书信，是人类自古以来主要的沟通交流途径之一，它可以交流信息、沟通情感。 杜甫在《春望》中就有流传了一千多年的名句：烽火连三月，家书抵万金。意思就是说，家信的情感作用是无可估量的。在教育孩子的过程中，书信也是一种和孩子传递信息、交流情感的有效工具。
?写信是一种良好的沟通方式。在书信中，家长可以精心选择字词来表达自己的情感，许多当面无法表达的情感，都可以通过写信来表达。写信的时候，一个人的心态会比较平和，不会出现面对面交流时的急躁和挑剔的态度，还可以通过一些引用，比较含蓄地去暗示，孩子比较容易接受，更容易体会到父母对自己的关心和疼爱。这样做，不仅能够帮助孩子渡过难关，树立信心，增强挑战困难的意志，而且可以增进亲子之间的关系。
我从很多教育成功的案例中了解到书信所起的作用，如傅雷的家书、颜氏家训、曾国藩家书，英国外交家查斯特菲尔德给其儿子写的《一生的忠告》、刘塘给其女儿写的《进一步 就成功》等等，就连奥巴马还给他的女儿们写信呢，可见书信这种沟通方式的重要性。
也许有人会说：现在通信这么发达，一个电话、一条短信就解决了；不行发个电子邮件也简单啊，还便于涂改。其实不然。我们都知道，孩子的成长是一个缓慢的过程，教育同样是一个缓慢的过程，是急不得的，而写信，还真的有很多意想不到的好处呢。女儿很小的时候，我就开始给她写信了。
总结了一下，发现给孩子写信的好处还真不少。
好处之一、可以让孩子觉得他很重要，让他尽早了解他的权力。
记得第一次给女儿写信的时候，大概是在她四岁多的时候，那时候，她认字不多，正好又对歇后语感兴趣，我就总结了一些写在纸上，装在信封里。那时候，我住的小区每个楼都有人专门负责收发信件。我就把信交给收发员，告诉他们直接喊“杜小豆”取信就行。
女儿第一次拿到写着自己名字的信时，又激动又新奇，还很郑重，自己跑回房间，关上房门，好半天才出来，然后慢慢走到我身边，紧紧抱着我的脖子。
这时候，我给她讲：信是你的私人物品，别人不能随便动、随便看。你要好好保存。
“写的什么呀？这么神秘？给老爸看看。”老公故意逗她。
“这是我的信，你不能看。你可以给我写信。”
女儿后来把我给她的信都收在一个精致的铁盒子里。
好处之二、可以把目标希望和要求更系统化，更具体化，而且，落在纸上显得很正式。
记得有一次给女儿写信是因为她想要圣诞树而我没给她买，我在信中解释了原因。
小豆：
昨天你说，总是没有人给你写信。我知道，你很需要朋友，对不对？
昨天你想要圣诞树，我没给你买。因为，这世界上有些东西是买不来的，也有些东西是根本不必买的。所以你的一些要求会经常达不到，对此你不必不高兴，知道吗？就像你不可能要求所有的人都喜欢你一样，因为你也不是喜欢所以的人，对不对？
我想你会明白我的话的，因为——你是个聪明的小姑娘呀！
这几天你很喜欢歇后语，那我再告诉你几个吧：
猪鼻子插葱——装相（象，大象的象）
猫哭老鼠——假慈悲
下巴支小锅——吵（炒）嘴
是不是很好玩儿？
妈妈
2001.12.18
小豆：
小兔子不是你在幼儿园的标记吗？你喜欢这张信纸吗？给你最爱的姥爷画只小兔子好吗？想想看，要是姥爷收到你给他画的小兔子，该多高兴啊！
今天，在上班的路上，我看到一个人骑着自行车从我身边飞快地驰过，再仔细一看，我发现他居然只有一条腿，你要看清楚，他在骑车哎。一条腿的人骑车，还骑得那么好，真了不起！于是我想起你常说的一句话：因为我还小，做不好没关系。可是，真的没关系吗？如果你不去学画，你永远也画不好大萝卜、花、叶子、还有小鸡；如果你不学滑滑板车，永远都会挨摔，对不对？有些东西一定要经过长时间的练习才能掌握，比如写字、背诵和朗读。你还小并不是借口，如果不练习，即使长大了，你不会还是不会！明白了吗？当你学一些本领时，要是觉得有困难，就想想我给你讲的一条腿骑车的人吧。
妈
2002.11.21
