三是一定要让孩子明白一个道理，要想比别人好，就得比别人吃更多的苦，不然，凭什么好事就会给你呢，没有高山也显不出平地，没有比较哪来鉴别，和别人都一样，也得不到和别人不一样的东西。机会永远留给做好准备的人。
刘浩长这么大，几乎没干过一点家务活。我是这么认为的，凡是成功的人，不管是科学家还是领导人，哪一个事业成功者和家务劳动并提呢，每天的家务琐事占取大量时间，还有多少时间去干大事业？又怎么能成功呢？在激烈竞争的时代，和时间赛跑的社会，同一个时间若干家务，那不是浪费时间吗？如果是休息或是好好锻炼身体，那我要说，家务劳动代替不了休息，也代替不了锻炼身体。若是因为家庭条件所迫不得已而为之，那你就和这个阶段最好的、最优秀的拉开了距离。
就学习而言，中国12年的初等教育，换成做家务12天也就学会了，很多家务活不会影响生存。假如你中考差12分，就走不进重点高中；高考差12分，就会名落孙山，无法踏入重点大学的门。孰重孰轻，无法比较，所以我很少让刘浩做家务活，不愿意让他耽搁时间。即使想做，也不是现在这个时候，同等的时间，做什么价值更大是关键所在，时间就是生活质量，时间是生命之源，时间能改变人生。充分利用好时间，认认真真地学习，踏踏实实地工作，本本分分地做人，遵纪守法，对家人有责任心，有社会意识，有国家民族感，才能成为最合格的人才。公平而论，我在刘浩的成长过程中，只做了一些尽我所能的后勤一样的工作，在原则问题上把关定向。
我常对刘浩说的一句话是：“孩子，你一定要给妈妈争气，要给老师和学校争光，让他们以你为荣。”生活中，所有的成功人都是我教育他的楷模：告诉他这些人背后吃了多少若，攻破了多少难关。还给他讲“苍天不负有心人，付出一定有回报”、“台上一分钟，台下十年功”等一些感人的故事。就这样，随着刘浩一天天的长大，他变得懂事了，学习勤奋，待人和善，如果有同学到家里来，他会毫不吝啬地把家里仅有的好吃的都拿出来，让同学吃。给人以热情、真诚、好客等难得的美德。
记得刘浩上高二的时候，有一天晚上九点半他才回家，我问他是不是在学校学习？他说不是，是给班里一些同学讲课。听后我有些生气：“你都高二了，时间这么紧，你能给他们讲课，说明你已经会了，既然会了，再给他们讲不是在浪费时间吗？”刘浩说：“妈，别这么自私好不好，帮助别人有什么不好，我是班长，有这个责任。”
听了他的话，我感到很欣慰，觉得他具有了承担社会责任的勇气和精神，这是走向成功的良好素质。后来我不再反对他，而是给他自由，让他把握分寸。总之，刘浩走的路是正确的，学习是刻苦的，思想是进步的，心地是善良的，目标是明确的，成绩是优秀的，方法是可取的。经验是值得借鉴的。
要说家长与学校的关系，坦白地讲我只是在每个学期开家长会的时候，向老师了解一下刘浩在学校的表现，学校是一个很大的集体，老师照顾不到每一位学生，所以我不完全依赖学校的教育。孩子只要认真地向老师学习知识，武装自己就可以了，不要给老师增加负担，否则要家长干什么，家长不应该是光出钱的仓库，更应该是孩子茁壮成长的精神食粮和指路灯。刘浩考上北大后，有人说我养了一个好孩子，说我的孩子是天才，果真如此吗？那就让我来告诉你，每个孩子出生的时候都是好孩子，绝无好与坏之分，怎样把他培养成好孩子，是天下所有父母应该研究的问题。
孩子是父母生命的延续，孩子的未来也是父母的未来，因此，父母对孩子的教育要从小抓起，要最大限度地关心孩子的每一步成长。我以我教育刘浩的经验告诉望子成龙的家长们一句话：不要粗心、不要纵容、不要轻视、不要娇惯自己的孩子，要花费心血、时间和费用来全面地教育他们，让他们有一个好的定位，让他们在成长过程中不要有所遗憾。只有这样，才能当好称职的父母。
刘鲁东点评
当今社会形势发展日新月异，人才竞争日趋激烈，在这个科学发展一日千里的时代。一个现代人要与时俱进，跟上社会发展的潮流，不但要学会学习，还要学会做人和做事。学习是做人和做事的基础，目的是要提高个人的政治理论素质、思想道德素质、科学技术素质和健康文化素质，即德、智、体、美全面发展。
一个人要活得有意义，就必须对人民、对祖国做贡献、有作为。而要活得既有意义，又很快乐，就必须树立正确的人生观，把学习劳动当成是享受而不是痛苦。“学问没有底，技能没有顶，要想技能好，从小学到老。”这样的人生才是精彩的！在学习中学会做人，在学习中学会做事。
