陈蕃却回答说：“大丈夫活在世界上，更应该去关注天下大事，怎么能够做这种小事呢？”
薛勤则不依不饶地反问他说：“一屋不扫，何以扫天下？”
我们知道，陈蕃的想法是错误的。因为，在日常生活中，等待我们去做的并没有太多轰轰烈烈的大事，我们所遇到的大都是一些鸡毛蒜皮的小事。所以，我们要从小事做起，从小养成一种重视细节的好习惯。
我们的这些好习惯，在客人登门的时候，就更应该恰如其分地表现出来，向客人展示我们的文明小公民形象。
礼仪小常识。
家里的整洁，是对客人的一种重视和尊重。如果你知道将要有客人来访，那么就要提前打扫一下家里的卫生，让客人感觉到你对他们的重视。
准备一些饮料、糖果和点心来招待客人。另外，也可以准备一些报刊、图书等，可以让客人阅读；给客人带来的小孩子准备好玩具。
如果是同学前来做客，还可以准备一些你们所共同喜欢的东西。
你该怎么做？
1，不要认为接待客人是大人的事，小孩子也要提前做好准备，以迎接客人的到来，因为你也是家庭的一个不可缺少的成员。
2，如果客人中有和你年龄相仿的小孩子的话，你可以带他们一起玩。
小学生要知道初次见面时的礼节。
新学期开始了，小萌升入了小学一年级。他到了学校以后，看到了不少的陌生面孔，感到很兴奋，因为他是一个非常喜欢和别人交流的孩子。这不，他又看到了一个年龄相仿的小女生，只是感觉很面生。于是，他主动走了过去说：“你好！你是刚转过来的新生吧，我叫小萌，很高兴认识你！”并且还伸出了自己的小手，结果，不一会儿，他们就成了无话不说的好朋友。
你在面对新同学的时候，是否也像小萌那样主动呢？在学校，有很多的小朋友，他们和你一样，都渴望认识更多的朋友。因此，在面对那些不熟悉的同学时，你应该主动地伸出自己的手，也许你只需要向他们打一声招呼、问一声好，就能够赢得一个朋友。
礼仪小常识。
初次和人见面，应该主动去招呼别人，说一声“您好”、“很高兴认识您”、“见到您非常高兴！”如果遇到长辈，可以说“叔叔好”等。这样一来，就会给人留下一种非常好的印象。
初次见面，不一定要去说太多的东西，根据当时的具体情况而定。
另外问候别人的时候，也可以采用一些书面用语，这样，也能使你显得更有教养。例如，久仰、久违、恭候、拜访、告辞、失陪、留步、奉陪、指教、赐教、打扰、高见等。
你该怎么做？
1，作为小学生，由于年龄较小，所以更应该主动地去和别人打招呼。
2，学习一些书面性的问候语，这样可以给别人留下一种比较好的印象，也会让人对你另眼相看。
从小就要学会经常去赞美别人。
上课铃声响了，老师走进了教室。他走上讲台对下面的小朋友们说：“同学们，在正式讲课之前，我们先做一个有趣的游戏。”听老师这么一说，小朋友们明显来了兴致，“同学们，请你们在纸上写下你对周围小伙伴的看法与意见，什么都可以说。”
不一会儿，小朋友们纷纷把自己写的小纸条交给了老师。老师看了一会，让同学们安静下来后，语重心长地说道：“我刚才看了你们写的内容，大部分都是批评别人的。但只有小芷同学的例外，她写的全都是赞美别人的话，我们应该向她学习。”
听到老师的话后，大部分人都感到很惭愧，并纷纷向小芷投去了赞赏的目光。
要记住，赞美别人是一种美德。所以，我们都要积极地向小芷学习。因为我们去赞美别人的时候，别人也会用善意来回报我们。
礼仪小常识。
对别人的优点，应该毫不吝惜地进行赞美。赞美别人应该有感而发，不要言不由衷，那样做的话，很可能会适得其反。
赞美别人的时候，应该把话说得自然一些，话语不要太生硬。
赞美的语言要根据具体的情况来说，不要千篇一律。另外，赞美的话还要因人而异，对男性，可以称赞他们知识丰富、幽默有风度；对女性，则要赞美她们温柔、漂亮、善解人意；对于老年人，要赞美他们的和蔼慈祥，以及他们的健康；对于小孩子，要赞美他们的聪明、懂事、学习上的进步。
你该怎么做？
1，在生活中，要多留意别人的优点，不要抓住别人的缺点不放，对别人的优点不要吝惜自己的赞美之词。
2，要改正自己的缺点，多培养一些自己的优点。
懂礼貌的小学生要知道向人道谢、道歉。
儿子告诉妈妈：“阿姨给我糖果吃了。”
“那你对她说了‘谢谢’没有啊？”
