中考结束后，很多家长都为孩子选择特长班，想让孩子在假期的时候丰富自己。这些特长班大概有两类，其中绝大部分都是以英语、数学、作文等科目的知识学习和辅导为主，另外还有部分是培养孩子兴趣的兴趣班。
事实上，最受家长追捧的就是各类课程辅导班，暑假几乎成为孩子们的“第三学期”。许多孩子在暑假里并不单单只是报一个项目，有两个的，有三个的。随着家庭越来越重视教育，许多孩子暑假的学成计划被排得满满的。
中考急诊室
在竞争日益激烈的今天，每一位家长都是“望子成龙、望女成凤”，不想让自己的孩子输在起跑线上。所以，家长在孩子完成学校的课业之余，都在为自己的孩子选择特长班。面对纷至沓来的各种兴趣培训班，究竟该为孩子选择什么样的专业，相信这是每位父母都遇到过的问题。下面几点建议可供家长们参考：
不能盲从
有的家长看到别人的孩子学什么，自己就跟着学什么，不考虑这门专业是否符合孩子的特性。对于选择特长班，应该“因材施教”。每个孩子都有自己的长处，作为家长，应该善于发现孩子的闪光点，在这个闪光点上加以正确引导，才能让孩子发挥特长，如鱼得水；否则，只能适得其反。家长也会否定孩子，老拿自己孩子的弱项和别的孩子的强项比，比来比去，就认为孩子确实不如别人，从而对孩子产生失望、抱怨的情绪。这会使孩子幼小的心灵受到伤害，会破坏孩子学习的兴趣，打击孩子的积极性。每个孩子的思维方式、兴趣爱好以及遗传因素等都各不相同，如果我们强求一致，追求整齐划一，那么就没有千差万别、姹紫嫣红、五彩缤纷的世界了。
孩子才是假期的主人
在给孩子选择特长班之前，首先要明确的是，假期是孩子们的假期，孩子才是假期的主人。因此，暑假活动应该由孩子自己来安排，家长应立足于培养孩子的独立性、自主性、自信心和自理能力，放手让孩子自己安排自己的活动。加大孩子兴趣爱好的培养力度，不要一味只是安排孩子学习。
避免上当受骗
随着中考的结束，各种名目繁多的补习班也随之升温，这给一些社会办学的补习班带来了商机。许多父母不惜资金和精力给孩子们报上了各种特补习班，由于这些补习班的教学质量参差不齐，提醒家长们要为孩子慎重选择，避免上当受骗。
专家支招
假期正是调适学生心理的最佳时期，应该让孩子在暑假里彻底放松身心，好好休息和玩耍，而过多文化知识的补习反而会制约学生的个性发展。科学合理地帮助孩子把假期安排得丰富多彩一些，有利于他们的身心健康，比如引导他们帮父母做些家务事，参加一些社会实践活动等，以此认识社会，了解社会。
告诉孩子升入高中后将会面对的变化
中考巡逻兵
去年中考，沈阳考生杜逸楠以714分的高分考取了地区第一名。杜逸楠用优异的成绩为自己的初中生活画上了一个完美的句号，她自然成了家人和母校的骄傲。“升入高中，孩子将面临更加繁重的学习压力，面对新老师、新同学、新学习环境，真担心她不适应。”当谈及高一新生如何适应高中生活时，母亲杨晓明女士不免为女儿有些担心。此前，她也曾经看到过一些例子，那些在初中阶段非常优秀的学生升入高中后，学习成绩出现波动时，往往产生心理落差，认为自己不如以前了，信心受到动摇，甚至有的学生一蹶不振，从此消沉下去。
学生由初中升入高中将面临许多变化。受这些变化的影响，学生不能尽快适应高中学习，学习成绩大幅度下降，甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。所以家长应该提前告诉孩子升入高中后，将会面对的变化。
与初中阶段相比较，高中的学习从形式上看，更加自主，更加富有个性，“学什么、怎么学”，都由自己决定；从内容上看，更加注重思维训练，虽然基础知识仍然是重要的内容，但是思维的训练更加重要，可以说高中思维训练的结果决定了未来的人生走向。总的看，较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、范围加大，学习负担及压力明显加重。因此，高一新生不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制订学习计划，养成自主学习的好习惯。
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高中学习的特点是学生个体心理发展阶段与高中所学知识特点共同作用的结果。相对于学生个体心理发展，高中学习有以下几个特点：
知识量大
高中三年，一共要开设十几门课程：政治、历史、地理、语文、外语、数学、化学、物理、生物和体育等必修课。每门学科的知识量都很大，例如，物理要学习电学、光学、热学、力学、核物理等部分，几乎包括了全部物理学的基础知识。除此之外，高中还要开设一些发展特长，加深、加宽知识面的选修课和各种课外活动。这些都使高中成为求学时代获取大量知识的重要阶段。
难度大
高中所学知识的抽象概括性很强，许多知识是经过不断“提纯”，再加上“浓缩”而成，抽象概括水平要比初中高得多。高中课程的难度大还表现在学习进度快，如果跟不上进度往往会出现“消化不良”或“欠债”现象，给学习埋下危机。
综合性强
