书城成功励志师生交换日记
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第36章 Give me power!Come on!(给我力量,加油!)

月日 星期五

四个酒杯在空中碰响!

今晚,巴茨校长、Jerry博士、我还有雨菲同为“哆来咪音乐家族”的成功试用举杯庆祝!

哆来咪音乐家族已经和甜蜜园小学的很多小朋友见面了。孩子们都表示非常喜欢他们,而且愿意跟他们倾诉心事,愿意和他们做好朋友。

“Jerry,首先要感谢的是你。没有你的话,哆来咪音乐家族不可能诞生!”巴茨校长说。

“巴茨校长,您太抬举我了。要不是您和林老师的通力协助,我不可能制造出孩子们喜欢的哆来咪!”Jerry说。

“是啊!雨菲,你知道吗?哆来咪家族里面的心理测试题全都是巴茨校长出的,他太了解孩子们了!”我赞叹道。

“小林,我那些测试题都是小儿科,你选的音乐才最打动人心。我有时心情不好的时候也喜欢去听听哆来咪家族的音乐,然后会感觉舒畅许多。看来,这些音乐不但对小朋友们有帮助,对大人们也是有益的!”巴茨校长又夸奖我。

“巴校长,你不知道!那一阵子,汀汀为了找这些音乐,天天熬夜上网,经常半夜打电话给我让我听哪一段音乐更好。周末还拉我去逛唱片旧市场,淘那些好音乐,我磨破了两双鞋。她呀,快把我折磨死了!”雨菲赶紧找机会诉苦!

我使劲打她,说:“知道你辛苦!今天的庆功宴不特地把你请来了吗?你还说!”

雨菲笑了:“一顿饭就想打发我啊?”

“这样吧,雨菲老师,等哆来咪音乐家族大量出产的时候,我送你一个哆来咪。你带回家,天天哆来咪,怎么样?”Jerry说。

“好啊!”雨菲高兴地举手欢呼,“Jerry博士,我要哆来咪Betty!”

“你臭美吧你!”我敲敲雨菲的头。

接下来,我们又谈到该怎样完善哆来咪音乐家族的问题。甜蜜园小学已经专门挪出一间艺术教室装修成哆来咪音乐馆。

音乐馆里再分出多个形状各异且特点突出的小房间,每个小房间内放一个哆来咪。当孩子们和哆来咪交流的时候,有相对独立的空间,这样可以更好地释放孩子们的情绪。

“我有一个问题,小朋友对人对事往往是三分钟热情。如果热情一过,对哆来咪的新鲜感荡然无存,会不会就不再来音乐馆了呢?”我问。

“这个我也想过,所以我们还需要努力,要时常更新哆来咪的程序,不让他们感觉腻烦。”巴校长说。

“放心,我不会偷懒的!因为我是哆来咪的爸爸,我会好好地照顾这些孩子的,哈哈……”Jerry博士爽朗地笑了起来。

吃完庆功宴,和雨菲一起回家。雨菲打趣我说:“汀汀,那个Jerry博士不错哦!属于三高人士,学历高、个子高、薪水高,难道你不考虑一下吗?”

“去去去——你说什么呀!我们只是工作上的关系。再说呢,我现在还不想谈恋爱,我现在只想把我的菠萝班辉煌地带到毕业!”我充满信心地说。

“就你那个恶魔班啊?三天一小闹,五天一大闹,又有智障儿童又有暴力小子,还有一个自虐狂,你真有这样雄心壮志?”

“我是不会轻易认输的!我们班现在好多了!我上次不是跟你说菠萝班还得了一次‘星级班集体’吗?看到陆西米上台领奖,我差点儿就哭了,还好当时把眼泪给逼了回去。”

“你已经说了一千次了,烦不烦?”雨菲问,“对了,自虐狂的事情解决了吗?”

“你别说自虐狂那么难听好不好?图斯加其实也挺可怜的,孩子夹在父母的仇恨里过日子,心态肯定会出问题。我和他爸爸谈了一次,没有结果,唉!我现在也不知道该怎么办了。”

雨菲搂住我的肩膀说:“别担心,会有办法的。”

“别总说我,你最近怎么样?孩子们还听话吗?”

雨菲叹口气:“唉!痛并快乐着吧!我们班那些孩子,个个都以为自己长大了,特别自我,有时气得我很想立刻放弃教师这个职业。可是当他们带给我快乐时,我又很舍不得。”

雨菲搂紧我说:“汀汀,我应该学习你的雄心壮志,Give me power!Come on!(给我力量,加油!)”

“Come on!”