母乳性黄疸不需要吃药，应中断48小时喂母乳，改用其他配方奶，但不要用冰冻母乳或葡萄糖替代喂食，绝大多数新生儿黄疸会渐渐退去。停喂母乳期间，要用吸奶器将乳房吸空，防止乳房泌乳减少。
然后再恢复母乳喂养，以后随着月龄增长，黄疸会逐渐消失。如果停用母乳后黄疸没减轻，或反而加重，应该抱孩子再去医院做进一步检查。
五、新生儿的智力训练
月子宝宝的能力
婴儿是具有伟大素质的天才，其所拥有的潜能远超过我们所能想象的。
每个孩子都有无穷的潜能，如果父母善加培养，就一定会出类拔萃。
新生儿到底有多聪明？这是许多父母关心的事，请看：
模仿能力：出生8小时，新生儿就会模仿母亲吐舌头。
声音定向：新生儿在觉醒状态下，用一个小塑料盒内装少量玉米粒或黄豆，在距离新生儿耳旁10—15厘米处轻轻摇动，发出很柔和的格格声，他会转动眼或转动头往发出声音的方向。
注视与追视：新生儿喜欢看东西，特别是颜色鲜艳的东西，如红球或黑白分明的靶心图、条形图、汉字等。他特别喜欢看人脸，尤其是母亲慈爱的笑容。
触觉、味觉和嗅觉：新生儿喜欢紧贴着躺在妈妈怀中，当宝宝哭闹时，你把手放在宝宝腹部并轻轻按住两上臂，宝宝就不哭了。新生儿能辨别味道，对于咸、苦、酸会有不愉快的表情。他能区别自己母亲奶垫的气味。在状态良好时，他会凝视对着你笑，吸吮自己的手或抓住谈话人的手。
运动能力：让新生儿趴在床上，用手抵住他的两脚，婴儿可趁势向前爬行（爬行反射）；扶婴儿光脚板直立在床上，他就会一步一步向前走“猫步”（行走反射）；将食指放在新生儿掌心，能立即感到手指被婴儿攥紧（抓握反射）；等等。
大多数类似的潜能并未受到家长的重视而在3—4个月后消失，使孩子失去成为天才的可能。专家认为，早期教育从3岁开始已经太晚了。
如果妈妈靠近宝宝，宝宝会很专注的凝视着她的脸，并专心听她讲话；给他看色彩艳丽的圆形东西，或者是黑白相间有条纹的东西及图片，宝宝表现出极大的兴趣，目光会追随着这些东西而移动；对声音很敏感，高声调的声音（如妈妈的声音）会马上吸引他，有人在他耳边或耳后轻轻呼唤，也会使宝宝听到并转头寻找。
这个时候是开发早期智力和亲子互动的最佳时间。妈妈可在此时积极给予听觉及视觉刺激，和宝宝做游戏、说话，给宝宝喂东西。
运动能力训练
每次喂奶后，将孩子竖抱，轻拍背部，预防吐奶，然后扶着他的头部直立几秒钟。
孩子空腹时，让孩子趴在床上，逗引他抬头，反复几次。
可以把两手放在孩子两侧，用大拇指卡在腋下，其余手指托住头部，把孩子竖起来，让脚底接触桌面，孩子会做出踏步的动作。
把手指放到孩子的手掌中，让他紧握，并轻轻地拉。
视觉能力训练
新生儿出生4—10天后：
1.妈妈准备：6只直径5—7厘米的套环（红、橙、黄、绿、蓝、紫）、50—60厘米的轴（轴的粗细正好能将环套进为佳）。
2.灵动训练：宝宝仰卧。妈妈在距离宝宝面部中央50—60厘米处缓缓移动一种颜色的套环（左右移动幅度为5—7厘米，移动频率为1—2次/秒，关键要让宝宝跟上套环移动的速度）。每天可进行1—2次，不可超过2次，每次1—2分钟。
爱心提示：将套环套在轴上是为了避免宝宝只注意妈妈的脸而不看玩具，如能克服这一点，用其他材料代替套环也可。不要在睡前进行。
新生儿出生20天后：
1.妈妈准备：不同颜色玩具若干，大小形状尽量近似。
2.灵动训练：在宝宝胸部上方60—70厘米处悬挂任一颜色玩具，成人可将玩具移动、旋转或抖动以引起宝宝注意。当宝宝开始注视时，可记录下其注视的时间。3—4天后如宝宝不再注视该玩具，即可换另一颜色玩具。如此依次替换。
