良好的人际关系，不但能给人生带来快乐，而且还能帮助人走向成功。而要想建立良好人际关系那么就需要具备宽容的品质，在相互谅解宽容中求得共同的进步和发展。只有当一个人具备了宽容的品质的时候，他才会懂得尊重和理解他人，才会有容人之量，有爱人之心，成为顾大局、识大体的人。
对孩子要怀有一颗宽容的心
父母往往在孩子成长的过程中对他们寄予厚望。这种期望是发自内心深处。这种期望包括宽容。它没有对孩子“拔苗助长”的虚伪，没有对孩子“恨铁不成钢”的焦虑，没有对孩子的过失耿耿于怀。但是父母对孩子的宽容并不是纵容，而是一种平等的教育方式。通过父母跟孩子之间的沟通，让孩子体会生活中的智慧，父母的激励、赏识和关爱，在孩子不断地跌倒爬起中可以自己前进，最终取得理想的效果。
现实生活中，父母对孩子宽容很正常，可是所有的事情都有一个度，过分宽容其实就是纵容。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要松紧有度、宽严相济，对孩子不能一味地宽容。
对孩子的无知父母要宽容，同时还要把有用的知识教给孩子。由于孩子小，没有社会经验，说起话来经常颠三倒四，甚至还会说些让人生气的话。这时父母要进行换位思考，要站在孩子的角度跟他们进行沟通，告诉孩子如何用合适的言语表达自己的想法。
对孩子的错误父母要宽容，但不能迁就他们的错误。孩子在成长过程中经常犯错，这是很正常，父母要正确对待孩子的错误，对他们的错误要宽容，以理解的心态跟孩子沟通，了解孩子为什么犯错，最后引导他们去改正错误。
女孩儿跟母亲大吵了一架，然后就离家出走了，之后就再也没有回来过。母亲为此感到很难过，她夜以继日地在城里的所有大街小巷寻找自己的孩子，只要有过路的行人她都会问一问。一年过去了，她还是没有找到自己的女儿。
一天，一个心神不定的女孩来到了救助站，她想领取一份不花钱的午餐。突然，她看到了告示栏上的寻人启事，上面贴着一张满头白发、面带微笑的母亲的照片，下面还写着一行字：“女儿，快回家吧！妈妈一直爱着你……”
“哦，我亲爱的母亲……”女孩看到寻人启事之后就开始痛哭流涕。原来这个寻人启事是她母亲贴的，她的母亲一直在找她。
于是，女孩儿决定回家，她什么顾不上了，等她走到家门口的时候，已经是半夜时分了。她马上就可以见到自己的母亲了，她会原谅我吗？女孩儿有些犹豫了。最后，她还是选择了敲门，可是门却自己开了。
“不好！肯定家里来了小偷！”女孩儿一想到家里的母亲，就赶紧跑到了妈妈的卧室，却愣住了：房间的灯亮着，妈妈就坐在床边看着她的照片掉眼泪。女孩儿的响声惊扰到了正在发呆的妈妈，她回头一看是自己的女儿，简直不敢相信自己的眼睛。母女两个人紧紧地抱在了一起。
女孩儿擦干眼泪问母亲：“怎么没有锁门？妈，您就不怕有小偷吗？”
“不，我不怕小偷进来，我就怕你回来的时候进不了门。”妈妈慈祥地笑了，“自从你出走以后，家里的门就没有再关过。”
父母在人际交往的过程中要学会宽容。对待孩子父母更是要有一份深藏的宽容心、爱心，但更重要的是对孩子要有一份责任心。所以，父母在对待成长中的孩子的宽容不是纵容。对孩子纵容会让孩子得寸进尺。父母在跟孩子的沟通中，由于没有正确引导孩子，没用行为规范孩子，最终让他们成为一个没有责任感，放荡不羁，没有自立自强人格的人，有的甚至会沦为阶下囚。假使对孩子一味地苛刻，不注意他们的自尊和情绪，这样父母跟孩子之间的关系就会越来越远，他们之间将会无法沟通，孩子有可能成为一个性格孤僻、胆小怕事、没有主见、心胸狭窄、没有创造力的人，将来无法在社会上立足。如果想让孩子成为一个有用的人，亲子沟通中，父母必须保持管教中不专横，宽容中不迁就。
