“嘻嘻猴，你知道小偷是谁吗？”大象探长目不转睛地看着嘻嘻猴，嘻嘻猴紧张地说不出话来，“我……我……不……不是……”
“好吧，既然没有人承认，我只好到多多熊家去勘察一下，很快小偷就会原形毕露的。”大象探长跟着多多熊朝家的方向走去。
嘻嘻猴和妈妈回到家里，它再也忍不住了，对妈妈说：“我错了，是我拿了多多熊家的蜂蜜，我好喜欢吃蜂蜜。”
“孩子，你怎么这么糊涂啊！”猴妈妈叹了一口气，“人家的东西再好，我们也不能拿。走，去多多熊家道歉！”猴妈妈拉着嘻嘻猴，刚要出门，大象探长已经站在了家门口，它手里捏着一撮猴毛。
“大象探长，我知道是嘻嘻猴的错，我正准备带它去认错。”猴妈妈赶紧解释说。
“按照森林法的规定，嘻嘻猴是要被抓走的，看它年龄还小，又主动承认错误，你们只要赔偿多多熊家的损失，我就不再追究了。”
“大象探长，我知道错了，我会努力钓鱼，用鱼来赔偿多多熊家。”嘻嘻猴眼睛含着泪水，勇敢地承担起它所犯下的错误，并暗暗下决心，再也不拿别人的东西了。
考考你
1.父母问：是谁偷走了多多熊家的蜂蜜？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.父母问：大象探长是怎样破案的？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.父母问：偷东西会不会受到惩罚？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
勤劳与懒惰
叮叮鼠与铛铛鼠是一对兄弟，它们在鼠妈妈的照顾下一天天长大。一天，鼠妈妈说：“你们已经长大了，家里空间太小了，你们应该自己建房子，不能和爸爸妈妈再住在一起了。”
于是，叮叮鼠与铛铛鼠从家里搬了出来，它们决定在一棵大树底下各建一所房子，叮叮鼠赶紧去找树枝，它一趟一趟地从远处把树枝搬到大树底下。铛铛鼠却不愿意动手，在大树底下乘凉，“今天天气真好，正是休息的好时候！”不一会儿，铛铛鼠就进入了梦想。
眼看着到了晚上，叮叮鼠的房子就要完工了，可铛铛鼠还没有开始动工，它开始着急了。突然，它想到一个好主意，趁着叮叮鼠去外面搬运树枝的功夫，铛铛鼠偷偷地把叮叮鼠的树枝搬了过来，一次两次，眼看着铛铛鼠这边的树枝越来越多，叮叮鼠那边的树枝越来越少。
没过多久，叮叮鼠就识破了铛铛鼠的阴谋，两人吵了起来。
“你真没出息，竟然偷我的树枝！”
“我没有偷，这……这就是我搬来的。”
“你胡说！”
“你才胡说！”
它们的争吵声惊动了在旁边采蘑菇的丫丫兔，“我都看见了，铛铛鼠你这样做是不对的，明明偷了人家的树枝，还不承认。”
“管你什么事？”
它们的争吵声惊动了森林里的小动物，大家都跑过来看热闹，纷纷批评铛铛鼠。
“铛铛鼠是小偷！”
“铛铛鼠不爱劳动，是懒蛋！”
“我再也不和铛铛鼠做朋友了！”
考考你
1.父母问：叮叮鼠和铛铛鼠用树枝做什么？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.父母问：铛铛鼠和叮叮鼠谁勤劳，谁懒惰？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.父母问：小动物们为什么都不喜欢铛铛鼠呢？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
请把事实悄悄告诉妈妈——孩子并不是天生会说谎
孩子说谎是一件令人非常头痛的事情，那么，孩子为什么会说谎呢？他们说谎有时是因为家长不让他们说真话。
一个孩子无意中打碎了花瓶，当他老老实实地把事情地经过讲给父母听时，就有可能因为他打碎的是一件父母非常喜爱的花瓶而招来一顿打骂。从此，孩子遇到类似的情况，就会采用说谎的方式来明哲保身，避免遭受打骂。要想让孩子不说谎，父母不仅要听得进孩子令人高兴的真心话，也要听得进令人伤心的真心话。
父母要学会尊重孩子的情感体验，无论这种体验是积极的、消极的，都不要强迫孩子按照父母的意愿来说。比如，孩子生病时，因药苦不愿意服用，家长常骗孩子说药不苦，打针不痛，可这与孩子的真实感受是不一样的，孩子就会觉得父母再骗他，让他意识到可以用说谎的方式欺骗别人，以实现自己的意愿。
