4。让男孩有机会放出光芒 父母应该努力去发现男孩擅长做哪些事情，并且鼓励他去做。假如男孩的数学成绩总是不如其他同学，可是却很有体育方面的天赋，那么你就可以对他说：“虽然你的数学不是最好的，可你的体育却是最棒的。”在某一领域中拥有充分的自信可以帮助男孩更好地面对来自其他方面的失败。
鼓励男孩的冒险精神
男孩一般都很调皮，当父母带他们出去玩时，他们会做一些比较高难度的动作，而父母往往因为担心孩子的安全通过各种方式制止他们的行为。
父母应该理解男孩的冒险行为，父母应该明白，每个男孩都希望有足够的空间供他们活动，他们也会利用运动发泄自己的情绪，而且运动还让他们的身心得以健康发展，所以父母不要约束男孩好运动的行为。父母需要做的不是干涉男孩冒险，而是在鼓励男孩冒险的同时保护好他们的安全。
当男孩在尝试做一件事情时，父母要用赏识的眼光看待他们，鼓励男孩大胆地去体验，如果男孩没有冒险的精神，父母还要引导他们去冒险。
有一对夫妻带着孩子去公园玩，男孩对秋千很感兴趣，于是爸爸把男孩抱上了秋千。当男孩坐到上面时，秋千有些晃动，男孩害怕地叫起来。妈妈见状对爸爸说：“赶快让孩子下来吧，这样很危险。”但爸爸并没有抱儿子下来，而是对儿子说：“你用手抓住绳子，这样就不会摔下来了。”孩子还是害怕地喊着要下来，于是爸爸把他抱下来后，自己坐在秋千上玩得不亦乐乎。
男孩看到爸爸玩得这么高兴，羡慕地说：“爸爸可以把秋千荡这么高，真厉害。”爸爸见儿子对秋千依然感兴趣，便对他说：“这个很好玩，你要不要上来玩呢？”男孩虽然有些害怕，但还是禁不住诱惑，同意了。爸爸把他抱上秋千，开始的时候，他因为害怕而左右扭动，样子很难看，而且秋千也动不起来，爸爸鼓励说：“我们的儿子做得不错，刚开始的时候都是这样的，但过一会儿就好了。”得到了爸爸的鼓励，男孩有了动力，开始勇敢地抓着秋千荡起来。公园里充满了他们一家人的笑声。
每个男孩在尝试冒险的时候都难免会害怕，他们担心自己把事情搞砸，这时父母的支持会让他们鼓起尝试的勇气。如果父母出于保护的目的训斥他们，只会让男孩养成懦弱的性格。父母应该多鼓励孩子，让他们通过冒险来培养自信心。当男孩表现对某种尝试感兴趣时，父母应该支持，因为只有不断地尝试才能让小男子汉健康成长。
父母如果只是不加思考地就掐断孩子的冒险想法，只会造成孩子有两个结果：一是趁父母不注意的时候，莽撞地去实施自己的冒险行为；另一个就是安于现状，再也不敢涉足新事物或者大人眼中“危险”的事情。无论哪一种都不是利于孩子成长和发展的结果。
父母最正确的做法就是鼓励孩子去“冒险”，并在孩子冒险之前帮助他们学会对事情进行思考和分析，当他们的脑中对自己即将要“冒险”所做的事情已经有了正确的分析思考，也明白了其中的危险和找到一些应对方法时，那么孩子在冒险之路上就会减少危险，获得更多有益的东西。
假如孩子要做的事情危险很大，甚至存在父母无法控制的危险因素，应该马上制止孩子去冒险，一定要明确地告诉孩子，并不是所有的险都值得去冒，应该谨慎思考之后再做决定。
有一年冬天，一夜寒流来袭，人工湖结了一层冰，很多好奇的孩子都跃跃欲试地想要到结冰的湖面上滑行，尽管在湖边上已经挂上了“严禁滑冰”的标牌。
一天鑫鑫放学后，扔下书包就准备跑出去，妈妈马上叫住他问：“你去哪儿？”
“不去哪儿，我找同学玩去！”鑫鑫躲躲闪闪地说。
“玩？如果你去人工湖滑冰我没有什么意见，不过可不可以给我一分钟，我们谈谈？”妈妈语气柔和而又不容置疑。
“谈什么？反正都被你发现了，不去还不行吗！”儿子显得很沮丧。
妈妈马上对他说：“你当然可以去，因为我想你已经了解了湖水现在的高度，即使你一不小心掉进冰窟窿，也只能到你的脖子处，最多被冷水冻一下，也不至于有生命危险。不过，有很多小朋友个子没你高，滑冰的兴趣却比你还强烈，如果他们看到你们这些哥哥都敢去湖面上玩，那么他们就会模仿你们，到时候他们遇到危险，你说怎么办呢？”
