“那好，不过你要记住，下棋这条路是你自己选择的，既然你选择了下棋，今后，就要对自己负责任！”
试想，如果当年妈妈硬逼着谢军读书，压制她对国际象棋的爱好，那么，现在谢军也许会坐在大学的教室里，而我国就会少了一位出色的棋手。不可否认，谢军的身后，有一位伟大的母亲！
有一句话说得非常好：没有兴趣的人，只能为了生存而复制这个世界，不会去创造出神话。
生活中，我们不难听到或者看到，很多父母不顾孩子的兴趣爱好，或者盲目跟风，或者攀比，或从浓重的功利思想出发，强迫孩子学习不喜欢的东西，让孩子早早地背上了沉重的负担。
我一个朋友的女儿，从小就被送进了钢琴兴趣学校。可孩子对弹钢琴不感兴趣，每次去学校学钢琴的时候，都磨磨蹭蹭的，不肯痛痛快快地去。可同事却认为，女孩子学会弹钢琴，对气质、修养、情商的培养都是很有好处的。而且，在以后的社会竞争中，这也是孩子的一项特长。
同事的想法是好的，很多父母都有这样的习惯，那就是将自己的意愿，加到孩子身上，父母觉得学钢琴有用，就让孩子去学钢琴；父母觉得学跳舞有用，就让孩子去学跳舞；父母觉得学画画有用，就让孩子去学画画。当孩子提出反驳意见时，父母还振振有词：“这样做，还不都是为了你！”
其实，习惯将自己的爱好或想法强加给孩子的父母，更应该先学会尊重孩子的兴趣爱好，多听听孩子的想法。我们应该想一想棋后谢军的妈妈是如何教育孩子的。
日本教育家木村久一说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”
兴趣是最好的老师，“孩子对某种事物产生了浓厚的兴趣和热爱，这是一种天性，说明孩子在某方面有着别人所没有的潜力和优势。作为父母，应该支持孩子对他感兴趣的东西进行学习、探索和研究，而不是粗暴地干涉。
如果孩子的兴趣在音乐上，你强迫孩子去学法律；孩子喜欢画画，你却认为学计算机有前途……不尊重孩子自己的选择，不善待孩子的兴趣，结果会使孩子对那些不感兴趣的东西没心情学，学不好，而孩子自身的潜力也被埋没了。父母谨记一点：只有从孩子的兴趣出发，符合孩子的需要，孩子才能积极主动地学习，从而使潜能得到开发，使身心得到和谐发展。如果家长从自己的主观意愿出发，不考虑孩子的感受，就会使孩子产生厌倦心理，压抑孩子的积极性和主动性，不利于孩子的健康成长。
生活中，有的孩子喜欢动手操作，经常将家里的表、玩具拆开或者重组，可能会将一些有用的东西变成了废物，家长可能会阻止孩子去“动手”，认为这与学习没有任何关系。其实，每个孩子都有自己的兴趣和爱好，任何一个方面的兴趣和爱好如果引导得当，都可以带来良好的效果。
兴趣爱好对人一生的影响是巨大的，如果父母能尊重女孩的兴趣爱好，那么，女孩能够为此付出努力，就等于掌握了走进成功大门的一把金钥匙。
七、专注让女孩学习更有效
很多人并不缺乏才气及毅力，而是缺乏持之以恒“专注一个目标”的能力，结果，往往无所建树，最终与成功擦肩而过，少看了许多人生的风景，留下了遗憾。
又到周末，表姐和我们一家相约到农家乐聚会玩耍，以放松一个星期紧张的工作带来的烦闷。
上次和表姐聊过一些东西以后，我这次见到的凤凤显然比那个时候开朗了许多，在去农庄的路上，她告诉我说，自己学习上更加用功，妈妈也转变了和自己相处的方式，现在她的成绩已经稳定在全班前五了。
“要不然，表舅你以为我妈会带我出来玩啊！对了，待会儿到了地方我要和你比赛钓鱼。”凤凤得意洋洋地说。
“好啊，在这方面我可是专家哦，别输了哭鼻子。”我微笑着回答小侄女的话。
那个周末大家过得很愉快，按照表姐的提议，两个家庭分别进行了一系列比赛，如：爬山、采野果、钓鱼、打牌……很不好意思的是，我带领妻子和儿子大获全胜，而落败的表姐一家则要为这次周末的出行而买单。
回去的路上，我见凤凤一脸的郁闷，不由笑道：“怎么，钓鱼输给表舅不甘心么？”
“不是的。”凤凤说，“我们用的鱼竿、鱼食都一样，钓鱼的地方也在一起，为什么我一个下午一条鱼都钓不到，而你那里一条接一条的上钩呢？”
“你不是和我换了地方的么？”我大笑。
“可是换了以后，还是那样的呀！”凤凤更加郁闷地说。
凤凤钓鱼的技术和我比起来那当然是差了老大一截，不过借着这个机会，我想敲打她一下。
“凤凤，你知道真正的原因在哪吗？”