眼看着小学就要迟到了，家长在一旁催促，可孩子还是哼哼唧唧地不愿起床，此时如果家长问一句：“是不是不舒服啊？”孩子立马会说：“我头疼！”这是典型的顺坡下驴。还有孩子和其他小朋友吵架了，家长在一旁添油加醋，“是不是他先打的你？”“不是你的错对不对？”这样的提示是鼓励孩子学会说谎。
家长的权宜之计也往往会成为孩子说谎的样板，朋友打电话过来约一起上街，可自己不想去，于是就对朋友说：“不好意思，我今天要带孩子去少年宫，改天吧。”开车闯了红灯，被警察拦住，赶紧撒谎说：“实在不好意思，孩子发烧，我一着急就闯红灯了。”这些行为都会成为孩子日后说谎的样板。
有时候孩子会编造一些不真实的故事，比如他会说：“我看到一只好大的老鼠，它比汽车跑得还快，一下子就跑到了楼顶上。”除非他在编造伤害他人的谣言，否则都不能看做是说谎。学龄前的孩子编故事是很常见的，因为他们判断不准，常把心里想的当作事实说出来，这是一种现象。你不必大惊小怪，随着孩子年龄的增长，他就会慢慢改变“说谎”的毛病了。
记住：父母的态度和言行不应该成为孩子说谎的榜样，也不应该有意提供说谎的机会，发现孩子说谎，首先要让自己冷静，找出孩子说谎的原因，耐心地向孩子讲解，使孩子懂得和感受到说谎是没有必要的。
宝宝听故事
孤独的丫丫兔
天亮了，森林里的小动物都起床了。丫丫兔约上好友咪咪猫到森林里去采蘑菇。突然，咪咪猫看到树林里有一棵好大的萝卜，它和丫丫兔费了好大的力气才把萝卜拔出来。
“这萝卜太大了，我从来没有见过这么大的萝卜，我要大家都过来看看。”咪咪猫让丫丫兔看好萝卜，它跑回森林去叫小伙伴。
丫丫兔看到大萝卜馋得直流口水，它绕着萝卜走了一圈又一圈，最终还是忍不住，将萝卜吃掉了。等到咪咪猫带着小动物赶过来，萝卜早就进了丫丫兔的肚子，它撒谎说，萝卜被人偷了，咪咪猫心里明白自己被骗了，但它没有揭穿丫丫兔的谎言。
从此之后，咪咪猫再也不和丫丫兔一起玩了，丫丫兔很伤心，蹲在一棵大树底下哇哇大哭，哭声惊动了正在附近巡逻的社区管理员山羊伯伯，“丫丫兔你怎么了，哭得这么伤心啊？”丫丫兔一五一十地将自己的故事告诉了山羊伯伯。
“丫丫兔，做人要诚实，就算你做错了事，也不能撒谎，你应该勇敢滴向朋友承认错误，请求原谅，只有这样你才能拥有真心朋友。”
丫丫兔听了山羊伯伯的话，果然得到了咪咪猫的谅解，两个好朋友又开开心心地在一起了。
考考你
1.父母问：谁发现了大萝卜？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.父母问：咪咪猫为什么不和丫丫兔做朋友了？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.父母问：丫丫兔是如何让咪咪猫原谅自己的？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
儿歌：诚信歌
与人交往当诚恳，
诚实二字记心间。
言必行行必果，
一言九鼎不食言。
人人夸我好少年。
我分享，我快乐——不做自私的小气鬼
一个炎热的夏天，一个孩子吵着要吃冰淇淋，孩子的母亲一路小跑去买冰淇淋，当她满头大汗地买回冰淇淋时，孩子却把嘴巴撅得很高，大声地斥责母亲，“你怎么这么慢，渴死我了，下次不能再快一点吗？”
母亲没有做声，把冰淇淋的包装打开，小心翼翼地尝了一口，她担心冰淇淋太凉，孩子会拉肚子，“谁让你先吃的，你赶快给我吐出来。”孩子站在大街上，指着母亲，声嘶力竭。
这种现象在生活中并不少见，作为母亲，孩子的自私行为很令人心痛。不过我们需要了解的是，儿童有天生的利己倾向，尤其是三岁之前的孩子，他们的特点就是站在自己的角度观察和认识世界，还不会站在别人的角度来思考问题，如果你的宝贝还不够三岁，切不可给孩子贴上“自私”的标签。
此外，孩子自私多与父母的错误教育有关，现在的孩子多数独生子女，生活条件优越，在家里是小皇帝，小公主，这都助长了孩子的独占欲，强化了以自我为中心的意识，再加上家长对孩子的要求总是有求必应，容忍、迁就孩子的错误，从来没有教他如何去关心他人，就会让孩子从最初的无意识的“自私”行为转变成有意识的自私，自己的东西不愿意育人分享，只在乎自己的感受，无视别人的感受。
