为什么婴儿不宜含着****睡觉
有的母乳喂养婴儿不定时，婴儿什么时间哭就什么时间喂。有时夜里母亲躺着喂奶，结果母亲自己睡着了，婴儿还在吸乳汁，即使婴儿已入睡，嘴里也还含着****。这种喂奶方式会引起以下问题：
①婴儿在睡眠中经常有吸吮动作，可吸出乳汁，而处于深睡状态的婴儿吞咽反应差，当乳汁进入咽喉部时，轻者引起呛咳，重者吸入气管，发生吸入性肺炎或窒息，严重者可因窒息而死亡。
②母亲入睡过深，乳房会压住婴儿的口鼻，使婴儿发生窒息，特别是那些体弱的小婴儿。所以，这种喂奶方式不可取。
让婴儿吸空奶嘴为什么不好
有的婴儿一哭，年轻的父母就把空奶嘴塞在孩子嘴里让他吮吸，认为这是个止哭的好办法。其实，这种办法并不好。为什么呢？因为婴儿在吮吸空奶嘴时，口腔内同样要分泌唾液，胃里也相应地分泌出消化液来，为消化食物做准备。如再吃奶时，由于口腔和胃里分泌的消化液减少，就会影响对乳汁的消化吸收，不利于孩子的生长发育。还有，吮吸空奶嘴时容易把灰尘、细菌和冷空气吸入口腔和胃里，引起孩子吐奶和肚子疼。婴儿经常吮吸空奶嘴，还会引起口角糜烂或常流口水。再有，吮吸空奶嘴还会影响口唇及牙齿的正常发育，使牙床向外突出。因此，劝年轻的父母们切莫让婴儿吸空奶嘴。
如何培养婴儿的睡眠习惯
1～2个月的婴儿尚未建立起昼夜生活规律，因胃容量小，可夜间哺乳1～2次，从3个月起可逐渐停止夜间哺乳，延长夜间睡眠时间。要为婴儿睡眠创造良好、舒适的环境，空气要清新，室温以18℃～22℃为宜，光线要柔和，环境要安静。逐渐培养按时睡眠的好习惯，不要轻易干扰婴儿的睡眠时间。养成良好的睡眠习惯，不拍、不摇、不依恋、不含****入睡，培养婴儿自动入睡。
如何培养婴儿的小便习惯
从2个月开始就可训练婴儿把尿。婴儿越小，排尿间隔越短，可在睡前、睡醒时、哺乳后15～20分钟把尿。抱婴儿两腿稍外展，大人可发出“嘘嘘”声，使婴儿对排尿形成条件反射。若在解开尿布时婴儿排尿，宜做“嘘嘘”声，使其与尿意及排尿联系起来。训练婴儿把尿的习惯，要掌握好婴儿排尿的规律，不可频繁地把尿，否则可造成婴儿对把尿的反感、哭闹、尿频等现象。
怎样防止婴儿意外事故
新生儿的护理除保证健康之外，还有意外事故的预防，这也是做父母的重要任务。
（1）烫伤与烧伤的预防：在给孩子洗澡时，要注意水温适宜，家长可用手先试试。喂牛奶的孩子在喂前要先试试奶瓶的温度，可倒几滴奶在手背上试试。冬季室温低的时候，家长常常给孩子用热水瓶或热水袋保暖，此时切忌不能使其直接接触孩子皮肤，外面一定要用毛巾等较厚的布包好，放在孩子的小被外面。
（2）防止窒息：在喂养上，家长要注意****不要过大，小儿吃奶不要太急，每次喂完后要立着抱起孩子，拍拍后背，让孩子打嗝后再轻轻放下侧卧，这样的好处是减少吐奶，即使吐奶也不会误吸入气管造成窒息。有些家长生怕孩子着凉，老将孩子捂得严严实实的，此时特别值得注意的是不能忽略给孩子的口鼻留下空间，避免窒息而死。
（3）杜绝外伤：养小动物的家庭在此期间应当隔离或者把小动物送到其他地方去，因为小动物有可能抓伤、咬伤孩子，而且动物的某些疾病会传染给孩子。有的家长为防止孩子自己抓伤皮肤，就给婴儿戴上小手套，但却不注意松紧适度，结果影响了手指的血液循环，造成局部组织坏死。
总之，造成孩子意外伤害的原因有许多，上述仅是常见的几个方面。家长一定要注意避免导致婴儿意外伤害的各种因素。
婴儿的运动锻炼
（1）俯卧练习：婴儿睡醒后活动时，可让他俯卧在床上，两臂曲肘在胸前支撑身体。大人在婴儿面前用温柔的声音和他谈话，摇晃着鲜艳的、带响声的玩具逗引他抬头。这样能训练婴儿抬头，增强其颈部和背部肌肉的力量，对呼吸、血液循环也有好处。趴着可以扩大婴儿的视野，使他能更好地熟悉环境，加深与家庭成员的密切关系。婴儿从低头俯视的最近距离到抬头所见到的远距离，会越看越远，由此能逐渐培养出婴儿观察事物的兴趣，进一步促进大脑的发育。
（2）抓握练习：手的动作是小肌肉群的活动，2个月的婴儿能拿住放在他手里的东西；3个月时，当手触到玩具时，偶尔能抓住。大人可用带响声、色彩鲜艳的玩具，如摇铃、响圈儿等，训练婴儿的抓握动作。开始可将玩具放在婴儿手中让他握住，逐步地再用玩具的声音和色彩逗引他注意，同时触碰他的手，吸引他去抓握，每天可做多次练习，通过手的动作来发展婴儿最初的感知、认识事物的能力。
（3）直立蹬脚练习：将婴儿抱起，放在大人腿上或手掌上扶他站起，让小腿自然绷直，然后扶他上下自然地蹬脚蹬腿。大人可用亲切、柔和的声音与他说话，可说“宝宝跳跳，宝宝跳跳”。开始每天可练习4～5次，以后逐渐增加次数。这样可以练习宝宝腿脚的肌肉。
婴儿的预防接种需注意什么
（1）预防接种的种类：现在实施的预防接种有：百白破（百日咳、白喉、破伤风）、小儿麻痹、结核、麻疹、风疹、流行性感冒、腮腺炎。除腮腺炎外，接种的日期都是固定的。而风疹只有女孩子才接种。
