的士兵们纷纷转身撤退,亨利的军队包围了上来。
他在空中挥舞宝剑,“马!”他喊道,“一匹马,我的国家倾覆就因为这一匹马。”
他没有马骑了,他的军队已经土崩瓦解,士兵们自顾不暇。不一会儿,亨利的士兵俘获了理查,战斗结束了。
从那时起,人们就说:
少了一个铁钉,丢了一只马掌,
少了一只马掌,丢了一匹战马。
少了一匹战马,败了一场战役,
败了一场战役,失了一个国家,
所有的损失都是因为少了一个马掌钉。
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不要小看那些小错误。它可能会造成让我们追悔莫及的大过失。
故事中所有的损失都是因为少了一个马掌钉。其实任何事物都是由一个个细节组成的。许多看起来不重要的细节最终却破坏了大局。生活中我们经常会犯“因小失大”的错误,记得小时候有一次数学考试,我有一道口算题,答案我都在草稿纸上写出来了,结果抄的时候小数点点错了,到手的100分就变成了90分。
一个马掌钉造成了一个国家的覆灭,就像百里长堤可以毁于一个小小的蚁穴。人生中一些看似不起眼儿的疏忽大意很可能成为未来惨痛失败的祸根。让我们努力培养踏实严谨的美德,认真做好手中的每一件小事,千万不要把父母苦口婆心的提醒,当作是婆婆妈妈的唠叨。因为正是这一点一滴的小事的积累才筑起了我们扎扎实实的成功的基石。
53.在学习的最佳年龄,迅速获得知识
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩菜剩饭,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。
正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿的时候,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的喵声。它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫毫不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠来不及逃避,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。
大花猫走后,老鼠首领悠悠然从垃圾桶后面走出来说:“我早就跟你们说过,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命。”
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“多一门技艺,多一条路。”寓言中的老鼠首领就因为多学了一门“外语”——狗语,而把大花猫吓跑了。从而拯救了老鼠们的性命。从中我们可以体会到深刻的道理。那就是知识的力量是无穷的。人生随时都有困难与挫折。唯有那些掌握了相当知识的人才能游刃有余。
培根曾说:知识就是力量。
自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。无不显示出知识的巨大作用。知识的进步,推动了历史的发展,促进了人类的文明。
我们现在正是学习的最佳年龄,所以应该抓紧时间,多学一点知识,将来走上社会才可以游刃有余。
54.遇到问题多问几个为什么
有很长一段时间了,爱迪生对家里养的那只母鸡产生了浓厚的兴趣,他常常蹲在鸡窝边皱着眉头观察那只趴在窝里的正在孵小鸡的母鸡,显出一副可爱深沉的模样。
妈妈最了解儿子,她知道,儿子一定又在思考问题了。
果然,有一天,爱迪生动手把鸡窝里的那只母鸡强硬地抱了出来,结果被发怒的母鸡啄破了手。
爱迪生不解地问妈妈:“别的母鸡下了蛋以后,都跑到外面来,咯咯嗒、咯咯嗒地告诉人们,可这只母鸡为什么不出来玩儿,还那么霸道地看住几只鸡蛋不放?我只是想让它到外面跑跑,它就啄破了我的手。瞧,都流血了。”
妈妈听了儿子的话,忍不住笑起来。她边给儿子包扎伤口边告诉他:“这只母鸡正在准备做妈妈呢。它不是在下蛋,而是把这些鸡蛋放在身子底下,用身体温暖它们。这样过了一段时间,鸡蛋里面就会有一只小鸡雏,等它长成形以后,就会伸出尖尖的小嘴把硬硬的蛋壳啄开,然后从里面跑出来。到那时,鸡妈妈就孵出了小鸡。”
妈妈又摸了一下爱迪生的头,说:“你现在把母鸡从鸡窝里抱出来,鸡妈妈肯定以为你要把它的小宝宝抢走呢,能不跟你拼命吗?”
真奇怪,母鸡趴在鸡蛋上就能生出小鸡来,那人趴在鸡蛋上面一动不动,是不是也照样可以生出毛茸茸的小鸡来呢?爱迪生歪着脑袋想着,已经忘记了手破的疼痛……
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爱迪生是个伟大的发明家,他一生有一千多项发明,比如电灯,现在生活中可离不了它。生活中任何一件小事情都能激发起爱迪生强烈的求知欲,他总是在不断地寻求答案,正是这种认真、爱思考、爱学习的精神才最终帮助他成为一个伟大的发明家吧!