“我忘记说啦。”
“那还不赶快去说。”
“怎么样，说了吗？”儿子回来后，妈妈问他。
“说了，但是没有用了。”
“为什么没有用呀？”
“阿姨说‘不用谢’！”
你知道应该在什么情况下，对人说谢谢或道歉的话吗？如果你还不是很了解的话，那你就更应该看一看下面的内容了。
礼仪小常识。
当你受到别人的帮助、夸奖或者在接受别人礼物的时候，都应该说一声“谢谢”，这是一种最基本的礼貌。
在公共场所，当你得到了陌生人的帮助后，也应该立即向他们表示感谢。
要感谢别人，有很多方法，具体可分为口头感谢、书面感谢、托人感谢、打电话感谢等。一般情况下，亲自去别人的面前进行口头感谢的效果最好。
在表示感谢的时候，可以加上被感谢者的称呼。例如“陈老师，谢谢您”、“阿姨，谢谢您的帮助”等。这样一来，就会让对方感到很亲切。有的时候，还需要顺便提一下感谢别人的理由。例如：“李老师，非常感谢您上次帮助我补习功课。”
表示感谢的时候，一定要显示出自己的诚意，并且要吐字清楚，要让对方能够听到。
此外，当你不小心妨碍了别人的时候，比如你踩住别人的脚了、不小心碰到别人了、答应别人的事没能做到，在这些情况下，你就应该主动地去向别人道歉，而且态度要诚恳。
你该怎么做？
1，对别人的帮助和好意，要及时地表示感谢。
2，当你对不起别人的时候，一定要勇敢地去向人道歉。
小学生应该知道电梯的乘坐礼仪。
星期天，小茗和妈妈一起去逛商场，每当看到一些新奇的东西，她都要在旁边停留驻足许久，直到妈妈反复地催促她，她才肯离去。这不，当她看到前面有很多人都在等着乘电梯，她也闹着要去。
总算等来了电梯，小茗就跟随大家进去了，但进去后她却长时间地按着电梯的按钮，生怕它把门关上了。其他的人都等得不耐烦了，纷纷提醒她说：“小朋友，可以松开手了，大家都急着上去呢！”
小茗却不以为然地回答说：“我妈妈还没有上来呢！”
你乘坐过电梯吗？你要是坐过的话，就应该知道小茗那样做耽误了大家的时间。
礼仪小常识。
电梯的普及，为我们的生活提供了很大的便利，同时它也在检验着我们的文明程度，我们应该去爱护它。爱护电梯，就是对我们的生命安全负责。
乘坐电梯时讲文明，是爱护电梯的最具体的体现。作为懂礼仪的小公民，我们不应该在电梯内大声喧哗、嬉戏，不应该在里面乱蹦乱跳，不要左右摇摆，以免影响电梯的正常运行。
此外，还要爱护电梯内部的设施，如操纵盘、楼层显示器、警铃按钮、摄像头等，不能将口香糖贴在按钮上，不要在电梯内乱写乱画，乱扔污物，这样既能保持电梯内的清洁，又能保证电梯的使用寿命。
爱护电梯、讲究文明，需要我们从一点一滴做起。按电梯按钮，一次就可以了，不要反复乱按，更不能用脚来代替手。
你该怎么做？
1，当电梯门打开时，应该先让里面的人出来，然后再按顺序进去。
2，当电梯关门时，不要扒在门上，也不要强行挤入。
3，与不相识的人同乘电梯时，进入时要按先后顺序，出来时应按照由外向里的顺序依次出来，不要抢进抢出。
4，在电梯内，不要高声讲话。
你知道看电影时应该注意的礼仪吗？
几个小朋友刚一坐下，精彩的电影就开始播放了，小磊不经意地往后面的座位上看了一眼，突然发现有他的同学，于是就大声喊道：“小艾，你也来看电影了，怎么不叫我一声啊！”他的声音实在是太大了，周围座位上的叔叔、阿姨们都齐刷刷地将目光投向小磊。小磊是个知错就改的孩子，他于是连忙道歉。
过了一会儿，小磊又从书包里掏出了一袋花生递给同学，旁边的叔叔、阿姨们说：“看电影时不可以吃花生的！”小磊说：“没事的，我会把花生壳放在塑料袋里面。”可叔叔、阿姨们又说：“那样还是会产生响声啊，一样会影响别人的！”于是，小磊就把花生收了起来，专心地看起了电影。
你来说一下小磊同学哪些地方做错了，又有哪些地方做对了呢？是的，在看电影的时候他不应该大声喧哗，也不能吃一些响声很大的零食，因为这是会影响别人的。但是，他能够在认识到自己的错误后马上就改正，这说明他是一个知错就改的好孩子，他身上的这些优点是值得我们学习的。
礼仪小常识。
在去看电影和其他演出的时候，应该提前5~10分钟进场，中途不要退场。
