听到维尼芙雷特说要让保姆替她收拾，我心里有些生气，但还在努力压制火气：“不可以，自己的事情不可以要别人来帮你做。维尼芙雷特，我有个提议，反正你也不想干活，那么我讲个故事给你听吧。”
一听到我要讲故事给她听，女儿马上从床上跳起来了。
“从前，有一位妈妈，特别爱她的两个儿子，因为担心怕他们累到，所以什么事都不肯让他们做。”
我刚讲了一点，女儿就插话说：“你看人家的妈妈多疼爱自己的孩子呀，你一点都不像她们，老让我干活儿。”
“你先不要打断我，听我把故事讲完。在这两个儿子当中，哥哥心安理得地享受着妈妈的关心，整天任何事情都不做，躺在床上睡觉，好吃懒做。但弟弟不愿整天闲着，所以就经常帮妈妈做很多家务。慢慢地，弟弟掌握了很多能力，可以自己洗衣、做饭，甚至还可以制造一些工具。”
“后来，妈妈去世了，这时他们兄弟俩也成人了。因为他们都长大了，所以就分开过日子。弟弟很勤劳，每天都在外面工作，挣了很多钱，也娶了媳妇，生活很幸福。但哥哥还是和从前一样，整天游手好闲。
“一天，弟弟去找哥哥商量事情。他发现哥哥还是住在原来的房子里，那房子已经破旧不堪，一股难闻的味道飘得很远。弟弟推开房门，你猜，他看到了什么景象？”
我话还没说完，维尼芙雷特就抢答到：“那哥哥肯定是死在床上了。”
“答对了，你是怎么知道的呀？”
“因为哥哥实在是太懒啦，只知道在家睡觉，没有养活自己的能力，肯定饿死啦。”
“那么以后你也希望自己被饿死吗？”
“我不要！”说完，维尼芙雷特马上去收拾自己的房间了。
我看女儿开始行动，心里感到很高兴，但嘴上却逗她：“你别干活，躺着可是十分舒服呢！”
“妈咪，不要觉得我很傻，我懂得这些道理的，我也记得你以前说过的话：勤劳是受人尊敬的第一步。”
习惯会决定孩子的命运
有的人在一个人的时候很有时间观，可以将事情安排得非常合理，但结婚之后反倒乱了分寸，尤其是在生完孩子之后，家里人一多，时间似乎就不够用了，整天手忙脚乱，渐渐变成了没有条理的人。如果父母是这个样子，那么孩子当然无法具有很好的时间观念。如果父母让孩子一会儿这样做，一会儿那样做，说饿了要吃东西，又说要按时吃饭，这样孩子就会被打乱，不知道到底该怎么做。
父母如果缺乏时间观念，就会养成孩子松懈的心理。久而久之就会随性而为，随手拿自己喜欢的东西吃，撕掉自己不喜欢看的书。这样，孩子是无法养成很好的生活习惯的。
我觉得，孩子从小就应当从父母那里知道，爸爸的哪些东西很重要，不可以随便动；妈妈的哪些东西不可以乱拿，知道违反这些规定后会有什么样的后果。假如孩子并不明白做这些事的重要性，父母就应该让她们明白：父母的权利同样应当受到孩子的尊重。
我和丈夫为了养成维尼芙雷特良好的生活习惯，都拿出了全部的耐心来教育女儿。我认为，只有父母能够一直保持好的习惯，孩子才会有继续坚持的信心。往往在一些小事上就可以体现出这些好习惯，例如吃饭之前要洗手，给父母说晚安等。维尼芙雷特每学会一件事情，都高兴得不得了。但是，时间长了，她的新奇感就过了，便不想再坚持，转而去找别的有吸引力的事情来做。每到这时，我都会有意教育她，每一个好习惯都需要坚持。我们要她知道，好习惯要坚持下去，并不是学会就完了。有时候女儿也明白这种道理，也明白我迫切希望她保持良好习惯的心情，但她总是很顽皮，想知道反着做会出现什么结果。
我很重视女儿良好生活习惯的培养，并在日常生活中对她进行教育。因此我明白，只有在养成了健康的生活习惯后，才能把自己的潜能发挥出来，取得令人羡慕的成就。
一天，我发现她显得非常焦躁，在房间里一会儿做这个，一会儿做那个，坐立不安。
我问她：“女儿，你在干什么？”
“哎，很烦，我的事情太多了，不知道应当怎么办。”“那么你在烦什么事情呀？”