状元刘浩的父母经常这样教育他：“一个人有丰富的知识、很高的技能，然后是非常善良，对国家、对家人有责任心。这才是成功的。否则缺一不可，一个人即使有再高的技能，不为国家做贡献，那也算不上成功。只有做到对家人有利、对国家有益、对社会有用，才能算得上真正的成功。”在父母正确的教育下，刘浩才得以德智体全面发展，并且在高中时就入了党。今天，这位优秀的北大才子在谈到父母对自己的影响时说道：
我的爸爸平凡而伟大。他是厂子里的技术员，技术是一流的。爸爸让我觉得干什么事都应该做出点样子来。当年国企改革，妈妈下岗，家里的经济状况不好。爸爸为了多赚点钱，每天下班还要到外面摆摊卖鞋。最难忘的是他下班后，随便吃口剩饭就急忙出去的情景。当时他中午休息只是一个小时，即便时间再紧，为了让我吃好饭，爸爸都要赶回家给我做新鲜的饭菜。
在我的眼里，我的妈妈很伟大，可以这样说，如果没有妈妈的教育，就不能有我今天的成绩。她用生活中点滴言行深深地影响着我。
在我成长的路上，妈妈身兼母亲、老师和朋友三个角色：作为母亲，她把所有的爱都给了我；作为老师，她不但教会了我如何学习，更重要的是，她教会了我做人的准则，教我怎么做才能做一个对社会对国家有用的人才；作为朋友，她和我平等地交流，认真地探讨问题。如果没有妈妈对我的爱和教导，我的求学生涯就不会这么顺利。
我爱我的妈妈，不仅仅是因为她对我无私的关爱，更多的是她用自己人格的力量对我进行的全面教育，让我在成长的路途中，变得如此坚定和自信。
独立需要经受挫折
状元基本资料
姓名：宋筱嵚
年龄：21
专业：保险学
特长爱好：书法、游泳、打羽毛球、旅游
籍贯：江苏
状元母亲基本资料
姓名：郭世珍
年龄：52
教育程度：大专
职业：国企统计师
特长爱好：织毛衣、太极拳
记者：您觉得看课外书对孩子有好处吗？筱嵚在高考中取得了那么好的成绩，您觉得是什么起到了决定性的作用？
母亲：多读课外书当然有好处，不过也得有个度，孩子的作息时间能安排好就行。中学时期筱嵚的课外书读得少了点，这的确是个缺憾，主要原因是时间太紧了。说到她高考的理想成绩，我想取决于两点：一是有实力，二是心态好。
记者：现在有很多孩子都失去了本该快乐无忧的童年，不停地在学习各种技能，那么您认为学习的目的到底是什么？
母亲：我觉得只要孩子有兴趣，可以学习他爱好的技能，例如学习书法等等，达到陶冶情操、锻炼毅力的目的就好。筱嵚小时候受条件所限没机会学习更多的她感兴趣的技能，我对此感到很遗憾。不过我觉得父母不能强求孩子学的项目太多，一来影响学习，二来可能会引起孩子的反感，还是顺其自然的好。
状元父亲基本资料
姓名：宋山林
年龄：51
教育程度：大专
职业：国企中层干部
特长爱好：唱歌、游泳
记者：您认为对于教育孩子来说，什么是放在第一位的？
父亲：独立教育。为什么这么说呢？因为在每一个孩子的成长路途中，都不是一帆风顺的，总会遇到各种各样的坎坷。只有经历过挫折的孩子，才敢于面对成长路上的艰难险阻。或许不少的家长是将学习成绩摆在第一位的，但是，殊不知孩子将来面对的是非常复杂的社会，没有独立能力是很难有所作为的。所以，父母要学会放手，让孩子独自经历一些生活的挫折，这对于他们以后将会大有好处。
人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。
——马克思
随着现代社会变迁，现代家庭与家庭教育已成为世界性的问题。家庭是以婚姻为基础和以血缘为纽带而形成的社会生活的基本单位，是社会最微小的细胞。家庭，既是个人最早接触的社会化单位，也是社会安定团结的基石。因此，一个现代健康的家庭，要真心实施与发挥有效的家庭教育功能，成为国家与社会发展的根本和基础。
对于孩子来说，成长需要广阔的空间，成长需要独立去面对生活中的一些事情……所以说成长是需要代价的。一个人不独立，就体会不到摔倒后的滋味，也体会不到重新站起来的喜悦。但独立需要挫折，成长是挫折过后吸取的知识。只有在经历挫折后，才会变得坚强起来，对于独立来说，挫折是一把钥匙，拿不到钥匙开启理想的大门，又怎能实现自己的理想呢？
人生需要成长，成长需要独立，独立需要挫折，这中间一环套着一环，始终是在挫折过程中。歌德说过“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。”
很多父母对孩子疼爱有加，“含在嘴里怕融，捧在手里怕化。”对孩子的生活事必躬亲、全权负责，就连孩子的小小内心世界也不会忽视。这些做法也无可厚非，关爱子女是天下父母的最大心愿，但如果关心到连孩子一点独立空间都不留的话，那就容易变成是对孩子的一种伤害。
