随着人们生活水平的逐步提高，男孩得到的零用钱和压岁钱也越来越多了。如果不加节制地乱消费，容易养成他们花钱大手大脚的习惯。培养男孩的理财意识，可以让自己的男孩在学校轻松自如地学习和生活，不会出现“寅吃卯粮”、“青黄不接”的现象，同时可以帮助他们树立正确的金钱观、财富观，为人生的成功奠定基础。
1.告诉男孩钱是怎么来的
男孩对钱的最初概念就是可以换来好多商品，但是钱是怎么来的，他们并不太关心。一味地满足孩子的欲望会造成他索取无度，不珍惜劳动成果的严重后果。告诉你的儿子，钱是怎么来的，让其学会节约，学会珍惜，学会感恩。
我们每个成人都知道金钱的重要性，在生活中处处离不开金钱。有一句名言这样说：钱不是万能的，但是没有钱是万万不能的。但是作为小孩子，对金钱的认识就不会那么深刻，更不知道金钱是怎么来的。许多父母的思想还停留在很传统落后的层面上，认为从小就对孩子进行金钱教育未免有点铜臭味，容易使孩子财迷心窍，被金钱腐蚀了幼小纯洁的心灵。但是如果不及早对孩子进行必要的金钱教育，那么孩子很难树立正确的金钱观念，认为金钱来得非常容易。孩子一味地向父母索取，父母一味地满足。这样孩子根本就不关心钱是怎么来，而只是关心钱该怎么花，花在哪里。这类孩子长大之后不仅会缺乏赚钱的能力，还会养成好逸恶劳，只知索取不知回报，没有感恩心的恶习。所以及早告诉孩子钱是怎么来的，帮助孩子树立正确的金钱观念非常必要。
张小鹏要上幼儿园了，爸爸妈妈为了培养他的理财意识，决定带他一起去幼儿园交学费。在交学费的路上，张小鹏像很多小朋友一样，他歪着脑袋问父母：“为什么要把这么多钱交给幼儿园呢？”
爸爸妈妈于是顺着问题告诉他：“这些钱主要是用于支付幼儿园教师的工资，还用来买玩具、学习用品、买饮料、水果，这些钱还会给小朋友修建玩耍的场所。”
“那这些钱你们是从哪里来的啊？”
“这些钱是我们工作得来的啊！爸爸妈妈就跟幼儿园的老师一样，只有通过工作才能获取金钱。”
这虽然只是交学费路上的一段简单对话，父母却可以让幼小的孩子明白了这样两个重要的问题：一是钱是用来干什么的；二是钱是怎么来的。
钱是怎么来的？各个父母有不同的回答。有的父母会说：“钱是单位发的。”这样的回答只是揭示了一个表面现象，并没有从根本上使孩子知道钱究竟是怎么来的。还有的父母会说：“钱是从兜里变出来的。”这样的回答虽然很幽默，但是同样不可取，因为听到这样的回答，孩子的心里就会形成钱来得很容易的概念，孩子想买什么东西的时候，只要父母变一点给他就行了。造成这样的认知错觉之后，孩子就会养成一味地索取，总想着不劳而获，不懂得节约和珍惜利用金钱，更不会产生对父母的感恩之情。
一次，家里遭遇了严重的盗窃，财产几乎损失精光。就在我和孩子的爸爸一筹莫展、悲观绝望的时候，儿子却好像什么也没发生似的走到我面前，平静地对我说：“妈，明天是我班上一哥们的生日，他和我关系特好，给我500块钱，我要请他到卡拉OK包厢过生日。”
儿子的话，使我惊愕万分。区区一个八九岁小孩，竟然要拿这么多钱给同学包包厢过生日？儿子的消费观念，令我担忧。我说：“儿子，咱家最近出了意外，你是知道的，妈妈哪有钱给你请同学过生日？再说，同学过生日，你为何非要请他到那种场所消费？”儿子不以为然：“我知道咱家最近没钱，可500块总拿得出吧。再说，请他过生日，我是想让别的同学看看，我哥们多酷多帅。”
听着儿子理直气壮地回答，我只有哀叹不已！