好处之三、可以稳定情绪，在当面给孩子解释不通的时候，可以通过书信，引经据典地讲解。这样显得很正式，理由又很充足，特别是在孩子出现一定问题，在苦口婆心劝说无效的时候，这可是一个最能让家长冷静，又是最好的与孩子沟通的方式。
四年级的暑假，老公带女儿去了在烟台的奶奶家，回来后，女儿耿耿于怀，一直说老公不爱她，只爱她的堂姐（老公弟弟的女儿）和表妹（老公妹妹的女儿），有什么活都支使女儿，有好吃的都先给姐姐和妹妹。老公给她讲解如何跟人相处的问题，她还是觉得很委屈。回来后一直跟我抱怨、告状。其实，这是独生子女很常见的问题，不会跟朋友、同学甚至亲戚相处。我给她讲了一些我小时候和朋友、表姐妹相处的故事，她觉得难以理解，还说什么“我那个年代跟现在不一样了”之类的话，摆明了一副不接受我们观点的样子，我很生气，“吼”了她一顿。那天，她是哭着入睡的。后来想想，自己做得确实不好，我们的年代是真的不一样了呢，我们小时候，家里两三个孩子的都是少的，大的让着小的、大的管教小的，大家都没有这么多委屈。于是，我静下心来，给女儿写了一封信，放在她的枕边。
小豆：
这一趟青岛、烟台之行过得怎么样？一年多没有见到爷爷奶奶，再见有什么感想？不过有一点我是可以肯定的：你的心理一定是不太平衡的。因为我们对你的要求比对你姐姐和你妹妹都严。你想不通，所以，你耿耿于怀。
现在给你讲道理，你可能还不明白，或者你也不愿意明白，但我还是要说，万一你能想通了，不是更好吗？
首先，你和你姐姐妹妹是不一样的，我们不能像要求你一样要求她们，你想想是不是这个道理？
其次，你就是这样长大的，我们把你当小树一样，你身上有了问题我们会毫不犹豫地指出来，坚决地要求你改正。你现在是不会理解我们这么做是为你好的。不理解也没关系，坚定地按我们的要求去做就好了。
对于你姐姐和你妹妹，她们生长的环境和你不同，我们当然没法要求她们和你一样啊！
第三，你的做法是对的，买东西的时候想着给她们每人一份，你很宽容，也很公平。但如果也因此要求别人和你一样就不对了。还是那句话：你做都做对了，还有什么心理不平衡的呢？
你是一个聪明的孩子，只是需要点拨，我说得已经够多了，但愿你能想通，如果还想不通，那就别想了，接受就行了。
有一点你要记住：我们对你的爱是永远的，是任何东西也替代不了的，讲道理是爱，批评也是爱。
小树，快长吧，长成才，你就会明白我们所做的一切了。
爱你的妈妈
2007.8.9
好处之四、书信是送给孩子的最好的奖赏和精神食粮。在当今物欲横流的时代，我们的孩子实在不缺少食物和玩物。这些奖赏已远不能刺激孩子的兴奋点，而书信却可以很好地填补这个空白。
小豆：
昨天晚上我让你改造句，你很不愿意，弄得我差点发火。你现在学组词、造句，以后还要学写作文、写文章，这些都需要把你脑袋里想的用文字表达出来，并且要表达清楚，让别人看明白。看的人懂了，你写的就是成功的。关于这些，以后老师也会给你讲的。
每天，看着你和老杜在灯下读英语、学课文，我总是觉得这画面很温馨，我的记忆中会永远保留一个小女孩和她的父亲在灯下学习的剪影的，那个小女孩就是你。
好了，就写到这里吧。
对了，告诉你一个六个字的成语：满招损，谦受益。这是告诉人，要谦虚，不要骄傲。
妈妈
2004.3.4
小豆：
你现在的“每日一句”是写得越来越好了，我现在每天都和好书好作文打交道，所以想告诉你一定小窍门：
文章大多数都是编出来的，你看的书、电视剧、动画片、木偶戏都是编出来的，不信吗？真的有小樱、孙悟空、弹珠警察、泰山那些人吗？当然，他们不能被称为“人”，他们只是一些卡通形象。那，为什么你那么爱看呢？而且看动画片《梁山伯与祝英台》的时候还流眼泪？这说明编排这些故事的人编得很真实，使人感动。
所以，你现在写“每日一句”、以后写作文也要学会编故事，而且要把故事内容编得圆全，让人信服，那样就算成功了。试一试，好吗？