父母教育：
所有的母亲对孩子都有一颗宽容的心，她会对孩子说：“不管你曾经做错过什么，我会一直爱着你！”
孩子都有犯错的时候，这时父母就要宽容他们，用自己的爱心去呵护孩子受伤的心灵，这样才能让孩子体会到温暖。如果父母对孩子只是一味地指责批评，那么孩子跟父母之间的关系就会越来越远，甚至孩子连家都不敢回。
对孩子要沟通和宽容并用。教育孩子只有宽容的心远远不够，还要用宽容的心跟孩子进行沟通，这样沟通才能达到更好的效果，更有助于孩子的健康成长。
让孩子持有一颗宽容的心
在日常生活中，到处有合作，所有人都离不开合作。现在的社会是开放的社会，不但要讲竞争，还要讲合作，只有会跟人合作的人，才会有生存的空间，只有善于合作的人，才会赢得发展。所以，父母要让孩子学会合作，并体会到合作的乐趣。
父母要让孩子学会欣赏别人。欣赏别人就是对他人的长处、优点给予鼓励，并能够虚心向他学习。一个不会欣赏别人的人，肯定是一个不会得到别人欣赏的人。现在的孩子有很强的优越感，很少遇到困难，所以，他们一般比较自信，甚至还会自以为是，他们不会欣赏别人的优点。因此，父母要引导孩子对自己有一个正确的认识，同时学会发现和观察，善于从别人的身上找出他们的闪光点，从而发自内心地去学习和赞美他人。这样，不但自己能够得到提高和发展，同时也会赢得别人的称赞与欣赏。
父母要让孩子学会宽容。有句话是这样说的：“世界上最广阔的是大海，比大海宽阔的是天空，而比天空还要宽阔的是人的胸怀。”生活中经常会有矛盾发生，有时是因为一个人不小心踩了对方一脚，有时是因为一句话没有说清楚而无意中伤害了别人……诸如此类的问题，父母要正确引导教育孩子，让他们学会宽宏大量，设身处地为别人考虑，每个人都有犯错误和疏忽大意的时候。这样，所有的矛盾和摩擦，就会迎刃而解。与人合作的前提就是要宽容他人，同时，宽容他人是合作成功的一个重要条件。
飞机刚起飞的时候，一位乘客就中跟空姐提了个要求，让空姐送来一杯凉开水，空姐说5分钟左右就会送过来。然而由于人多事忙，空姐就把这件事给忘了。旅客服务铃声突然响了起来，那位空姐才意识到：糟了，她忘记了送杯凉开水给那位乘客！当她赶紧来到客舱时，果然是刚才那位要凉开水的旅客按的铃。于是，她非常小心地把一杯凉开水送到那位旅客的面前，微笑着说：“先生，实在对不起，由于我的失误，耽误了您的时间，我感到非常抱歉。”但是，不管她如何解释，那位旅客就是板着脸不理她。
在接下来的旅途中，空姐为了弥补自己的过错，她10次对这位旅客微笑道歉。
飞机快要降落的时候，那位乘客让她把留言本给他拿过来。等那位乘客下机后，她在留言本上看到了这样一段话：“你表现出的诚意，尤其是你的第10次微笑，把我深深地打动了……你的服务态度很好，如果下次有机会，我还是会乘坐这次航班。”
无论什么时候，父母都要让孩子学会站在别人的角度来看待问题，让他们把自己放在别人的位置，设身处地地站在别人的角度来看待问题。
宽容是一种智慧，也是一种品德，如果父母让孩子学会了宽容，那么孩子就掌握了跟所有人交往的一种智慧。学会了宽容，就有了良好的人际关系；有了良好的人际关系，就会让一个人的生活更加快乐。