面对家庭发生这样的灾难，儿子不仅无动于衷、充耳不闻，而且还理直气壮地跟母亲要钱去消费。想必故事中的这位母亲此时一定悔恨不已，后悔自己之前的过度地给予，后悔自己之前没有及时对孩子进行必要的金钱教育。
在我们的生活中，类似于这位母亲的遭遇也不少见，像这样爱慕虚荣，挥霍金钱，不懂父母苦衷的孩子也很普遍。孩子之所以形成今天的消费习惯，其根本原因就在于父母对孩子的无限地给予，把孩子宠坏了，父母也没有及时向孩子阐释金钱的来之不易。因为不知道金钱的获取是要靠大量辛苦的劳动才能获取，所以许多孩子随意挥霍，不知节约。因为不清楚父母为支撑家庭而承受的痛苦和压力，许多孩子不能体谅父母，不能理解父母的殷切期望。因为没体会到生活的艰辛和残酷，没看到千千万万比自己更苦的人，所以许多孩子很麻木，身在福中不知福，不懂得珍惜眼前来之不易的幸福生活。
每一分钱都是父母通过辛苦的劳动才换来的，孩子不能深刻地理解这一点，那么他就不会珍惜眼前的幸福生活，也不清楚父母为了家庭和自己承担着多少压力，更不会感激父母的谆谆教诲和养育之恩。金钱是怎么来的，一定要让孩子了解，金钱不是单位轻易就给发的，也不是从口父母袋里变出来的。金钱不是随随便便就可以获得的，金钱的背后隐藏了孩子看不到的劳动和汗水。只有父母主动告诉孩子，他才会对金钱有一个正确的认识，学会珍惜和节约手里的每一分钱，更能学会感恩。
2.告诉男孩，想花钱自己挣
“要花钱，自己挣”不仅是一种金钱教育，更是对男孩人格、责任的教育。父母向男孩灌输这种思想，可以培养他们的独立自主、自力更生的精神，因为这是每一位男孩在以后的人生道路上必需的一种能力。
随着生活物质的提高，每位家长都对孩子宠爱有加，尤其是生活在城市里的孩子，更不知道吃苦的滋味，他们都是在“蜜罐”长大的一代，上学校一定要上重点的，穿衣服要名牌的，吃饭要吃高标准的，好逸恶劳、不能吃苦的性格就这样养成了。而那些生活在农村的孩子从小就养成了吃苦耐劳的性格，每天放学之后除了完成老师布置的作业之外，还要帮助父母做农活、干家务。更有的孩子早早地就走上社会谋生，这些孩子更早更深刻地懂得了生活的艰苦和挣钱的不易。面对养尊处优的孩子，我们做父母的往往只重视文化教育，而忽视了对他们进行必要的吃苦训练。殊不知，吃苦也是素质教育的重要一环。男生一没钱了就伸手向父母要，父母就像给他开设的银行，随时随地地索取。没吃过苦，没靠自己的双手挣过钱，哪里知道钱的来之不易啊！我们经常看到或听到许多的富豪虽然已经很有钱了，但是对下一代的吃苦教育却从来不敢松懈。
美国的“石油大王”约翰.戴维森.洛克菲勒，小时候，父母对他的家教就很严格。靠给父亲做“雇工”挣点零花钱，他清晨便到农场干农活，有时候割草，有时帮母亲挤牛奶。他准备了一个专用于记账的小本子，把自己的工作量化后，按每小时0.37美元记在账本上，每天工作结束后与父亲进行结算。这件事他做得很认真，也很严肃，他感到既神圣又趣味无穷。更有意味的是，洛克菲勒的这个习惯还传承给了后代。洛克菲勒的第二代、第三代乃至第四代，都严格照此办理，并定期接受检查，否则，谁也别想免费得到一分钱的费用。
洛克菲勒这样做并非家中一贫如洗，谁都知道他是一个鼎鼎有名的富翁，也不是他有意苛待孩子，而是为了刻意培养孩子从小养成勤劳节俭的美德和艰苦自立的品格。那小账本上记载的不但是孩子打工卖力的流水账，更是孩子接受磨难和考验的经历！