妈
2004.5.9
好处之五、可以把平时的道理很有调理地讲出来，更有说服力。
孩子：
昨天你在算算术时问：为什么小孩儿就得天天学习而大人不用总是学习呀？
一听这话，我着实吃了一惊，你是不喜欢学习了吗？还是累了？
我当时说：我小的时候也总是学习。你爸说：大人在上班的时候也是在学习。
听了我们的话，你说：我喜欢学习。我的心里感到很是释然。
是啊，你才刚四岁，就要认字、背诗、学算术、画画，一大堆事情等着你去做；还不算你喜欢的剪剪贴贴。
然而，随着你的成长，你要学的东西还有很多很多，哪一个爸爸妈妈不希望自己的孩子快乐地成长呢？可是，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊！所有，小的时候一定要用功学习，明白吗？
这世界上你不懂、不会的东西还很多，睁大眼睛，多动脑筋学一学，好吗？今天下雪了，想起你一岁多时，很胆小，我抱着你，想让你去踩踩雪，感受一下，你说什么也不下地，像个树袋熊一样紧紧抱着我。转眼你已经四岁多了，不用我领着也会自己走，也知道去探索未知的东西了。
近来，我总感觉你不像是我的孩子，倒像是我的一个朋友，因为你是那么坚强和善解人意。星期六，我带你滑滑板车的时候把你的头磕了，尽管我也摔伤了，但我的心更疼，心疼你的头。
好了，给你讲个笑话，让你高兴一下：
老师：贝蒂，给我们说出两个四条腿的动物。
贝蒂：两只母鸡。
好笑吗？再来一个：
男子：我的狗没有尾巴。
朋友：那你怎么知道它什么时候高兴呢？
男子：噢，当他高兴时就不再咬我啦。
看了这两个笑话，你高兴了吗？
永远爱你的妈妈
2001.11.13
豆子：
明天上幼儿园了。准备好了吗？
这几天，好多人都在谈论一件事：清华大学一个学生往动物园的灰熊和棕熊身上泼硫酸的事。硫酸是一种腐蚀性很强的化学药品，如果不小心把它滴到我们的皮肤上，会比火烧还疼。你想想：滴到熊的身上，熊会不会疼呢？
昨天，你一声不吭地坐在沙发上看人们解救猫头鹰的电视节目，我想，你一定很关心那些动物的命运，是不是？
感觉你一天天长大、懂事，我真的感到很幸福，我相信你爸也会有同样的感受。谢谢你，妞子，你给我们带来了那么多的快乐。
再给你介绍几条你喜欢的歇后语：
黄牛吃草——吞吞吐吐
猪八戒照镜子——里外不是人
猫哭老鼠——假慈悲
脚踏西瓜皮——滑到哪儿是哪儿
猴子爬竹竿——上蹿下跳
妈
2002.2.28
好处之六、可以把平时不愿说出来话写出来，让孩子感受到家长对孩子的爱。
小豆：
很长时间没给你写信了。这么长时间以来，我觉得我疏忽了你，对不起。
以前，我总以为你是我生的，你的一切我都了如指掌，其实我错了。你渐渐长大，知道的东西会越来越多，而且有许多你知道的知识是我所不知道的，在很多方面，你一定会超过我的，对不对？
你要学的真是太多了，但没有办法。我小的时候，我的爸爸妈妈没有时间让我学习，所以到现在又很多本领我都没学会，比如打算盘和画画。我不希望当你长大我这么大时，因为在你小时候没有给你创造学习的机会而埋怨我，所以我才让你学这学那得，明白吗？懂事的小姑娘，你一定会理解我的，对吗？
妈妈
2002.2.27
豆：
因为打珠算的事昨晚妈妈又跟你发火了，这真是我所不愿发生的事。学习知识是你的任务，只有坚持学习，你才能越来越聪明。现在只是刚开始，你以后要学的东西会越来越多，每学会一样东西，你就会变得聪明一点。现在，你不是都会算许多加法题了吗？还有，你已经认识许多字，会背很多首诗。我能感觉到，今年的你比去年的你聪明多了，也懂事多了，真的。
那天，你问我：难道您不爱我了吗？我说：怎么会呢？你是我唯一的孩子，而且我这一生也只有你这一个孩子，我怎么会不爱你呢？看着你一天天长大，真的是我最快乐的事。谢谢你给我带来那么多的快乐。
妈妈
2002.5.15
豆子：