防止、纠正孩子的自私行为，父母要有意识地引导。首先，不要让孩子感受到自己的特殊待遇，不能无条件的满足孩子的要求，对于孩子的不合理要求，要坚决予以拒绝。比如，家里买了好吃的，就把它据为己有，不允许别人吃。我家孩子若是这样，我就会告诉他，有好东西要一起分享，如果他执意不肯，我就会把东西拿走，谁都不准吃。目的是让他知道，谁都有权利吃，好的东西不是为他一个人准备的。现在我儿子每次吃东西之前，都会先拿给我们，还会说：“有好东西要大家一起吃，一起分享。”
其次，让孩子体会到分享的快乐，平时要鼓励孩子把自己的玩具拿出去和其他小朋友一起分享，通过物物交换的形式，就可以玩到更多的玩具。有些幼儿园会开展跳骚市场，我觉得这是一个不错的方法，不仅能让孩子认识了钱，又能以少量的钱换来不同的玩具，最重要的是孩子在交换的过程中体会到了快乐。这个方法也适合在家庭中进行，效果会很不错的。
再有就是，平时不能对孩子娇生惯养，让他做一些力所能及的事情，让孩子体会劳动的快乐，体会父母的艰辛，学会关心别人，帮助别人。
另外，父母的言传身教也很重要，父母的言行是孩子最基本和最现实的榜样。总之，我们一定要记住：自私只能造就自私的孩子，别指望他替别人着想。
宝宝听故事
自私的嘻嘻猴
早晨，嘻嘻猴在森林里散步，看到哼哼猪正在一块空地上刨土，便问：“哼哼猪，你在干什么呀？”哼哼猪说：“我要在这种上草，这样我就可以不用走很远的路，就可以吃上鲜嫩的草了。”
“这个主意不错，我也去种一些草吧。”嘻嘻猴准备在哼哼猪种的草地旁边也种些草，哼哼猪咯咯地笑起来，“你种什么草啊？你又不吃草，你应该种一棵桃树。”
“对对对，我最喜欢吃桃子。”嘻嘻猴刨好坑，种下一颗桃核。
不久，哼哼猪种的青草长了出来，嘻嘻猴的桃树苗也破土而出。又过了些时日，哼哼猪吃上了鲜嫩的青草，可嘻嘻猴的桃树才有手指般大小，心里很不是滋味。
第二年，哼哼猪种的青草又长出了嫩嫩的芽，嘻嘻猴的桃树只有一米多高，它很不高兴，就责备起哼哼猪，“你是个大骗子，骗我种桃树，你看连个桃花都没有。”哼哼猪回答说：“你别着急，桃树三年才结果，明年你就能吃上桃子了。”
第三年，嘻嘻猴的桃树果真开花结果了，茂密的树枝向四外伸展着，一天，嘻嘻猴爬到树上摘桃子，低头一看，正好看到哼哼猪躺在树底下，痛快地吃着青草。这下，嘻嘻猴急了，“哼！我种树，你乘凉，太可恨了。”
哧溜一声，嘻嘻猴从树上滑了下来，举起斧子就朝桃树砍去，一棵茂盛的桃树转眼之间就化为了乌有。
考考你
1.父母问：嘻嘻猴和哼哼猪分别在空地上种了什么？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.父母问：嘻嘻猴为什么生气？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.父母问：嘻嘻猴和哼哼猪会自私呢？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
分享的快乐
多多熊买了一把新手枪，它可高兴了，向他的朋友炫耀着，“你看，我的手机多棒，还有声音呢，你们有吗？”
“多多熊的手枪真是太酷了。”嘻嘻猴目不转睛地看着多多熊手里的枪。
“如果我有一把这样的手枪该多好啊？”咪咪猫羡慕地说。
“多多熊，你真手枪这么漂亮，拿给我看看吧。”叮叮鼠一下子蹦到了多多熊的肩膀上。
“去去去！我才不给你们玩呢！”多多熊把手枪钻得紧紧的。
“你真小气，我新买了一个万花筒，可漂亮了。”叮叮鼠从书包里拿出万花筒，对着阳光看起来，并把它给丫丫兔、嘻嘻猴看。
丫丫兔、嘻嘻猴可高兴了，它们纷纷拿出自己的羽毛球、跳绳，一起在草地上蹦蹦跳跳，可高兴了。可怜的多多熊只能站在旁边，没有人理它，它多想和小朋友们一起玩啊！可是它们都不愿意和多多熊玩。
考考你
1.父母问：多多熊的新玩具是什么？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.父母问：为什么大家都不喜欢和多多熊玩？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.父母问：我们应该向谁学习，为什么呢？
宝宝回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