有一天，鲁迅在家里请朋友吃饭，桌上摆了一盘鱼丸子，海婴面前也放了一小碟，他好动，先夹了一个尝尝，觉得味道不新鲜，就说菜坏了。大家从大盘中拣来尝了尝，都说是新鲜的，以为是孩子瞎嚷，就不去理他。但鲁迅却认真地对待孩子的意见，把海婴碟子里的拣来尝了尝，果然味道变了，赶紧吐了出来。鲁迅说：“孩子说不新鲜，一定有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”
鲁迅认为，对儿童要循循善诱，教给他们文化知识，使他们明辨事理。儿童天真活泼，喜欢游戏，有爱美的天性，大人要注意发展儿童的想象力和求知欲。他曾经说过：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的语言，他想飞上天空，他想潜入蚁穴……”因此，对孩子们提出的问题，鲁迅总是不厌其烦地给予解答。
有一天，海婴问父亲：“侬是谁养出来的？”
“是父亲母亲的父亲母亲养出来的。”
“父亲母亲的父亲母亲，一直到从前，最早的时候，人是哪里来的？”
这涉及生命起源的问题，鲁迅便告诉他生命是从单细胞发展演变而来的。但是海婴还是刨根问底：“没有单细胞的时候，所有的东西又是从什么地方来的？”
这问题不是几句话可以回答得了的，而且也不是五六岁的孩子所能理解的。但为了不使孩子失望，鲁迅还是耐心地告诉他：“等你大一点读书了，先生会告诉你的。”
鲁迅对自己孩子的前途很少干涉，而是顺其自然，并告诫孩子万不可去做空头文学家或美术家。
此外，鲁迅还非常懂得培养孩子的动手能力和自立能力。他曾经指出：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”鲁迅善于从孩子摆弄玩具中，根据儿童的特点，引导，发展他们的兴趣爱好，促使其健康成材。
注意方式，让孩子心悦诚服
陶行知有这样一则教育学生的故事，对家长教育子女有借鉴意义：有一个男生用泥块砸自己班上的男生，被校长陶行知发现制止后，命令他放学时到校长室去。放学后，陶行知来到校长室，男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他，说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里，说：“这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生；你砸他们说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道：“陶校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学……”陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖果递过来，说：“为你正确地认识自己的错误，我再奖给你一块糖果，我没有多的糖果了，我们的谈话也可以结束了。”
日常生活中，孩子淘气、打架，很多家长不问事情缘由就简单机械地呵斥、训骂，孩子虽说嘴里服软了，实则心里或不快、或委屈、或逆反，如果能够像教育家陶行知一般细心了解情况，并采用合适的方法对孩子加以训诫，相信孩子会真正地心悦诚服。
循循善诱，培养孩子正确的价值观
在第二次世界大战前，恩妮·凯特的父亲是个职员，整天在证券交易所那如同“囚笼”般的办公室里工作，假如他父亲不把一半工资用在医药费以及给比他们还穷的亲戚上，那么他们的日子还过得去。事实上，他们家确实是很穷的。他母亲常安慰家里人说：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线希望，就等于有了一大笔精神财富。财富只是我们的船，而不是我们的心，我们的心不能迷失在财富之中。我们要能主导自己的心。”
几星期后，一辆崭新的别克牌汽车在大街上那家最大的百货商店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜（他们城市的市节）以抽彩的方式馈赠给得奖者。不管恩妮·凯特有时多么想入非非，也从来没有想到过自己家会如此幸运。
当扩音器里大声叫着他父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已经属于他们家所有时，恩妮·凯特简直不敢相信这是真的。当父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，恩妮·凯特几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。
恩妮·凯特无法理解父亲的感情。当他回家后委屈地向母亲诉说的时候，母亲却似乎非常理解父亲，也安慰他说：“不要烦恼，这是一个道德问题，你也应该有自己适当的答案。”