你会写字以后，会不会给我写信呢？马上就要五岁了，你有什么心愿呢？
我知道我有时候对你要求太多，这真的很残忍，你还那么小，就让你学这学那；有时候很凶，你不听我的话我就对你发脾气，有时还打你，尽管打得不重，现在想起来真的很内疚。其实，你已经很乖了，是我对你太严了。很多时候，我总是把自己的愿望强加在小小的你的身上，让你不知所措，对不起。以后，我会注意，像一个朋友一样对待你，好吗？
不过，上班是我的任务，学习是你的任务，教课是老杜的任务，我们都认真地完成自己的任务，好吗？
再有，我决定开始学习英语了，你学吗？咱俩一起向老杜学习，怎么样？
妈妈
2002.8.5
小豆：
今天又是忙碌的一天，忙碌之余给你写这封信。每次你问我有没有给你写信时，我都有一丝愧疚：对你忽视得太久了。其实，真的有太多太多的话想对你说：上课注意听讲、注意安全、对人要有礼貌、写字要认真……还有最重要的三个字：我爱你。谢谢你给我做的卡片、画的画，还有那些祝福的话，你是我的天使，（不是老天爷拉的……嘿嘿）。
好了，我要工作了。
祝你天天快乐！
妈妈
2004.3.3
好处之七、可以给孩子阅读和写作的指导和启发。如果我们家长能把日常对孩子的要求和希望变成一篇文字，哪怕不是多么精美，甚至有些蹩脚，也都会给孩子带来欣喜和启迪的。孩子从你的信中读出了你对他的爱、希望和要求，在给自己一个新的更明晰的定位后，还会更爱我们，更愿意接受我们管教。家长可以有意识地把一些知识渗透在文字中，给孩子以语言方面的启发。
豆子：
你现在的“每日一句”是写得越来越好了，我现在每天都和好书好作文打交道，所以想告诉你一定小窍门：
文章大多数都是编出来的，你看的书、电视剧、动画片、木偶戏都是编出来的，不信吗？真的有小樱、孙悟空、弹珠警察、泰山那些人吗？当然，他们不能被称为“人”，他们只是一些卡通形象。那，为什么你那么爱看呢？而且看动画片《梁山伯与祝英台》的时候还流眼泪？这说明编排这些故事的人编得很真实，使人感动。
所以，你现在写“每日一句”、以后写作文也要学会编故事，而且要把故事内容编得圆全，让人信服，那样就算成功了。试一试，好吗？
妈
2004.5.9
豆子：
很久没给你写信了，原谅我的懈怠。如果要找借口，肯定可以找到几百个理由。不过有一点的确是事实——我不用每天上学、写作业、做题、写作文，可是我在工作，为赚取微薄的工资而奔波忙碌。
你总说：为什么你们不用写作文、做题？这不公平！
可是你想过没有，我们在你这个年纪承担学习压力的时候，你还在天上呢！我们那个时候的工作只有学习、吃饭和睡觉，你注意：学习永远是第一位的。
我曾经问过你：如果没有书，我们还能做什么？你回答不上来。书代表着知识，而掌握知识的过程是辛苦的，一旦掌握了知识，你又会觉得很快乐，对不对？你不是因为画画好而被选进板报小组了吗？
现在来说说你的作文问题。如果说你写不好作文，认识你的人都不会相信的。
你书读得多；
你观察能力强；
你勤于思考；
你善于表达；
你有一个研究作文的妈妈，随时可以请教；
……
种种迹象表明，你完全可以把作文写好的。那你差在哪儿呢？我想：你缺的是勤奋。关于名人勤学苦练的故事，你一定知道得比我还多，跟他们学上一点点，你就会有大的进步，那样，我一定会为你感到骄傲的，能给我这样一个机会吗？
你说：写那么多字，还不把作者累死？！
对此，我可以很负责任地告诉你：不会的！
我相信你一定会写好作文的，而且，那些出自你笔下的好作文不但不会把作者累死，而且只会让作者的妈妈在睡梦中都要笑醒呢！
妈妈
2007.7.18
值得注意的是，给孩子写信可要实实在在拿起笔来，不要用电脑来打呀，那样效果才会更好。写这本书的时候，我特意把写给女儿的信从她那里借来，抄在这里。给孩子的信，字迹一定要清晰，便于辨认，避免龙飞凤舞，如果有漂亮的卡通信纸，效果会更好的，孩子会像宝贝一样收藏起来的。