现在的孩子大部分是独生子女，看到他们在学校里受了委屈，父母总是会非常心疼，于是就有了这样的教育现象：一位妈妈非常生气地质问孩子：“你到底被谁打了？”孩子一句话不说，只知道流泪。“走，我跟你一块儿去学校收拾他！”孩子还是一动不动。“你怎么跟木头似的，他打你，你就不会还手吗？”“我不小心碰到了他……”“碰到了他，他就打你，你怎么不打他呀？找他去……”
父母用这种办法来教育孩子，不仅不会使孩子正确处理与别的小朋友之间的关系，这对孩子将来如何处理人际关系也有着不利的影响，使孩子变得小气、狭隘，甚至对待朋友、家人也是这样。
因此，父母在孩子小的时候要让他学会宽容，不仅是为了让他处理好跟同学之间的关系，更是为他们将来的发展奠定基础。
父母教育：
宽容不仅是检验修养、气质的唯一标准，它还是文明的象征。
宽容是一种高贵的品质，它不会因个人利益受到损失就伺机报复，尽管为他提供这种机会。因为宽容比报复要好，在一个品性高贵的人心里，宽容是智者的行为，而报复是小人的无耻行径。
孩子的宽容心是一种很宝贵的感情，它的主要表现原谅他人的过错。那些懂得宽容的孩子总是性情温和，心地善良，惹人喜爱；而不懂得宽容的孩子总是易走极端，性情怪诞，不容易跟人相处。
要懂得原谅别人的过失
孩子的世界是一个单纯的世界，没有那么多是是非非，即使单纯的孩子们在交往的时候，也不可避免地会因为一些小事而发生争执，遭遇小的冲突和矛盾。对父母来讲，正确的引导孩子，有助于他们的成长。让他们慢慢地了解“他人”与“自我”的关系，知道不讲理、蛮横，霸道和任性，在社会上行不通。让他们学会宽容，学会如何妥善处理问题。
父母要正确引导孩子，让他们学会“原谅别人”，可以做到几个方面：
1.创造机会让孩子多跟同龄人接触，让他们在交往中互相学习，取长补短，提高社会适应能力及人际交往能力，养成良好的性格。
2.当孩子在交往中遇到纠纷和矛盾时，父母可以适当给予安慰，并帮助孩子找出发生这样问题的原因，找出别人或自己做的不对的地方，明辨是非后，再妥善处理。
3.转移、疏导孩子对矛盾结果的注意力，反省自己，对自己的过失进行检讨，宽容他们的失误与缺点行为。
4.告诉孩子要真诚对待朋友，要帮助朋友改正自己的错误。要让孩子学会原谅朋友并给朋友改正的机会，因为宽容忍让会增进他们之间的友谊。
5.父母要做孩子的榜样，遇到冲突或矛盾时要宽宏大量，能够高姿态，不计较得失，不怕吃亏，“能饶人处且饶人”，以此使孩子受到教育与熏染，只有这样，当孩子遇到类似的情况时，他们才会做到原谅别人。
语文老师看学生们写的作文时，看到一个学生写的作文很精彩，于是，老师就把这篇作文当作范文在课堂上进行点评。
“这篇文章是抄袭的！”语文老师刚把这篇作文念完，就有一个学生大声地说道。大家议论纷纷，他们都看向了那个抄袭的男孩。那位男孩感到很羞愧，他低下了头。
面对这个情况，老师先是停了一下，然后他就问了另外一个问题：“同学们认为这篇作文写得好不好啊？”
“好是好，可是……”
“我只是问这篇作文写得好不好，请你们回答我。”
“太好了！”大家不约而同地称赞着。
“那你们就说一说这篇文章好在哪里，为什么它是一篇好文章？”
于是，同学们就开始各抒己见，他们纷纷发表了自己的学习体会和意见。最后，语文老师做了个总结：“同学们，我很少读这样好的文章，你们以后可以常常给我推荐一些好的文章，然后我们再相互交流一下，你们觉得怎么样？”
