责任心是一个孩子的人格是否健全的基础，是孩子能力发展的催化剂。责任心的培养要从小抓起，让孩子为自己的行为负责，承担责任。另外，责任心的培养应该遵循这样的规律：从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从具体到抽象。父母不要急于求成，因为这是一个循序渐进的过程。
让孩子喜欢上学习
玩是孩子的天性，从来没有孩子天生就喜欢做作业。但是，他们还有一个天性，就是他们喜欢做自己想做的事情。这就是问题的关键：让孩子感受到做作业的乐趣并爱上它。所以说，在孩子小的时候就要注重培养孩子，让他们养成良好的学习习惯，第一步就是让他们按时完成作业，父母不妨按照以下几个方面来做：
1.要让孩子把做作业当成一件头等大事。等孩子放学回来，首先就是要让他们做作业，没有任何借口，家里不管有什么事情，都要给孩子做作业让路。
2.要让孩子把做作业当作一件有趣的事情。作业往往很枯燥，但是，父母可以想一些办法让孩子觉得做作业很有意思。比如，当孩子遇到不会做的题或者是写错的字、做错的题，不要批评孩子，而是用一种很轻松的心情来对待孩子，可以给他举例子，让他知道，错了以后会产生许多笑话。这样，孩子就会在快乐中学习，做作业也就不会变得枯燥乏味。
3.尽量让孩子晚上的生活有规律性，并且把做作业列入其中。
4.父母不要偷懒，不要把做作业当成是孩子自己的事情。父母也要养成一个爱看书、爱学习的习惯，给孩子做一个榜样，否则，孩子辛苦的做作业，而父母却悠闲的看电视，会让他们觉得心里不平衡。
5.让孩子养成做作业的习惯。有时候，需要父母陪伴一段时间，等养成习惯之后父母还是要经常督促，巩固孩子的习惯。要知道，孩子们的变动性很大，好习惯即使已经养成，但是不坚持的话，过一段时间以后好习惯就没消失。
多年前，源太郎失去了自己的工作。一个偶然的机会，他认识了一位美国军官，并从他那儿学会了擦鞋。他很快就迷上了擦鞋，每当知道哪个地方有好的擦鞋匠，就会想尽办法赶去请教，虚心学习。
日子一天天过去了，源太郎擦鞋的技术越来越高。他的擦鞋方式也跟别人不一样：他擦鞋不用鞋刷，而用棉布绕在右手中指和食指上来代替鞋刷。那些早就没有光泽的旧皮鞋，经他别具一格的擦拭，也会变得光可鉴人，焕然一新。
在空闲的时间里，源太郎会去参观一下不同档次的商场鞋柜，从而让自己更加了解不同国家的不同品牌皮鞋；他还常常到人流量大的大街上，认真地观看人们穿着皮鞋走路有什么不一样的地方。就这样，源太郎的职业素养越来越高。只要别人经过他身边，便能知道那个人穿着怎样皮质的皮鞋，产自哪里。从鞋的磨损程度和部位，就可以说出这个人的生活习惯和健康状况。
他高超的技艺，很快就被一家四星级的饭店所熟知，这家饭店名叫“凯比特”，这儿的经理邀请源太郎来到他们店，专门为来这里吃饭的客人服务。
令人惊讶的是，自从他来到这家饭店之后，文化界、商界、演艺界乃至政界的许多名人，只要一到东京就一定会住在“凯比特”。他们对这家饭店如此看重的原因非常简单，为的就是享受一下源太郎的服务，他的服务可以称的上是“五星级服务”。当他们脚着光可鉴人的皮鞋离开的时候，源太郎这个名字也就被记在了他们的脑海里。
源太郎非同凡响的绝技和一丝不苟的精神，使他受到了众多顾客的青睐。他的客户不只来自大阪、北海道、东京，甚至还有新加坡、香港、马来西亚等地。他的工作室很简朴，可是里面却放满了速寄鞋箱，而这些鞋箱却是要发往不同的地方。
现在的源太郎，可以说是“凯比特”一个活招牌。然而，当初没有人想到，一个小小的擦鞋匠也能取得这样的成功。
父母对孩子的教育要遵循渐进的原则。俗话说，一口吃不成大胖子，孩子的坏习惯不可能一下就能改正过来。如果孩子不喜欢学习，甚至持厌倦态度的话，父母线定不要急于求成。对孩子应多鼓励，少批评；多肯定，少否定；多宽容，少苛求；多发觉孩子的亮点，而不要揪着孩子的缺点不放。兴趣可以说是最好的老师，如果孩子不爱学习，那么学习对他来说就是件痛苦的事情，所以，父母要帮助孩子，让他体验到学习的快乐，并适当降低对孩子学习的要求，这样可能让他感受到完成学习任务成就感。如果孩子好动，静不下来，那么刚开始就不要让孩子长时间写作业，给孩子一个能够静下心来的时间，然后再把学习的时间慢慢延长。坚持一段时间，孩子慢慢就会习惯了。对待他们的成绩也一样，进步一点，父母都要给予肯定，并为孩子确定下一次进步的目标。
父母在教育孩子的问题上不要用时紧时松的教育方式。不但不能把孩子教育好，还让孩子摸清父母的脾气，钻父母的空子。要做到每天过问、检查、关心孩子的学习情况，不要以有应酬、工作忙等理由来推脱，也不要情绪化，不要忽冷忽热。给孩子制定了详细的学习计划就要坚持执行。有的孩子发脾气、会哭闹，这时候父母要坚持原则，先跟他们讲道理，告诉他怎么做，只有完成了他才可以去做自己喜欢的事情。有的父母遇到这种情况，可能会表现出心软，也可能会烦躁，还有的父母会骂几句，这些做法对于孩子克服毛病非常不利。只有懂得坚持的父母，培养出的孩子才会懂得坚持。