（2）什么情况下不能接种：接种必须在婴儿身体没有异常的时候进行。如有以下情况，应提前请教医生：正在腹泻，有湿疹（过敏性体质），有慢性病，发育极端不良，在一年以内发生过痉挛，以前因接受接种有过异常。除此之外，在前一天或当天没有精神，不爱吃奶、发热、感冒前兆、情绪不好、正在咳嗽、流鼻涕等，如有这些情况，也应避免接种。
（3）接种前的注意事项：前一天在洗澡，清洁身体；出发前测一下体温，确认没有异常；如果有母子健康手册，要正确填写并且别忘记带去。
（4）接种后的注意事项：当天禁止洗澡，第二天就可以洗了；注射部位不要触摸；当天要直接回来，保持安静；仔细观察婴儿的情况：发烧不发烧、有无精神、情绪好坏、是否腹泻、有无湿疹等。如果有严重的腹泻、高烧、痉挛等，应立即请医生诊治。
如何科学地开发新生儿大脑的潜力
人的大脑分为左右两个半球，左右脑的功能虽然无法完全分开，但两者在功能优势及功能发展的时间上存在着差异。左大脑拥有语言优势，右大脑拥有感觉优势，时间差异主要指在人生早期，大脑功能的发展主要集中在右脑半球，而右脑半球的发育又将决定左脑半球功能的发展。这就为早期教育提供了重点和目标。下面介绍几种早期促进右脑半球功能发育的简单办法：
①对着新生儿左耳说话，但声音不要太大，每日2～3次，每次5分钟左右。
②让新生儿听没有歌词的古典音乐。
③按紧新生儿左鼻，让其用右鼻呼吸。
④对新生儿进行早期感官教育，包括视、听、嗅、触觉等训练。
给婴儿听音乐有什么益处
在婴儿期，孩子了解外界的事物主要是靠听觉和视觉。适当地让婴儿听听音乐，不但对听觉神经和智力发育有益，而且对孩子的身心健康也大有好处。科学家曾做过测验，发现婴儿在听到不同声音的时候，心跳速度、肌肉活动以及呼吸情况都会有不同的反应。听到刺激性的噪音时，精神就显得特别紧张，而听到优美的音乐的时候，情绪就能平稳下来。每当孩子吃奶的时候，不妨打开录音机放一些优美轻松的音乐给他听，这样，不但能使孩子的情绪稳定而好好地吃奶，而且还能促进其消化功能的活动，增加孩子的食欲。平时在孩子活动的时候，播放活泼欢快的音乐，可以起到调节植物神经系统机能的作用，引起大脑皮层的兴奋，使孩子活动得更好，促使其身体发育。在孩子快睡觉的时候，还可放一段催眠曲，这样能使他尽快地入睡，而且睡得又甜又香。看婴儿睡的时间差不多了，该叫醒他吃奶时，或者换衣服、换尿布、洗澡时，你可以轻声放一段优美的音乐，逐渐把音量加大一些，使孩子在一个优美、恬静的环境中醒来，醒时自然、舒服，这样他就不会哭闹了。
让宝宝在婴幼儿时期多听听音乐虽大有好处，但是要注意节制，不能一天到晚无休止地放，特别是要选择好的乐曲，不然，不但收不到好的效果，反而会起反作用。
什么是手指益智法
手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。科学研究发现，通过活动手指可刺激大脑，增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发，尤其是孩子智力的开发十分重要。
人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。“心灵”与“手巧”是辩证的关系，手脚灵了，头脑才会聪明，笨手笨脚必然笨头笨脑。训练孩子的手，等于给孩子做“大脑体操”。手的动作代表着孩子的智慧，因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息，所以手的动作，特别是手指的动作越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联络，从而使大脑变得更聪明。因此，早期训练孩子手的技能，对于开发智力十分重要。
在新生儿期可采用如下方法：
（1）锻炼手的皮肤感觉：经常给予孩子手部皮肤以有力的刺激。如把手交替伸进冷、热水中（温度要适宜），或让孩子多接触一些不同性质的物品，如玩玩具、玩石子、玩豆豆等。这样，可以锻炼孩子手的神经反射，促进大脑的发育。
（2）增强手指的柔韧性：如让孩子经常伸、屈手指，有利于提高孩子大脑的活动效率。
（3）锻炼手指的灵活性：让孩子的手指做一些比较精细的活动，摸各种各样的东西、玩具，摸的同时要教他认识事物，如摆弄智力玩具、做手指操等。要手脑并用，边做边思考，以增强大脑和手指间的信息传递，提高健脑效果。
（4）交替使用左、右手：左手受右侧大脑支配，右手受左侧大脑支配，交替使用和锻炼左、右手，可以更好地开发大脑两半球的智力。第一章 参考书目
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