以省文科成绩第一名的好成绩考入北大的宋筱嵚，无论是在学习上还是在生活当中，都是一位独立性很强的女孩，下面，就让我们听一听她父母的讲叙，看看他们是如何培养她的独立性的。
状元家长手记独立需要经受挫折
在每个人的一生中，家庭教育的作用是不容忽视的：她不仅影响到孩子的健康成长，而且关乎孩子以后的人生之路。正因为如此，人们才把家庭视作孩子的“第一课堂”，将父母称为孩子的“第一任老师”。
事实的确如此，孩子是在父母的引领下，迈出了人生的第一步，又是在父母的引导下，学会了说话和最简单的“思想”，然后，在父母教导下，有了萌芽状态的是非观念──对与错的识别。接着是为实现梦想打基础的求学生涯，等等。因此，家庭教育对孩子起着举足轻重的作用。而作为家长最大的责任，就是有意识地教导他们如何对待人与事。
筱嵚上学后，我们就着手培养她独立的性格。很多人说性格是天生的，但事实上，良好的性格与后天的培养不无关系。为了让筱嵚养成快乐独立的性格，我们平时教育她对人要真诚，为人要坦诚，更重要的是，让她自己的事情自己来做。这为她将来与老师同学相处融洽打下了基础。
在学习上，我们对她的学习态度要求很高，就是经常提醒她眼睛不要离书本太近，写作业时要认真地写。要求她自己的书包自己清理，每天要摆放得整整齐齐的，好随时能够拿到自己所需要的东西。有一点还需要指出的是，我们经常强调“自信来自实力，没有实力就无法建立自信心，而实力来自于自己的努力”。
记得有一次，她没有写作业就跑出去与小伙伴跳橡皮筋。我多次叫她回来把作业写完再玩，但她玩兴正浓，根本不理睬我的屡次喊叫。一气之下，我冲过去，狠狠地打了她几下，可能是见我第一次发这么大的火，筱嵚吓得好半天不敢吱声，只是默默地流眼泪，等我停下手后，她抬起泪水盈盈的稚气的小脸，哽咽地说：“妈妈，我错了，以后再不惹你生气了。”当时，看着挨打的女儿那满脸泪水的小脸，我心里如刀割一般难受。
她回家后，抽泣着拿出了书来写作业。我偷偷地看着她瘦削而专注的背影，鼻子一酸，女儿平时还是很懂事很听话的，可我这次居然打了她，她是那么小……我走回自己的房间，在房间里用打女儿的手打自己，以验证是不是打疼了她。事后好长时间，我每每想起这件事情来，心里都锥刺一般疼痛。我觉得，一位合格的家长，首先得让孩子对自己又爱又怕。而这怕，不是建立在“打”上，是建立在作为称职的母亲的威望上。这威望，是母爱海洋般的博爱。为什么称母爱是海洋般的呢，就是因为这种爱能容纳一切，她不但能欣喜地看到孩子的优点，更要容忍孩子所犯下的错误……从那以后，我再没有打过她，也不怒意责骂，更多的是亲近她、善待她、教导她、严格要求她，用无私的母爱来感化她，尽可能让她生活在悦心怡神的家庭氛围中。作为深爱她、为她着想的母亲，我相信经过深思熟虑为她所做的事情，她总有一天会明白我的爱心和苦心的。
即便是在今天，我一回忆起那件事，心里仍有点不安。总感到如此对待一个幼弱的小孩：这样的“家教”是极其错误的，是无知的，这样的“教法”对孩子只能造成心理上的恐惧，却丝毫谈不上是正确意义的“教育”。
可能是因为自己也算一个知识分子吧，每次对女儿进行一番教育后，我常常反思自己的这种做法是不是欠妥。后来，我还读过几本成功家长教子的书，从中吸取经验，针对女儿的性格对症下药，实施教育。平时读书看报，我常留心关于教育孩子的文章，以便从中获取必需的精神食粮来熏陶孩子。
筱嵚比较听话，学习方面一直比较优秀，这就少了一些家长对孩子成绩的担忧。但平时我们总时不时地观察她的言谈举止，并告诉她自己享受自己劳动得来的硕果最光荣。
我们是普通百姓家庭，生活水平尚属中等，为了杜绝她养成饭来张口的恶习，平时的饭菜很简单；我和她父亲为了让她养成勤俭节约的习惯，我们不但在单位以身作则，奉行节俭精神，在家庭生活中的举止也总是慎之又慎，比如谈论贫困地区孩子因没钱上不起学，想捐助一些钱帮助他们，每逢这时，筱嵚总是很认真地听，还把她积攒的钱也捐助出去。在待人接物方面，我们有意给孩子做榜样。尽量做到言而有信，不轻易承诺别人，一旦承诺就必须履行。花钱方面，不该花的钱一分也不多花；对于有用的东西，再贵也得买……俗话说：学着不如跟着会。父母于小事中影响着孩子，对孩子今后健康成长无疑是有益的。
筱嵚上初一时就开始住校，那时她还不满12岁，而住宿以及生活等方面的条件都不太好，但我还是狠下心让她住了校。并对她说：“好孩子不但自强，还要自立。因为过于优越的环境，容易让人成为‘温室里的花朵’，经不起外界的风吹。”她听话地答应了。