如果自己的座位在中间的话，应该有礼貌地向那些已经就坐的人示意，以方便自己通过，从别人面前经过时，要与别人面对面，不要让自己的臀部正对着人家的脸，这是很不礼貌的。
看电影的时候，穿的衣服要大方、整洁，不要敞着怀。
在影剧院不要大呼小叫，大声喧哗。演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。
看电影和演出的时候，除了要维护公共卫生外，还要保持环境的安静，不要发出太大的声响，也不要吃有声响的食物。看完电影后，应该将垃圾带出电影院。
不要提前退场，因为这会影响到别人。在电影结束后退场的时候，要按顺序出场，要注意礼让，不要拥挤。
你该怎么做？
1，要认真遵守看电影时的相关礼仪要求，做一个讲文明、懂礼仪的小观众。
2，在看到精彩的情节时，不要喜形于色，也不要高声和别人谈论相关的情节。你可以在电影结束以后，写一些观后感。
你知道参观博物馆时的礼仪吗？
小武是一个特别喜欢兵器的小学生，在平时他买了很多的兵器图书和模型。但是他还觉得不够过瘾，因此，他老是缠着爸爸带他去军事博物馆，因为那里面的兵器收藏品太丰富了。
不久后，他爸爸终于同意带他前去军事博物馆参观。看来小武非常重视这次参观，在家里的时候他反复检查了自己的外表，看穿戴得是否整齐，直到对自己的形象非常满意了他才出发。
到了博物馆以后，小武主动寄存了自己携带的物品。在参观的过程中，他耐心地听讲解员的讲解，并不住地点头，他甚至还示意爸爸不要大声喧哗。
从这个小故事中，我们都能发现小武是一个懂得礼仪的优秀小学生。各位小读者，你们在参观博物馆的时候，是否也像小武那样讲究礼仪呢？
礼仪小常识。
博物馆、展览馆是一种环境比较特殊的场所，馆内展出的都是具有很高纪念价值的文物或艺术品，因此博物馆和展览馆对馆内环境的要求非常高，对参观者也有着一定的要求。比如在着装方面，由于馆内的气氛大多都是高雅的，所以如果参观者衣衫不整，就会与参观环境不相谐调。尤其是在炎热的夏天，不少小朋友都喜欢到清凉宁静的博物馆里来参观，但也有些小朋友穿着背心、短裤、拖鞋，就进入了博物馆，这对其他参观者、工作人员和展品都是一种不尊重的行为，而且会破坏整个参观氛围。
博物馆和图书馆一样，是一个讲究安静的场所，因此，参观者在馆内应该始终保持安静，尽量不要大声喧哗。
博物馆里面展出的文物和艺术品都是十分珍贵的，有的展品甚至在世界上都是独一无二的，具有非常高的价值。因此，不要用手去摸那些展品，这种做法可能会对展出的文物和艺术品产生破坏。
你该怎么做？
1，前去参观前，要注意个人的形象与礼仪，并要了解参观目的地的一些相关情况，这样会有利于自己的参观。
2，在博物馆里要听从里面工作人员的安排，有不懂的问题及时向工作人员提出，在得到他们的解答后，应该表示感谢。
3，要爱护博物馆内的收藏品。
小学生要严肃地对待升旗仪式。
今天是星期一，小艾早早地就起床了。他非常认真地洗了洗脸，又穿上了自己的那套校服，它已经被妈妈洗得干干净净了。随后，他又找出了自己的红领巾，并郑重地把它戴上。
妈妈看到小艾装扮一新的形象，感到非常吃惊，就笑着问小艾：“今天，你们学校里是不是有什么特殊的活动呀？”
“对啊！今天是星期一，我们学校要举行升国旗仪式呢！”小艾非常自豪地回答说。
你在参加升旗仪式的时候，是怎样对待它的呢？我们都应该向小艾学习，以一种认真而又严肃的态度来对待升国旗仪式，从小就做一个讲礼仪的爱国小公民。
礼仪小常识。
国旗、国歌是一个国家的象征，在举行升国旗仪式的时候，会伴奏国歌，这是一种非常庄重的活动。
参加升国旗仪式的小学生要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，并脱帽面向旗杆的方向立正站好。升旗的时候，不要交谈、走动或做其他的小动作。升国旗、奏国歌时，要面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升到杆顶。
你该怎么做？
1，在升国旗的时候，少先队员要行队礼。
2，表情一定要严肃，可以低声跟着唱国歌。