凤凤听到这话，瞪着大眼睛忽闪地望着我，我又说：“我和你的不同之处在于：你是在钓鱼，而我是在垂钓，垂钓和钓鱼有着本质的区别。我手持钓竿时，只知道有我而不知道有鱼，由于心无杂虑，做到手静、眼静，鱼见我的鱼饵，犹如尘埃草沫，吞之不疑；而你钓鱼的时候是心里只想着鱼，所以当你看不到鱼上钩时就会心浮气躁，这样手与眼自然就会随着心情不断地发生变化，当然鱼儿也就被你的焦躁情绪吓跑了。”
“哇，钓鱼原来还有这样深的境界呀？”凤凤叫起来。
“钓鱼其实就是磨练自己心性的，就比如你学习知识，如果你专心致志，心无旁骛，目不两视，耳不两听，精神专一，那么你的学习效果就会很好，反之，就学得很不踏实，你说，是不是这样？”
凤凤听得直点头，她显然是听进去了，而表姐也是一脸若有所思的表情，我知道她是在心里对比自己和我的对待孩子不同的教育方式。
培养孩子专心致志学习的态度是很重要的。专注不仅能让孩子在学习中事半功倍，对孩子一生都是大有裨益的。联想起古今中外的着名人物，他们在事业上取得成就都是跟专心致志，认真专研分不开的。
唐朝诗人贾岛，作诗入了迷。他一边骑驴走，一边琢磨着诗句中的“推”、“敲”二字，竟跟府尹大人韩愈的仪仗队撞个满怀；英国着名生物学家达尔文，为了观察树上的小鸟，一动不动地在树下站了好久，一只松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的腿爬上了肩膀；着名发明家瓦特，研究蒸汽机如醉如痴，邻居家失了火，已经烧到他家屋顶上了，当一位警官冲进他家时，瓦特还在若无其事地自言自语：“蒸汽是水的变态，水就是蒸汽……”
18世纪最伟大的数学家之一高斯，在19岁时就解决了当时自希腊数学家欧几里得两千多年来一直悬而未决的数学一大难题，轰动了整个数学界。有人曾问高斯：“你为什么在科学上能有那么多的发现？”高斯回答说：“假如别人和我一样专心和持久地思考数学真理，他也会做出同样的成绩。”
那么，父母如何培养孩子专心致志的学习习惯呢？
1．学习要有期限
不管孩子做作业还是复习功课，都要给孩子一个时间限制，什么时候完成，而不能让孩子养成拖拉、磨蹭的坏习惯。
2．不要给孩子太大的压力
当孩子心理压力比较重的时候，孩子的注意力就无法集中。许多孩子害怕考试，尤其是害怕一些被家长们告诫为“将决定一生命运”的考试。为此，孩子们经常心神不定，甚至胡思乱想。背负着沉重的心理负担，孩子们自然就无法专心学习。因此，但凡优秀的家长，都是孩子称职的心理安慰师。
3．发掘孩子的学习兴趣
如果一个学生对某门功课毫无兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对所学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促就能全神贯注。兴趣是最好的老师，是获取成功的重要条件。
很多人并不缺乏才气及毅力，而是缺乏持之以恒“专注一个目标”的能力，结果，往往无所建树，最终与成功擦肩而过，少看了许多人生的风景，留下了遗憾。如果我们能在各种各样的事情上，多一分专注，多一分坚持。专注于学习，那么，女孩将来也会一飞冲天，一鸣惊人！
八、学习计划不该只是孩子自己的事
制定计划就是要解决当前的实际与未来理想之间的矛盾，将可能转化为现实。不少初中在制定计划时劲头很足，但往往忽略了自己的实际情况，结果实行起来感到困难重重，甚至因要求过高而无法实施，使计划成为一纸空文。
花花是初二的学生，都快和妈妈一般高了，可做起事来总是丢三落四的。一天晚上，刚吃完饭，花花把数学笔记丢在客厅的茶几上，匆匆和父母打了个招呼，就回自己的小房间学习了。过了一会，她又走出小房间，在书架、床头到处翻找什么，连续进出几次，好像丢失了什么东西。妈妈问他是否找语文笔记时，她像突然醒悟似的连声说是。
很多初中女孩和花花的情况类似，虽然看起来像大人了，可学习上一点也不让父母省心，总是丢三落四，心不在焉。这种情况的出现，很大一部分原因是孩子学习太辛苦，用脑过度了。中学学习其实是一场相当艰苦的战役，每天不仅要复习当天学习过的内容，还要预习第二天将要上的内容，一门接着一门课。几天后，再翻看前面的学习内容，发现许多地方又生疏了，于是再反过头来不断地加强。如此一而再、再而三地猛往头脑里灌，即使身体受得了，学习效率也会越来越低，无法达到好的效果。
如果家长能帮助女儿制定一份劳逸结合的合理学习计划，才是提高女孩学习效率的好方法。
一份合理的学习计划要注意那些呢？
1．计划要有科学性