“语言要学，数学题也要做，过会儿钢琴也要练习，可是我根本没有那么多时间。”
“你在房间里学习已经很长时间了，怎么功课还没有完成呢？”“对啊，我做了很长时间，可是还没完成。”
“怎么会这样呢？”
“语言刚学了一会儿，又忽然想到还没做数学题，就想去做数学题，可是那样一来，语言课又不知道该怎么办了。”
我明白了，原来维尼芙雷特打乱了学习程序，结果做事毫无条理，然后觉得心烦气躁，心情也越来越差，事情更加做不好。
“我想，不如你先休息一下，然后定好计划，详细安排做每一件事的时间，想好做事的先后顺序。这样可能会有更好的效果。”
维尼芙雷特听取了我的建议。先休息了一下，然后根据我的意见，将自己的功课详细安排了一下。
很快，我就发现她已经完成功课，开始心情愉快地练习弹钢琴了。
“你现在觉得怎样，还烦吗？”
“真神奇，现在好多了。安排好功课之后，我果然没用多长时间就做完了。”
“不错！女儿，对你来说，今天的事是一个很好的经验。你要记住，有计划性的工作才会取得好成绩，有规律的生活才会得到幸福。以后无论是在学习还是生活中，都是如此。做任何事，要取得更好的效果，便要先做出合理的安排。”
在我看来，一种合理的生活节奏对孩子非常重要，让他们制订计划，知道什么时间做什么事，怎样来做，都是他们所需要的。孩子只有在明白了这个道理后，才能慢慢养成很好的生活习惯。
恶习是可以改变的一种行为
因为孩子年龄很小，所以有时难免会不懂事。在他们的成长过程当中，或许会出现很多坏习惯，甚至做出一些不好的行为。有些父母在发现孩子的不良行为后，就开始责骂惩罚。我觉得，这种做法是错误的。正确的做法是注意教育方式，不管在任何情况下都不要伤害孩子，做到对事不对人。
在维尼芙雷特五岁时，有一天我发现，她在没有得到别人许可的情况下，就拿了别人的东西。我觉得她的做法算不上是真正意义上的“偷”，所以就没有用“偷”这个字眼。那时候她还很小，不知道这是一种十分恶劣的行为。那天，我带维尼芙雷特到外面买东西，可是快回到家的时候，我看到她手里有一个苹果。我觉得这非常奇怪。我们并没有买苹果，那么维尼芙雷特手中的苹果究竟从何而来？我把那天的购物过程仔细回忆了一遍，想到我们曾经过一家水果店，而且在那里停了一下。我想到，那个苹果肯定是女儿趁人没留意的时候拿的。
这让我感到非常震惊，因为我从来没有想过女儿会做这样的事。不过我并没有立即训斥她，而是耐心问她苹果是怎么来的。维尼芙雷特并没有骗我，一五一十地对我说：“我看到那个好看的苹果，觉得它肯定很好吃，所以就拿回来了。”
吃过晚饭，家里只有我和维尼芙雷特两个人时，我将她叫进了书房，抱在腿上，然后尽量以一种柔和的目光看着她。
我问她：“今天你在水果店拿了一个苹果，那么你付钱了吗？”女儿回答说：“没有。”
“妈妈今天带你出去买的每样东西都付了钱，我为什么要这样做，你知道吗？”
女儿不知道应该怎样回答，摇了摇头。
我对她说：“付完钱后再拿别人的东西，这叫做买；但如果不付钱的话，就叫做偷。买东西是正确的，偷东西是可耻的。”
维尼芙雷特说：“那里的苹果很多，拿一个也不会怎么样的。店老板还送给过我水果呢！”
我耐心地对女儿说：“水果店里肯定会有很多水果，但那些水果是用来卖的。水果店里的老板是要靠卖水果来维持生活的。只有将水果卖成钱，他才可以维持生活。如果别人拿走水果而不付钱给他，他的水果店就开不下去了。而且这样的话，他也无法维持生活。所以，拿走别人的东西而不付钱，这种做法是很不对的。那个店老板觉得你还是个孩子，喜欢你，所以有时会送一个水果给你吃。他那样做，是把水果当礼物送给你，你是可以接受的。不过，这并不说明你可以自己随便拿人家的水果。而且，店老板对你很好，你就不应该随便拿他的东西。”