对照一下我们自己,觉得很惭愧,因为,有时候我们实在是太不爱思考了。每次做作业遇到难题的时候,我们总是想都不想就跑去问别人。然后按别人的做法做了,也不考虑为什么要这么做。
现在知道了,要获得成功,就要从小养成爱思考的习惯,遇到问题多问几个为什么,每个问题都要去问明白,弄清楚。比如自己课堂上没有弄懂的问题,就要去仔细的思考一下为什么,从小养成爱思考的好习惯,你或许也会成为跟爱迪生一样伟大的发明家。
55.什么是自己生命的鹅卵石
一天,教授在桌子上放了一个装水的罐子,然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的鹅卵石。教授把石块放完后问他的学生:“你们说,这罐子是不是满的?”
“是!”所有的学生异口同声地回答。
“是这样吗?”教授笑着问。然后他再从桌子底下拿出一袋碎石子,把碎石子从罐口倒下去,摇一摇,再加一些,又问学生:“你们说,这罐子现在是不是满的?”
这回他的学生犹犹豫豫地回答:“也许没满。”
“很好!”教授说完后,又从桌子下拿出一袋沙子,慢慢地倒进罐子里。倒完后,他再问班上的学生:“现在你们再告诉我,这个罐子是满的吗?”
“没有满。”全班同学这下学乖了,大家很有信心地回答说。
“好极了!”教授又从桌底下拿出一大瓶水,把水倒进看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的罐子。
当作完这些事之后,教授正色地问他班上的同学:“你们从上面这些事情中学到了什么重要的道理?”
一位同学回答说:“这门课讲的是时间管理。无论我们的学习多忙,日程安排得多满,如果要挤一下的话,还是可以多做些事情的。”
教授听到这样的回答后,点了点头,微笑道:“答案不错,但我要告诉你们的道理并不止这些。”
说到这里,这位教授故意停顿了一下,用眼睛向全班同学扫了一遍说:“我想告诉各位一个最重要的人生道理:如果你不先将大的鹅卵石放进罐子里去,你也许以后永远没机会把它们再放进去了。”
每一天我们都在忙,每一天我们所做的事情好像都很重要,每一天我们都不断地往罐子里灌进小碎石或沙子,你有没有想过,什么是自己生命的鹅卵石?什么是现阶段的鹅卵石?
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我们应该时刻清楚自己做什么,更为关键的是,必须知道什么是最重要的,并首先把它付诸于实践。
作为学生。现阶段最重要的事情是学习,学习科学知识,学习做人的道理。如果我们不把最多的时间花在学习上,而是花在上网聊天或者玩游戏上。等到学业结束的那一天,我们会发现因为没有首先将学习这个最大的“鹅卵石”放进瓶子里,而导致鹅卵石永远也进不了“瓶子”了。
生命是有限的,等到成年后,我们虽然可以利用工作后的闲暇时间去补习文化知识,然而,那些知识已经不是最原始的那块鹅卵石了,而是一些碎石——因工作需要而匆匆捡起的碎石。
56.学会控制自己,抵制诱惑
威廉·玛克拉是一位富有的先生,他在纽奥克市有一所美丽的别墅,别墅建在一个青翠的小山冈上,四周郁郁葱葱,到处生长着果树。当初建别墅的时候,设计师曾在别墅外设计了一圈围墙,但威廉先生没有同意,他说那像把自己囚禁在一个笼子里。离威廉先生的别墅不远处有一所女子寄宿学校,这所学校也是威廉先生资助的,在那里上学的都是一些十来岁可爱的女孩子。
威廉先生坐在他的客厅里,就可以一览无余地俯视着整个小山冈,他时常欣赏着大自然的美景和那些喜欢在小山冈上流连的女学生们。他悠然自得地看着这群妙龄少女在树下追逐嬉戏,而她们却不会发现他。
仲夏时节,枝繁叶茂的桃树挂满了青色的桃子,累累果实把树枝都压弯了。威廉·玛克拉立刻想到,果实就要成熟了,这对年轻的女孩子们来说会是一个巨大的诱惑。于是,在一个下午,他把这些女孩子邀请进自己的房子,亲切而语重心长地向她们解释吃青涩果子的危险。威廉·玛克拉对女孩子们说,在果子成熟前请不要去摘它们,如果有谁做到了,他将把成熟的果实送给那些遵守承诺的孩子们。对这一合理提议,每一个女孩都完全赞同,然后她们愉快地离开了。
日子一天天过去了,果园里的果实渐渐成熟,一颗颗变得诱人起来,好像是特意为这群快乐的女孩们准备着美味的盛宴。女孩们天天期盼着果子成熟,有时会显得有些迫不及待。