“太好了！”
“那么，对于第一个向我们推荐好作品的同学，我们是不是应该感谢他呢？”
“应该！”“非常感谢！”直到这时，班上所有人才感受到老师的良苦用心。
“从明天开始，每个星期推荐一篇好的作文，可以把原文拿来，也可以把它写在自己的作文本上。不过不要忘了把原作者的名字也写下来。”同学们笑了，那个被认为是抄袭的男孩也羞涩地笑了。
父母要让孩子把握原谅的标准。分清是非，对于发生的问题要正确处理，哪些可以原谅，哪些不能原谅。首先要知道忍让、原谅不是没有原则，不是放弃反抗与批评。对小是小非，没有严重后果的无意的损伤，个人冲突等尽可能的不放在心上，要加以原谅与忍让。对影响集体荣誉与友谊，故意做出的或会造成较大损害的破坏行为等，不能忍让，更不可原谅。但要采取诚恳的态度，灵活的方式去加以制止、批评。切忌简单粗鲁，不注意分寸、场合，或盛气凌人、言辞过激。这样不利于纠正错误，反而会增加抵抗情绪，起到反作用。
必要的时候，父母还可以让孩子体验一下不原谅他人的害处：因为总是毫不容人，与人斤斤计较，别人就会不喜欢或害怕与你做朋友，不原谅别人，别人也不会原谅你。养成蛮横、霸道、无情、自私的坏习惯，容易被孤立，很难在社会上立足。
父母教育：
可以设想一下，如果那个老师揪住“抄袭作文是羞耻的”这一点紧紧不放，那么其他人肯定也会对抄袭作文的那个男孩子进行严厉的批判，这样的话，那个男孩的心可能会留下一道疤痕，这也许会让他就陷入万丈深渊，甚至没有挽回的余地。
值得庆幸的是老师用宽容博爱来处理了这个问题，他给所有人上了一堂有深刻意义的人生课。所有人都会犯错，在别人犯错以后给他改过自新的机会，这是一种爱，也是一种宽容。父母要把这种爱，这种宽容教给自己的孩子。
做人做事不要斤斤计较
什么是宽容？现实生活中，人们经常遇到做了有损于自己或别人对不起自己的事情，对此不过分计较，不耿耿于怀，能够笑一笑就过去，这就是宽容。宽容是一种美德，是做人的一种境界和风度。古往今来，那些取得巨大成就的人都是心胸开阔的人。他们能容忍别人不能容忍的事，对于自己个人的功名利禄不斤斤计较，无论何时都能保持一份好心情，不把那些尘世的羁绊放在心上，一心一意地去做他们的大事业，特别是现代化社会，孩子可以吸收大量的信息量，接触很多的人，因此，在孩子小的时候父母就要让孩子学会宽容。
有一个大型超市，来了很多人。一位女售货员正在低头忙着自己的事情。
“对不起，可以打扰一下吗？”突然有人站在了她的跟前。
她抬头一看，是一位年轻的妈妈，她手里牵着一个小男孩，那个小男孩儿看起来有4岁左右。看得出，那位妈妈看起来十分生气，而那个小男孩儿则紧张地低下头，一句话不说。
那位妈妈严厉地说：“快点，这位姐姐还在忙着呢！”女售货员感到空气里的气氛一下子紧张起来，到底发生了什么事呢？她一边认真看着这母子俩，一边猜想着。这时她看到那个小男孩儿手中正拿着什么东西，他那双小手由于紧张甚至有点颤抖——那是一个当下很流行的足球，很受孩子们的欢迎，只要这种足球一进货都会被抢购一空，而且被盗窃的数量还要高于销售量。
“怎么了，你怎么不说了？”年轻的妈妈脸红了，小男孩已经开始哭了起来，手里还是没有放下那个小足球，嘴里说着：“妈妈，我不是故意的……”
女售货员的心颤了一下，她不敢贸然开口说话，因为她伤了一位妈妈的自尊。