这个阶段宝宝已经有了自己的想法，并且宝宝的能力也进一步发展了，无论是在听觉、视觉、动作能力、触觉、思维能力方面都有了较大的进步。因此，本阶段的宝宝无论做任何事情都希望靠自己去完成。
破坏大王
游戏过程
把不同的纸张分别递给宝宝，让他自由地揉搓，撕掉。爸爸妈妈可以做一些演示，慢慢地撕，让宝宝听纸的声音。把两种硬度不同的纸给宝宝，让他自己去感受纸的不同，每种纸都让他多感受几次。
游戏目的
通过宝宝对各种纸张的多次触摸，体验纸张的感觉，以及在揉、撕的游戏过程中听不同纸的声音，来让他对各种纸的不同有初步的认识。
游戏道具
广告纸，包装纸，玻璃纸，卫生纸等各种类型的纸张。
游戏环境
温暖舒适的游戏环境即可，最好就是宝宝的房间。
游戏提示
做完游戏后，妈妈还可以用剩下的彩纸同宝宝一起做折纸游戏。
玩具大搬家
游戏过程
将毛绒玩具摆放在客厅的一端，由爸爸妈妈指导宝宝将玩具搬到客厅的另一端，让宝宝再搬回来。也可以准备两个大箱子，按由大到小或由小到大搬运，并且放到箱子里。当宝宝搬完一个的时候，爸爸妈妈要给予一定的夸奖：“宝宝真厉害，宝宝真棒，加油啊，还有一个呢，宝宝把这件玩具也搬到那边吧！”但是由于大型玩具的搬运对于宝宝来说还是很费体力的，所以在游戏的过程中爸爸妈妈可以为宝宝提供一些必要的帮助。但是有一点我们一定要记住，那就是：一定要让宝宝感受到他是游戏的主角。
游戏目的
锻炼宝宝的四肢，有利于宝宝的健康成长；同时，锻炼宝宝对物体大小的概念，了解宝宝自己平时玩的玩具的形状什么是大的，什么是小的。爸爸妈妈一定要注意让宝宝做主导，让宝宝感受到自己的主人翁地位。
游戏环境
这是一个让宝宝充分运动手脚的小游戏，不需要多么复杂的游戏环境，自己家里的客厅就可以了。
游戏道具
既然是大搬家，那就一定要体现这个“大”字，就把家中为宝宝准备的各型的毛绒玩具都拿出来吧，让宝宝一件一件地搬家！
游戏提示
场地一定要够宽敞，以防宝宝在搬运的过程中摔倒，毛绒玩具的数量一定要根据宝宝的身体条件来定，或者逐渐增加，不然的话宝宝可能会累坏的。
攀越小山峰
游戏过程
妈妈搂着宝宝顺势平躺下来，让宝宝从一侧爬越妈妈的身体到另一侧，“宝宝爬山喽！”“宝宝好厉害！”然后进一步，妈妈侧躺着，增加山的高度和爬的难度，再让宝宝爬过去。然后再把卷紧的被子卷放在妈妈身体的一侧，约伸展一臂的距离，让宝宝在被卷上和妈妈的身体之间来回爬，上下爬。妈妈躺在一边保护宝宝，并为宝宝加油。
游戏目的
锻炼宝宝的爬行能力，促进宝宝的四肢协调能力和锻炼宝宝的身体平衡能力，促进宝宝小脑的发展。
翻筋斗
游戏环境
可以选择在地毯上玩，也可以选择在妈妈的大床上进行游戏。
游戏道具
一床卷紧的被子，其他没有什么特别的游戏道具了。
游戏过程
宝宝有时候会试着弯下腰身，从自己的两条腿间去看翻转的世界，妈妈在这个时候就可以利用这个机会，顺势抓住宝宝的大腿和腰部，协助宝宝完成被动式的翻滚，让宝宝在这种被动的引导下尝试翻筋斗，逐渐就可以自主完成。
游戏目的
训练宝宝的平衡感，使宝宝的手臂和腿部更有力。同时对宝宝行走的平衡感也有很大的帮助。
游戏环境
平坦、无杂物的地上。
自给自足
游戏过程
将一些小点心、小糖果等放在玻璃罐里，首先妈妈告诉宝宝怎样把它们拾起来再放下，怎样拾起来放进另一只手。然后妈妈伸出手，并把手张开，看看宝宝是否会拾起一个小点心放进你的手里。
游戏目的
这个游戏可以锻炼宝宝小手的灵活程度，训练宝宝自主地获取食物的能力。
看图认物
游戏过程
开始，可用一个水果名配上同样一张水果图，使宝宝理解图代表物。再认识几张图之后，就可以用一张图配上一个识字卡，使宝宝进一步理解字可以代表图和物。由于汉字是一幅幅图像，所以多数宝宝能先认汉字，后认数字。
在初期，可以每次只认一图或一物，继续复习3～4天，待宝宝记住能从几张图中找出相应的图，再开始教第二幅。
游戏目的
进一步强化宝宝对图形的区分能力及对应能力，锻炼智力，促进大脑发育。
游戏道具
妈妈可以给宝宝看各种物品及识图片卡、识字卡，卡片最好是单一的图，图像要清晰，色彩要鲜艳，主要教宝宝指认动物、人物、物品等等。
敲敲的乐趣
游戏过程
引导宝宝有节奏地敲鼓，让宝宝认识“鼓”这个乐器，并且训练宝宝准确地将鼓棒敲击在鼓面上，让宝宝感觉敲鼓的乐趣。
游戏目的
通过敲打“鼓”的动作，不仅能够开发宝宝的听觉能力而且还能发展宝宝的大动作与精细动作能力，并且在此过程中，让宝宝感知鼓被敲打时震动的触觉。
一串长长的果实
游戏过程
将宝宝喜欢的玩具，用绳子系在一起，让宝宝拉着这些玩具玩。一开始可以系两三样东西，然后妈妈可以在宝宝拖着这些玩具玩的时候唱一些很简单的单音节的歌谣，有意识地让宝宝也跟着学习，之后宝宝就可以尝试一边唱着歌一边拖着喜欢的玩具了。
游戏目的
让宝宝在学语言的启蒙阶段得到很大的锻炼。
游戏道具
宝宝喜欢的玩具。如：布娃娃、小人偶、大纽扣等。两根绳子，毛线、鞋带等。