爱心提示：如果宝宝对同一颜色玩具注视时间超过5分钟，一般就不要再进行下去，以免引起视觉疲劳。
语言能力训练
刚生下来的孩子对母亲的声音特别敏感，也特别喜欢听母亲的声音。哭闹时，只要母亲轻轻地哄哄、抱抱就很快能使孩子安静下来。
妈妈与宝宝的接触时间最多，可利用一切机会与宝宝交流：
（1）当妈妈喂奶、换尿布或抱起宝宝时，要经常和他说话，并对他微笑，如“宝宝看看妈妈”，“宝宝吃奶”，“宝宝真乖”等。
（2）宝宝处于觉醒状态时，妈妈可以摸摸宝宝的头，轻轻挠挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝注意，并逗引他微笑。当婴儿微笑时，要给予夸奖，如“宝宝真能干！”同时妈妈还可以亲吻宝宝。
行为能力训练
在孩子的床头上部，挂一些可以摇动和发出声音的玩具，让孩子四肢随之舞动。
经常在孩子周围走动，让孩子追随你。
定时把大小便，并发出“嗯……”“嘘……”的声音，形成条件反射。
注意：用音乐盒、摇铃、拨浪鼓让宝宝听声寻源时，声音要柔和、动听，每天训练不要超过2次，每次时间不要太长。
心智训练
孩子清醒时，父母开亮房间的灯，观察孩子有无眨眼或突然紧闭双眼，避开灯光刺激的反射动作：
正常的生理反射是新生儿会出现眨眼或紧闭双眼等动作。
提示：
（1）房间内的灯光要柔和，不要太亮，要避免强烈的阳光或灯光直接照射孩子的眼睛。但也不能太暗，必须给孩子提供适量的光线。
（2）使用各种彩色家具，在床头、天花板、墙壁等孩子视觉能够看到的地方，悬挂各种彩色图画。
（3）经常变换孩子周围各种物件的位置和内容。
在孩子清醒时，父母用手指或橡皮奶头轻轻地分别触摸孩子嘴唇的两边，看孩子的头是否能够随之左右转动：
正常的生理反射是头部能够左右转动。
提示：孩子清醒时，父母可用干净的橡皮奶头逗引孩子，与孩子玩，诱导孩子转动头部。
孩子清醒时，父母逗引孩子，观察孩子的手足是否有兴奋舞动的情况：
正常的生理反射是能够出现兴奋舞动的动作。
提示：
（1）孩子清醒时，父母应该经常用微笑的面孔在孩子面前亲切地说话，逗引孩子。
（2）不要让孩子在清醒时单独一个人在小床上发呆。
（3）不要让小床的栏杆局限住孩子的视野。
（4）抱婴儿到室外看东西，把所看到的东西都讲给婴儿听。
将手指或条状小物件放到孩子的手中，看孩子是否能够用力握紧：
正常的生理反射是手能够将物品握紧。
提示：
（1）孩子清醒时，父母要多为孩子提供抓握的玩具。注意玩具的质地不能太硬、太重，也不宜过小。
（2）可以把不同材料做成的织物给孩子触摸，如棉布、丝绸、纱布等，或者海绵、橡皮、塑料纸等。
新生儿抚触
新生儿出生，来到一个十分陌生的世界，这时，宝宝最需要的是一份安全感。妈妈温暖的双手，就可以给宝宝一份安全感。
真心的抚触，不只对健康有帮助，对情绪的安抚、情感的传达有更大的效果，不要小看这个简单的动作，在抚触的背后，有你无法察觉的温暖，自手中慢慢流露。
许多爸爸妈妈都表示，替宝宝抚触是一个愉快的经验，不但宝宝感觉很快乐，父母自己也很快乐。
环境准备：
（1）室温：25—28℃之间。
（2）室内光线：不要太亮。
（3）抚触地点：床上。
宝宝准备：
（1）从婴儿出生的第二天起，就可以给婴儿抚触，母亲是最理想的抚触者。给宝宝抚触最好每天一次。
（2）抚触时间为喂奶1小时后，否则宝宝会吐奶。
妈妈准备：
（1）妈妈的指甲要剪短，手上的饰品如戒指要脱下。
（2）妈妈若留长头发，要将头发扎起来。
