小方现在已经2岁了，是一个活泼可爱的小男孩，特别喜欢听音乐，一听到悦耳的歌声或者是动感的节奏，就会随着音乐摇摆，样子真是可爱极了。而且那些动作都是他自创的，没有什么章法。爸爸妈妈很想在一旁引导他，却又不知道该怎么做。
让孩子跳舞不仅有利于孩子的成长发育，更有利于培养孩子的兴趣，家长一定要注视起来。
指导1：现在宝宝还太小了，没有必要非要让他学成什么样子，家长可以自己学一些简单的动作教他，让他的身体能够有良好的协调性。
指导2：家长一定要参与进来，配合、鼓励、表扬宝宝，这样可以提高宝宝的兴趣并且增进亲子感情。
亲子共读
各有所长
甘戊出使齐国，前去游说齐王，走了几天来到一条大河边，甘戊没有办法过河，他只好求助于船夫。
船夫划着船靠近岸边，见甘戊一副士人打扮，便问：“你要过河去干什么？”
甘戊说：“我要到齐国去，替我的国君游说齐王。”
船夫满不在乎地指着河水说：“这条河只不过是个小小的缝隙而已，您都不能靠自己的本事渡过去，您怎么能替国君充当说客呢？”
甘戊反驳船夫说：“您说的不对。您还不了解世上的万事万物，它们各有各的道理，各有各的规律，各有各的长处，也各有各的短处。比方说，兢兢业业的人忠厚老实，他可以辅佐君王，但却不能替君王带兵打仗；千里马日行千里，为天下骑士所看重，可是如果把它放在室内捕捉老鼠，那它还不如一只小猫顶用。就像你我，要说起划船，在江上行驶，我的确远远比不上你；可是如果论出使大小国家，游说各国君主，你能跟我比吗？”
船夫听了甘戊一席话，顿时无言以对，也似乎长了不少知识。他心悦诚服地请甘戊上船，送甘戊过河。
如果只是拿自己的长处去指责别人的短处，那就太片面了。