“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”恩妮·凯特迷惑不解地问。
“汽车根本不属于我们，这是问题的关键。”母亲回答说。他歇斯底里地大叫：“哪有这样的事，汽车中彩明明是扩音器里宣布的。”“过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是“348”和“349”，中彩号码是348。“你看这两张彩票有什么不同吗？”母亲问。
恩妮·凯特看了好几遍终于看到彩票的角上有用铅笔的淡淡的k字。“这k字代表凯特立克。”母亲说。
“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板？”恩妮·凯特有些不解。
“对。”母亲把事情一五一十跟孩子讲了。当初吉米看父亲买彩券就让他代买一张，事后自己都忘记了，父亲帮忙买后就分别作了记号，把348的号定为吉米的，自己留的是349。
恩妮·凯特认为，吉米是一个百万富翁，拥有十几辆汽车，他也不会计较着一辆彩车。
“汽车应该归我爸爸！”恩妮·凯特激动地说。
“你爸爸知道该怎么做的。我希望你能以你爸爸为榜样，做出正确的选择。”母亲平静地回答。不久，他们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来到恩妮·凯特家，把别克牌汽车开走了，他们送给了父亲一盒雪茄。
直到恩妮·凯特成年之后，他才有了一辆真正属于自己的汽车，随着时间的流逝，他越来越清晰地记住了母亲的那段话：“一个人有骨气，就等于有了一大笔财富。在生活中怀着一线希望，就等于有了一大笔精神财富。财富只是我们的船，而不是我们的心，我们的心不能迷失在财富之中。我们要能主导自己的心。”
■原文：有几个人评论你的演奏都提到你身体瘦弱。由此可见你自己该如何保养身体，充分休息。今年夏天务必抽出一个时期去过暑假！来信说不能减少演出的理由，我很懂得，但除非为了生活所迫，下一届订合同务必比这一届合理减少一些演出。要打天下也不能急，要往长里看。养精蓄锐，精神饱满的打决定性的仗比零碎仗更有效。何况你还得学习，补充节目，注意其他方面的修养；除此之外，还要有充分的休息！
■辨别真伪
一天晚饭时，德普兴奋地对爸爸说：“爸爸，这几天我一直在做一件值得称赞的事，他们夸我是一个非常可爱的人。”是谁对德普有这样的评价？又是什么事能让德普感到如此自豪呢？原来，几天来，德普一直在帮助农夫卡里莱恩斯收割麦子。事实上农夫卡里莱恩斯是一个狡猾的人，德普如此热心地帮助他一定有某种原因。
爸爸从德普的讲述中得知，几天前，卡里莱恩斯找到吉西和他的小伙伴们，问他们愿不愿做一件值得人称赞的事，当然，这件事就是让他们帮助他收割麦子。卡里莱恩斯还说，如果孩子们肯帮他的忙，他会觉得他们非常可爱、值得称赞。孩子们听卡里莱恩斯这样说，一是觉得好玩，二是觉得自己能够做帮助他人的善事，会“非常可爱、值得称赞”，于是就一口答应了。
可是，单纯的孩子们还没有意识到他们已经被卑鄙的人所蒙惑，他们落进了一个圈套。
有了孩子们所谓的帮助，卡里莱恩斯再也用不着雇人干活了。帮助卡里莱恩斯的小孩子不只德普一个。更令人讨厌的是，卡里莱恩斯自己的儿子却在麦田边玩耍。他本人更不用说了，不仅没有去田间干活，而且还在阴凉的草堆旁睡觉。这是一种可耻的做法，因为他利用了孩子们单纯而美好的心灵。
面对这样的情况，爸爸并没有直接去找那个可恶的人论理，而是先向德普讲清了其中的道理，让他清楚地认识到这是一种卑鄙的行为，然后又教了德普一种争取自己权益的方法。
第二天，德普和小朋友们仍然和往常一样去为卡里莱恩斯工作，将近中午时，天忽然阴了下来，乌云笼罩的天空预示着一场暴风雨即将来临。
当时，卡里莱恩斯正在把将麦子装上马车准备运进城的，看见天气突然转变，他着急起来。这些已经晒干的麦子如果被雨淋湿的话，可是一笔不小的损失。既耽误了卖，还要把麦子重新晒干。
卡里莱恩斯立刻叫孩子们帮助他。他本以为孩子们会像往常那样，可是这一次他的想法意外地落空了。孩子们不但放下了手中的农具，而且都冷冷地看着卡里莱恩斯，根本没有想帮他的任何表示。
“怎么啦？孩子们，为什么不干活？”卡里莱恩斯问道。
这时。德普走到了他的面前，以一副成年人的口吻说道：“卡里莱恩斯先生，只要你付清我们这几天为你干活的工钱。我们会帮你的。”
“怎么？”卡里莱恩斯诧异地说，“你还要工钱？这太不像话了吧。帮助他人是一种美德呀！”
“对的，帮助人是美德，可是我们不帮你这种人。”德普向小伙伴们挥了挥手，“走吧，看来卡里莱恩斯不愿付工钱。”
天已经开始下雨了，无可奈何的卡里莱恩斯只好答应支付孩子们应得的报酬，德普以机智的方式保护自己应得的利益。
任何一个孩子都应该学会这种方法，这对他们的将来一定会有好处。