（3）将手洗干净，将袖子卷高。
（4）让自已的双手温暖起来。
开始抚触：
将宝宝平常用的大浴巾垫在床上，为了防止宝宝尿在床上，可在浴巾下垫一块防水垫。妈妈以跪姿跪在床边替宝宝抚触。也可以妈妈双腿伸直坐在地板上或床上，铺上毛巾，让宝宝脸朝上躺在你的腿上，头朝你双脚的方向。
（1）全身运动：全身运动就是给宝宝热身。在宝宝的胸前打开再合拢他的胳膊，这能使宝宝放松背部，肺部得到更好的呼吸。然后上下移动宝宝的双腿，模拟走路的样子，这个动作使大脑的两侧都能得到刺激。
（2）胸膛和躯干：两手分别从胸部的外下侧轻轻抚向对侧肩部，然后由上而下反复轻抚宝宝的身体。如果他表现出不舒服的样子，换下一个姿势。这个动作使宝（宝呼吸循环更顺畅。
（3）胳膊和双手：用一只手轻握着宝宝的左手并将他的胳膊抬起，用另一只手抚触宝宝左胳膊，从肩膀到手腕，然后轻轻摩擦宝宝的小手。另一侧做同样的动作。这个动作可以增加宝宝的灵活性。
（4）腹部：轻轻地用整个手掌从宝宝的肋骨到骨盆位置抚触，用手指自右上腹滑向右下腹，左上腹滑向左下腹。腹部抚触帮助宝宝排气、缓解便秘。
（5）腿部和脚部：用一只手扶着宝宝左脚踝，把左腿抬起，用另一只手抚触宝宝的左腿，从臀部到脚踝，然后用手掌从脚后跟到脚趾自下而上的抚摸宝宝的小脚丫。另一侧做同样的动作。抚触腿脚能够增强宝宝的协调能力，使宝宝的肢体更灵活。
（6）背部：让宝宝俯卧，用一只手抚摩宝宝的臀部，另一只手轻轻地从脖子慢慢向下揉搓宝宝的脊梁骨。背部抚触有助于增强免疫力。
（7）脸部：用你最柔软的两只手指，由眉毛中心向两侧抚摸宝宝的前额。然后顺着鼻梁向鼻尖滑行，从鼻尖滑向鼻子的两侧。
小贴士：
1.每次抚触20分钟。
2.发高烧、骨折、皮肤感染的宝宝不能做抚触，患有其他疾病的宝宝是否能做抚触应听取医生的意见。
3.当我们面临危险时，身体会产生压力激素，免疫能力反应被抑制。早产儿、新生儿及成人在按摩后，血液、尿液及睡液中的压力激素都会降低，免疫力也得以恢复。
4.观察宝宝是否享受，一旦宝宝表现出不喜欢的样子，就马上停止。
快乐体操
新生儿快乐体操不同于婴儿抚触。抚触是进行全身皮肤的抚摸，新生儿快乐体操是全身运动。
环境准备：
（1）室温：25—28℃之间。
（2）室内光线：不要太亮。
（3）地点：爸爸妈妈或其他大人的床。
宝宝准备：
（1）出生后10天左右开始做。
（2）时间为喂奶一小时后，否则宝宝会吐奶。
妈妈准备：
（1）妈妈的指甲要剪短，手上的饰品如戒指要脱下。
（2）妈妈若留长头发，要将头发扎起来。
（3）将手洗干净，将袖子卷高。
（4）让自已的双手温暖起来。
开始做操：
（1）上肢运动：把孩子平放在床上，妈妈的两只手握着宝宝的两只小手，伸展他的上肢，上、下、左、右。
（2）下肢运动：妈妈的两只手握着宝宝的两只小腿，往上弯，使他的膝关节弯曲，然后拉着他的小脚往上提一提，伸直。
（3）胸部运动：妈妈把右手放在宝宝的腰下边，把他的腰部托起来，手向上轻轻抬一下，宝宝的胸部就会跟着动一下。
（4）腰部运动：把宝宝的左腿抬起来，放在右腿上，让宝宝扭一扭，腰部就会跟着运动。然后再把右腿放在左腿上，做同样的运动。
（5）颈部运动：让宝宝趴下，孩子就会抬起头来。这样颈部就可以得到锻炼。
（6）臀部运动：让宝宝趴下，妈妈用手抬孩子的小脚丫，小屁股就会随着一动一动的。
注意：
（1）每节操做6—8次，一天一次，两天一次也可以。
（2）患病的宝宝不宜做操。
（3）观察宝宝是否享受，一旦宝宝表现出不喜欢的样子，就应该马上停止。