当桃子进入最后成熟阶段时,威廉·玛克拉先生常坐在他的客厅里,他会看见一些女孩子忍不住偷摘桃子,但他并没有制止,只是静静地看着。等到桃子完全熟透的时候,他将桃子小心采摘下来,挑出最大最好的装满了一大篮子。他把这一大篮鲜桃放在客厅,然后再次邀请所有的女孩子到他家做客。
女孩们欢天喜地地去了他家,威廉先生向她们提起了他们之间的约定,说:“今天请大家来不仅仅是为了做客,我还想请那些遵守诺言的孩子们吃桃子,从没偷摘过青桃的女孩请上前一步,你们可以挑最大最好的吃,想吃多少就吃多少。”这时,只有一个小女孩向前迈了一小步,其他人都原地不动。这出乎威廉先生的意料,他没想到女孩子们如此诚实,这令他很吃惊,同时又很高兴。
他满意地问走向前一步的女孩子:“亲爱的,你一个桃子都没摘过吗?”女孩甜甜地说道:“没有,先生。我一个桃子都没有摘过。’威廉先生又以商量的口吻问那个女孩:“你愿意和其他同学一起分享你的桃子吗?…我愿意!”小女孩面带笑容地回答道。
威廉先生抬头对那些站在原地未动的女孩们说:“你们没有遵守我们的诺言,本不应该让你们吃桃子,以作为惩罚。。但你们的诚实和这位同学的真诚让我改变了主意。”
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人的一生充满着无数的诱惑,我们要学会控制自己,抵制诱惑。
控制自己不是一件非常容易的事情,因为我们每个人心中永远存在着理智与感情的斗争。“做自己高兴做的事”,或者采取一种不顾一切的态度并不是真正的自由。如果任凭感情支配自己的行动,那便使自己成为了感情的奴隶。
如果你今天计划做某件事,是否能在寒冷的清晨离开温暖的被窝义无反顾地披衣下床?如果你要远行,但身体乏力,你是否要取消旅行的计划?对诸如此类的问题,我们会怎样回答呢?而一个不能驾驭自己的欲望,不知道听从理智的引导而果断地摆脱眼下的欢乐或痛苦纠缠的人,必定会一事无成。
57.树有多高,根有多深
达·芬奇是意大利著名画家,从小喜欢绘画。他14岁的时候进入著名画师和雕塑家维罗齐奥主持的艺术工场学习绘画。
维罗齐奥对学生要求很严,训练的方法也非常独特。他开始指导达·芬奇学画时,并不给他大讲绘画理论,也不让他临摹古人名画,而是给达·芬奇一个鸡蛋,让他照着画。达·芬奇觉得有些奇怪,但还是认真地画起来。
刚开始他很有兴趣,照着鸡蛋非常认真地画着。但是过了一段时间后,老师仍然叫他画鸡蛋,达·芬奇有些不耐烦了。他边画边想,鸡蛋这么容易画,为什么老让我画它呢?这样水平怎么能够提高。
一天,达·芬奇感到很无聊,便鼓足了勇气去向老师请教:“绘画的对象是多种多样的,您为什么只是叫我画一个简单的鸡蛋?”
维罗齐奥耐心地对他说:“你有这种情绪和想法是正常的。可是,孩子,你知道吗,鸡蛋虽然简单,但在一千个蛋中,却找不出两个完全相同的蛋,即使是同一个蛋,只要将它变换一下角度,它的形状也会有所不同。”
达·芬奇听了之后,仍不解地问道:“老师,即使把这些不同的蛋画得再好,把这些蛋从不同角度画得再准确再形象,不就是只会画一个蛋吗?”
维罗齐奥笑了笑说:“只有具备非常扎实的基本功,你才能在纸上准确地把它表现出来,我之所以叫你反反复复地画蛋,首先是训练你细心地观察事物,准确地把握形象,再就是通过反复练习,达到眼手一致,随心所欲地表现事物。有了这种基本功,无论画什么东西,不就得心应手、应付自如了吗?”
达·芬奇听了,点了点头:“老师,我明白了,我会好好练习的。”
后来,经过不懈努力,他终于成了意大利“文艺复兴”时期的绘画大师。
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要想取得成功,下一番苦功夫认真打基础是非常必要的。
老子说过:“九层之台,始于累土;千里之行,始于足下。”说的是成就大业、做好每件事情应该从细微处着手、由小事积累的道理。
学习也是如此,学习是循序渐进的,任何知识都不是突然就能获得的,它有一个积累的过程。小学、初中都是打基础的阶段。就如同盖楼房,我们看到的只是一幢幢耸立在地面上的高楼,孰不知“万丈高楼平地起”。如果没有坚实的地基。楼房也就成了空中楼阁。再如那些高大挺拔的树木,人们常说:树有多高,根有多深。它每向上长一寸,根就向地下扎一寸。参天大树,是由千万条粗细不一的根在泥土中寻找水源和养分,试想要是没有这些深钻在地下的根,还会有那么大的树吗?