到了高中，要理解和解决一个问题，往往需要综合运用各科的知识，“单打一”不灵了。例如，学习高中生物学中的蛋白质和核酸的多样性时，就要用到数学中“相异元素的排列”和有机化学的知识；学习DNA的结构时要用到化学中氢键的知识；学习物理的“斜抛物体的运动”时，经常要用到数学上的三角函数。由于各学科之间的相互影响，一科学不好，往往会影响或波及好几门学科的学习。其中，尤其是语文和数学对各科的影响最大。
系统性强
高中的学习是初中学习的深入和发展。有些学生学习跟不上，甚至发生严重的掉队现象，一个重要的原因就是初中知识没有掌握好，拉了高中学习的后腿。至于高中三年所学的知识，系统性就更强了，一步落后，就容易造成步步落后的被动局面。
理解性强
高中阶段的学习，在知识的理解上要求很高，不动一番脑子，就很难掌握基本概念的实质和范围，更难以抓住事物之间的内在联系和区别。想通过直接记忆和运用现成结论的方法，根本无法完成学习任务。
对能力要求高
高中阶段的学习是各种能力的综合运用，包括观察能力、阅读能力、记忆能力、思维能力、想象能力、操作能力、表达能力等等。如果不注意在学习基础知识的过程中发展自己的能力，尤其是不注意培养思维能力和想象能力，学习起来就会感觉越来越困难，甚至学不下去。
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初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。
和孩子一起了解有关高考的事
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张夏是一名初三考生，经过初三几个月的奋战，终于踏进了中考的考场里。当最后一科考试结束的铃声响起时，她的父母以为会见到她轻松的笑脸。可是，张夏却愁眉苦脸地说：“中考过去了，高考还会远吗？真不知道高三会比初三还恐怖多少倍。”
很多中考考生在考试结束后，都开始关心高考的事情。认为既然进了高中，就应该提前做好高考的准备。准备充分些，才能在三年后的高考考场里，轻松发挥。因此，和孩子一起了解有关高考的事情，就变得尤为重要。
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对于升入高中的孩子而言，不得不面对一个高考的话题，家长平时有机会可以让孩子多了解一下关于高考的事情。
高考的考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
高考的录取程序
根据考生志愿，按照学校招生计划的一定比例（最多不超过120%），由档案调配组将考生档案按考生成绩从高到低顺序通过计算机网络调配给有关高校；
高校根据本校情况，确定拟录取名单，退档考生须注明退档理由，并在网上将信息回传省招考办；
录检组检查学校招生计划的完成情况和招生政策的执行情况；
录取名单确定后，打印录取名册，加盖省招考办录取专用章，邮寄有关高校。由高校向录取考生发放录取通知书。
高考的体检标准
各地进行高考体检的时间是每年四五月份。作为考生顺利进入高校的3个重要因素之一，身体健康状况与高考分数、填报志愿一样非同小可。当考生和家长将更多精力投入到分数、志愿上时，家长也应该重视考生的体检，考生应针对体检结论填报适合自己身体条件的专业。
高考的志愿填报
考生在填报志愿时，如果忽视自身体检结果与所选专业的有效对接，就会在录取、入学环节出现始料不及的情况。每年高校都会有考生因身体条件不符合专业要求而被退档、退学的情况发生。例如，有的考生视力不佳，却报考了飞行技术、海洋船舶驾驶、轮机等专业，结果录取时被退档；有的考生即使已经入学，最终还是因身体条件不合格而被退学。
专家支招
新生入学前，首先要过好心理关。到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，要认识到这是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的学校，也不应该灰心，应争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。
带孩子到着名大学参观
中考巡逻兵
一位带着儿子在南大参观的家长说，孩子刚刚考上高中，三年后就将面临高考。在暑假期间，带着孩子到高校走一走，不仅能帮助孩子缓解紧张学习带来的压力，也能让他提前感受一下大学的氛围和环境，领略名校的风采。南大、天大是他们此次“五一高校游”的最后一站。此前，他们还专程游览了北大和清华。
中考之后，社会实践对于人的成长是非常重要的，但是不断的学习对于现代人生活更是必不可少。高中阶段的学习主要是在教师的引导下进行，而大学教育主要是创造条件、提供氛围，鼓励学生自学，发展各方面的能力，所以对人性的拓展和成熟是非常重要的一环。因此，有条件的父母可以通过带孩子到大学参观、听专家的讲座等，让孩子感触大学生活的气息，以培养他们求知的爱好和兴趣。
中考急诊室
在中考结束后的暑期里，有很多家长还会带着孩子到知名的高校去参观，提前感受一下大学的氛围。带孩子到着名大学参观，主要有两点好处：
让孩子立下志向