女儿这时明白了我所讲的道理，承认了自己的错误，并说以后不会再做这样的事情了。维尼芙雷特每天睡觉前都会听我讲故事，为了让她更加深刻地了解这一道理，当天夜晚我把我小时候听过的一个故事讲给了她听：
从前有一个爱偷东西的小男孩，一天他趁邻居没有注意，偷了邻居的一个鸡蛋拿回自己家。他的妈妈非但没有责怪他，还夸他做得很对。久而久之，小男孩不仅只偷小东西，渐渐地开始偷他喜欢的所有东西，每次偷完东西拿回家妈妈都会夸奖他。后来，这个小男孩长大了，变成了一个凶狠的盗贼，后来有一天，他被抓住了。在被执行死刑之前，他请求再和妈妈说句话。可当妈妈将耳朵靠近他的嘴边时，他却将妈妈的耳朵咬下了。
母亲哭喊到：“我对你多好，你怎么可以这样对我？”
儿子说：“假如我开始偷东西时你就训斥我，我怎么会落到今天的下场！”
听完这个故事，女儿流着泪抱紧我说：“妈妈，你帮我改正了错误，让我没有变成一个坏蛋，你真是个好妈妈……我是个小偷，真恨自己……我真恨自己。”
女儿听到这个故事后很内疚，我便安慰她说：“不过你不是小偷，你还不知道拿别人的苹果是错误的行为，所以妈妈给你讲了道理和那个故事。妈妈相信，你明白这个道理后，一定再也不会那样做了。”
让孩子成为一个有爱心的人
女儿很有爱心，很懂得关心别人，这是她得到大家欣赏与喜爱的主要原因之一。在她还是一个小女孩的时候，我就常常教导她要做一个有爱心、有同情心的人，因为这样才能赢得大家的尊重和喜爱。我还告诉她，凡事都有相对性，一个只关心自己的人，是得不到别人关心的。从女儿懂事起，她就明白了这个道理，也懂得了爱心对一个人的重要性。
有一次，我刚从外面回到家里，看见女儿正在和吉姆（邻居家的孩子）用石头扔一只路过的小狗。小狗被石头击中了，发出凄惨的叫声。我立刻走到跟前阻止了他们，带着责备的语气问道：“你俩为什么要打它？”
吉姆说：“它一点也不可爱，长得丑死了……”
“我怕它咬我，想把它赶走……”她指着小狗逃掉的方向说，“它应该再也不敢来了！”
我问维尼：“那只小狗咬过你吗？”
女儿怯怯地说：“没有，我只是害怕它咬我……它从外边路过时看我了……”
我说：“你看，它不过是从院子外面路过，又没有走进来，怎么能咬到你啊？我看那小狗那么小，只怕巴不得躲开你们，怎么敢过来咬你们呢？”
吉姆说：“可是它丑死了……”
“我看你才丑呢，瞧瞧自己，满脸是灰，衣服也脏兮兮的。”
吉姆听到后，低头看了看身上的衣服，羞涩地笑了。我接着说：“吉姆，小狗那么脏可能是没有家了，你应该去帮助它，而不是欺负它，你不为你刚才的行为害羞吗？你，维尼芙雷特，你用石头打它，它不咬你咬谁？你们想想看，如果有人欺负你们，你们会怎么办呢？”
听到这些，两个小孩哑口无言，羞愧不已，深深低下了头。
我第二天就给女儿买回了一只小猫，一只特别可爱的小白猫，浑身雪白，只有脑门上点缀着一小撮黑色。女儿喜欢得不得了，经常抱着它走来走去。当然，我买这只猫不只是为了让她玩，更重要的是培养她的爱心。
有一次，小白猫的腿不小心摔伤了。女儿急得都哭了，要我去给它找医生。医生到来后，她一直向医生描述小白猫的伤情，样子关心极子，跟她生病时我的表现一样。
医生告诉我：“你女儿是我见过的最有爱心的孩子。很多孩子都喜欢欺负小动物，但是她却对小动物那么关心，太少见了。”
其实我知道，女儿不久前还在和那些孩子一样欺负小动物。所以说，孩子是否有爱心，关键在引导，在用正确的方式培养她的爱心。自从那件事情之后，女儿再也没有欺负过小动物。另外，连小花儿小草也不会随便践踏了，用她的原话说就是：“它们都有生命，需要我们爱护。”