儿子听完妈妈的话，坐在沙发上想了一会儿，然后抬起头对妈妈说：“妈妈，我知道怎么做了！我现在有急事要去处理！”
看着儿子快速从家奔出的身影，妈妈没有再阻拦，因为她知道他一定有了自己的主意。
后来妈妈了解到，鑫鑫和自己的同学组成了一个志愿小组，放学后轮流在人工湖边巡逻，叮嘱小朋友不要靠近湖面。妈妈还听人说，他有一次竟大着胆子和几名冬泳队的人员砸冰游泳，虽然他没有告诉家长，但妈妈相信他从中得到的快乐一定比自己想象的还要多。
在男孩成长的道路上，他们必然有许多事情要亲自尝试一下，而尝试必然和冒险相连。在每次尝试中，男孩都会获得不同的生活体验，如果父母出于保护的目的不让男孩尝试冒险，那么男孩肯定会越来越没有自信，不敢尝试的男孩在以后的生活中很难有大的作为。
生活不相信眼泪
在挫折袭来时，父母应该让男孩明白，只要他们做事就会有成功与失败，人们面对失败和挫折的时候，总会有一种难过和失望的心情，但失望不应该成为让男孩失去斗志的理由，只有在遇到挫折和失败时及时地摆脱困境，并从失败中总结经验，男孩才能更快地走向成功。有过失败经验，吃过苦的男孩，才能在人生路上端正自己的态度，因而他们能走得更远。因此，父母应该培养男孩经受打击和重新站起来的勇气，要让男孩知道，生活是不相信眼泪的！
据说在法国的一个偏僻小镇里，有一洼非常灵验的泉水，喝了水便会出现奇迹，因为它能够医治各种疾病。
有一天，一个少了一条腿的退伍军人拄着拐杖一跛一跛地走在小镇的马路上。一位居民看到这个退伍军人后，用同情的口吻对身边的人说：“真是个可怜的人，难道他要向上帝祈求再长出一条腿吗？”这话被退伍军人听见了，他转过身笑着告诉对方：“我没打算向上帝祈求长出一条新腿来，而是祈求他告诉我在失去一条腿后该怎样生活。”
接受自己的人生和经历的失败，会让男孩更快地成长为男子汉，因为接受才是重新站起来的前提。人生路上不会一直有父母的呵护，摔跤往往会让男孩经得起挫折，父母应该把独立尝试的机会还给男孩。挫折表面上看似强大，其实它遇弱则强，遇强即弱，有时它只是在考验男孩的心理承受能力。如果男孩以可变的方式处理他不喜欢的事情，他在以后的生活中就能够很好地适应社会。
所以，父母应该适时地为男孩制造遭遇挫折的机会，假如父母永远都将孩子置于自己的羽翼下，帮他挡去所有的失败和挫折，那么在打击到来时，他永远都学不会处理的方式。因此，父母应该克制自己“想帮孩子”的冲动，给男孩面对挫折的机会。
在一次爬山时，妈妈和3岁的儿子一起走在狭窄的山间小路上。坑坑洼洼的山路对一个3岁大的孩子来说是很难应付的。可是妈妈并没有立刻拉起儿子的手，而是任由他跌跌撞撞地走着，甚至看着他差点被小石子绊倒也“无动于衷”。
很显然这是一位聪明的妈妈，她懂得如何让男孩自己去体验生活。想必这个小男孩会很快被培养出经受挫折的能力。
当然，在男孩面对挫折的时候，不要忘记鼓励他们，父母的鼓励对男孩战胜挫折非常重要。所以，当男孩第一次独立完成一件比较“大”的事情或者战胜了比较“大”的困难后，父母应该及时地告诉他：“我知道你一直非常努力，恭喜你成功了！”而对他说“我知道你最棒”的效果显然没有前一种好。父母只要稍微调整一下表扬的方法，就能让男孩明白，成功代表他们掌握了一项技能，而不是一种值得炫耀的天赋。这样，才能警示他们从挫折中吸取教训，并告知他们成功不是终点，而是新的起点，从而使男孩戒骄戒躁，不断地向着新的目标前进。
挫折并没有那么可怕
人们常说：“失败乃成功之母。”如果一个人的成长历程总是顺风顺水的，从来没有经历过任何失败和痛苦，那么前方等待他的必将是更大的失败。家长要认清这一点，教育孩子面对失败不要气馁，自己从失败中寻找原因，从头再来。
在人生的道路上，失败是每个人都一定会经历的事，其实它也是我们最宝贵的精神财富之一。因此，父母在教育中，要经常鼓励男孩在失败面前挺起脊梁，不怕困难，从哪里跌倒就从哪里爬起来，甚至刻意为他们制造一些失败的场景以锻炼男孩的抗挫折能力。在失败后，孩子可以自己总结失败的原因，在下次做同样的事情时避免失败，找到问题的症结所在，他们会更有勇气从头再来。