思维要靠大脑，学习是个艰苦的过程。要使大脑神经细胞正常工作，就必须保证脑细胞的新陈代谢。所以在安排计划时，不要长时间的从事单一的活动，而应该像学校的课程安排一样，学习一段时间后应适当休息；比较长时间学习以后，应当去锻炼或娱乐一会儿，然后再回来学习。计划中对学习科目的安排，要注意文理科交替，相近的学习内容不要集中在一起学习。同时，要掌握自己的生物节律。计划中的学习和娱乐活动时间，应根据自己一天的智力活动节律合理的设计与安排。只有这样，才能大大提高学习的效率。
2．主次要分明
学习计划一定要明确主次，不要平均使用力量。学习时间是有限的，但学习内容却是无限的，认清自己学习中的弱科，学科中的重点内容。制定计划时就应该把这些情况考虑进去。平时的学习时间里需要安排一些提高性的学习。
3．计划要有可行性
计划反应的目标是理想，是一种可能性，其出发点应当是自己的实际情况。制定计划就是要解决当前的实际与未来理想之间的矛盾，将可能转化为现实。不少同学在制定计划时劲头很足，但往往忽略了自己的实际情况，结果实行起来感到困难重重，甚至因要求过高而无法实施，使计划成为一纸空文。
4．计划要有可变性
每一个学习计划都要有灵活性，但原则上必须采取不能变的态度。因为要想养成习惯，原则上就不能有例外的事情。正确的态度是：先定出不超过实际的计划，计划一旦订立，就尽量不变更。
一份合理的学习计划表，是提高孩子学习成绩的捷径。制定一份合理的学习计划表，就等于为孩子找到了学习进步的钥匙。
初中的功课多，需要掌握的知识多，很多女孩为了能够考出好成绩，往往是一头扎进书堆里，没日没夜地学习，学得晕头转向，有时候成绩却很一般。
可见，学的时间长并不一定有用，问题的关键是：你在单位时间内的学习效率有多高。有的同学一天到晚都在学习，却效果不佳，有的同学学习的时间不长，成绩却遥遥领先，这是让很多人困惑的问题。解答这个问题的钥匙就是学习要事半功倍，孩子会学习比学了什么更重要。
在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语：“世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜；没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你渺小的消灭，也可以使你伟大的永续不绝。”
你想到这样唯一的东西是什么了吗？没错，它就是时间。
学习事半功倍就是让你在同样的时间里，能掌握比别人多的知识，这样成绩怎么能不提高呢？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
1．每天保证8小时睡眠
一味地打疲劳战并不能达到想要的学习效果，想要学习事半功倍，就要注意劳逸结合。女孩晚上不要熬夜，定时就寝，中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2．学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
3．提高听课效率
上课时的听课效率如何提高呢？首先课前要有一定的预习，这是必要的，预习时，我们不必搞得太细，如果过于细致一是浪费时间，二是上课时难免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就像我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
4．坚持体育锻炼
身体是“学习”的本钱，没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
5．学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
6．保持愉快的心情，和同学融洽相处
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持良好的关系，团结进取，也能提高学习效率。
7．注意整理
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪儿，这也可以培养孩子的条理性。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生在学习上也不会取得多么明显的效果。