父母教育：
导致孩子不喜欢学习的原因很多，所以父母要善于分析，并找出相应的对策，帮助孩子克服不喜欢学习的坏习惯。
父母要端正教育思想，在对待孩子的学习问题上要持健康的心态。要知道人跟人存在着差异，没有相同的两个孩子，他们会有不同的喜好，不同的性格。这样，就不至于对孩子的学习提出不切合实际的要求，寄予过高的期望，父母一定不要把孩子的学习成绩看的太重。
从小事培养孩子的责任心
人们常常抱怨：现在的孩子没有能力，干不好小事，干不了大事。出现这种情况的原因主要是孩子责任心的缺乏，从小就没有养成坚持不懈地做事风格。要想培养孩子的责任心，那么就要从小事做起。
其实，孩子小时候向上的愿望都很强烈，尤其喜欢帮大人做事，有的父母出于嫌孩子干不好或心疼孩子等想法，用行为或语言打断或阻止孩子的行为，让孩子慢慢就没有了这种愿望或想法，造成孩子失去斗志，失去信心。正确的做法就是鼓励孩子为大人做事，培养孩子的动手能力，同时父母要表扬鼓励孩子让他有做事的想法和愿望。这是第一步。培养孩子多为父母做事的好习惯。
第二步，父母可以交给孩子一个任务，养成孩子坚持不懈的好习惯。比如让孩子每天倒垃圾或拿报纸、收衣服、拿牛奶……事情不用很多但要保证孩子能天天去完成。当然孩子肯定有时会放弃，会忘记……父母应及时教育，帮助他完成，如果这项任务孩子能坚持完成的话，那么孩子就会产生责任感，将来他也肯定会是个负责任的人。
有一位年轻人，他是一家石油公司的员工，而检查有没有焊接好石油罐盖就是他的工作任务。这工作虽然简单但是也很枯燥，任何有志气的人都不想做这样的工作。而这位年轻人也是这么认为，每天的工作只是看铁盖让他觉得没有意义。他找到经理，申请调换工作。可是经理说：“不行，你做不好别的工作。”
于是他又来到焊接机旁，继续做着枯燥乏味的工作。既然自己做不了好工作，那就先做好这份没有意义的工作吧！
从此，他的心静了下来，焊接的每一个细节他都认真检查。他发现，如果想把一个石油罐盖焊接好的话要用39滴焊接剂。
为什么一定要是这么多滴呢？少用一滴可不可以？在他以前，早就有很多人做过这份工作，可是想这个问题的他却是第一个。他不但想了，而且还认真地做了测算和试验。结果发现，要想把一个石油罐盖焊接好可以少用一滴焊接剂。他就在这个枯燥乏味的工作上，找到了他的价值。他非常兴奋，于是，为了节省焊接剂他开始努力工作。
原来的焊接机是自动的，它就是为了每罐使用39滴焊接剂而设计的，如果想节省一滴焊接剂使用旧的焊接机肯定不行。于是年轻人就开始研制新的焊接机。经过许多次尝试，他终于制成了新的焊接机，这种焊接机是“38滴型”焊接机。
有了这种新的焊接机，那么一个罐盖就可以少用一滴焊接剂。积少成多，一年下来，仅仅是这位年轻人就为公司节省了5万美元的支出。从此，再也没有人敢小瞧他，于是他成功的第一步也就迈出了。
许多年后，这个名叫洛克菲勒的年轻人成了世界石油大王。
在今天的社会上，许多人都不愿意去承担原本属于自己的责任，他们会找出许多客观原因来解释自己没有做到的原因，并不断地原谅自己。其实他们做不到的原因不是别的，就是因为他们的逃避，缺乏责任心。因此，在孩子小的时候就要注意责任心的培养，从小做起、从小事做起，责任心的培养远比孩子的成绩重要。
孩子做了错事或者要让孩子完成的事情，要让孩子勇敢的承担，勇敢的面对，对事情的后果要自己承担，学会赔礼道歉，为了解决问题要学会动脑筋想办法。长此以往，孩子做事情就会有责任心，不仅学会了约束自己的行为而且还学会了对自己的行为负责，三思而后行，行事不再莽撞。解决问题能力，面对困境和挫折的行为和心态调节能力，自控能力都会相应的得到很大的提高。
父母教育：
有人这样问过洛克菲勒：“你成功的秘诀是什么？”他说：“重视所有的小事。我是从小事做起，从一小滴焊接剂开始做起，对我来说，一点一滴就是大海。”
人们常常羡慕他们拥有大海，但却不明白别人是从一滴一滴做起，他们不明白艰辛积累的过程。不要轻视一点一滴，要是没有它们就没有大海。所以，父母在教育孩子的时候，一定要让孩子从小做起、从小事做起。
让孩子做力所能及的事情
父母把所有的爱都给了孩子，对孩子可以说是关怀备至，让他们过着饭来张口、衣来伸手、养尊处优的生活，本该是孩子自己做的事情也都由父母代劳，那些该由孩子承担的责任全都由父母承担。因此，要想培养孩子的责任心，父母就不能够再溺爱孩子，可以让孩子做一些力所能及的事情，并让他为自己多承担一些责任。