结束了一天热闹的比赛活动，放学后幼儿园的教室慢慢地安静下来。老师正在收拾桌椅的时候，已经走到外面的亮亮妈妈又带着他回来对老师说：“张老师，您给亮亮一朵小红花吧，他吵着要。”原来，刚才比赛珠心算题目的时候，亮亮因为没有在规定时间内完成任务而没有得到小红花。张老师对亮亮妈妈说明了情况，亮亮妈妈却笑着说：“我们家亮亮就是这样好强，别人要的他都想要，您就给他一朵吧，我回家后就教他怎么算！”亮亮妈妈都这么说了，老师只好有些无奈地把小红花给了他，亮亮也开心地笑了。
在生活中，这种情况十分常见，但这样做真的对男孩好吗？答案是否定的。让男孩拥有一种失败的经验对他们来说是一笔宝贵的财富。而亮亮妈妈的做法只会让孩子不知如何面对失败，更不能从中总结失败的原因，还会助长他任性的行为。
当男孩遭遇失败的时候，父母应适时地给他们关心和鼓励，让他们找到失败的原因，总结经验，并鼓励他们下次做得更好，还要告诉男孩无论做什么事情，都需要自己努力去做才有可能获得好成绩，输赢之间是能够相互转化的，只要从失败中找到原因，就可以避免再次失败。
林林的爸爸常常会让林林做些力所不及的事情，他总是对朋友说：“失败是成功之母，只有孩子经历过失败，才能因为接受教训而一步步走向成功，孩子才能真正地成长。”
林林才12岁，可不要小看这个小男孩，他现在不但能照顾自己的起居生活，连修理电器和水管之类的东西都会，甚至连汽车的小毛病他都能说得头头是道。
这还得从林林第一次做事说起。在3岁的时候，明明看到妈妈正在厨房里洗碗，他非常好奇，拉着妈妈的腿，不愿和爸爸到客厅去。
见儿子这样，爸爸干脆把林林抱到洗碗池的边上说：“来吧，儿子，你去洗碗吧！”林林听后非常高兴，立刻趴在洗碗池边洗起碗来。
虽然他是在洗碗，却像在洗澡一样，他的衣服全都湿透了，不但碗没有洗干净，还掉到地上摔碎了一只。
可是爸爸妈妈都没有制止他，也没有告诉他该怎么洗碗，只是一直站在一旁，笑着观察林林的一举一动。开始时，林林还觉得坐在洗碗池旁是件非常有趣的事。但是，过了一会儿，他就感觉这一点都不好玩，碗上的水沾到了他的脸上，湿衣服也贴在身上，他感觉非常难受。
林林求助似的看了看爸爸，爸爸则故意把头转向窗外。林林无聊地在水池旁把碗推来推去，终于，他忍不住大哭起来。
这时，爸爸才把林林抱出去洗澡，给林林换好干衣服后，又带他到洗碗池边，让他看着自己戴好围裙，把洗涤剂挤在水中，之后在林林的注视下，爸爸把碗一个个地洗干净了。然后爸爸把林林的玩具放在水池中让他洗，这次林林的衣服只湿了一部分。在林林第3次洗碗的时候，只有袖子湿了一点。渐渐地，年幼的林林就学会了洗碗。
当孩子面对挫折和失败时，家长首先应该教孩子正视它们，阻止孩子逃避的脚步，并告诉孩子，自信能够打败一切挫折，而一味地逃避则是懦夫的行为，最重要的是逃避并不能解决问题、避开挫折，最明智的解决之道则是面对挫折，心存希望。
当孩子面对失败和挫折时，家长不要表现得过分担忧，否则会刺激孩子敏感的神经。这时父母不妨把挫折教育当成对孩子的一种考验，以此来锻炼他们的承受能力和面对突发事件时解决问题的能力。
成功不仅需要信心、激情和坚韧的意志，还需要清醒的头脑，成功对男孩来说当然很重要，但是教育他们善于在失败中冷静地总结和分析失败的原因更重要。因为这会让男孩弄明白究竟是什么东西让自己摔了跟头，从而可以避免再次跌倒。
失败的经验没人卖
中国近代教育家陈鹤琴先生说：“不要担心失败，应该担心的是，为了怕失败而不敢做任何事。”对男孩来说，成功的经验固然非常重要，但失败的经验也是必不可少的。如果一个男孩一遇到挫折就灰心丧气，长大后也必定会知难而退。家长在日常生活中一定要给予男孩尝试失败的机会，这会为他的成功奠定基础。