活动背景
学生的学习需要丰富的知识，然而在平时的学习中，大部分学生只知道学习课本知识，却忽略了课外知识的学习，为了引导学生多读书，读好书，并使他们在读书过程中体验学习的乐趣，我们主办了本次主题班会。
活动目的
（1）通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
（2）通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。
（3）借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
（4）懂得学习方法，注重知识的积累。
活动准备
（1）准备讲故事的素材。
（2）准备朗诵的文章。
（3）提前排练舞蹈。
（4）准备吹奏的笛子。
活动过程
开幕词
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学！
合：大家好！
甲：踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。
乙：春暖花开的季节，无疑是我们学习的春天。
甲：我们要听好每一节课，做好每一道习题。
乙：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：春光无限好，行动趁此时。我班《爱学习爱读书》主题班会现在开始！
读书伴我成长
甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。
甲：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
甲：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
乙：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？
（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。）
《新三字经》朗诵
甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。
乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。请听《新三字经》朗诵表演。
（10人分句朗读《新三字经》）
甲：《新三字经》是我国文化的瑰宝，教我们做人与学习。
乙：我们从《三字经》中知道了仁、义、礼、智、信。
讲故事《凿壁借光》、《鲁迅刻“早”》
甲：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。
甲：听古今名人励志故事。
（学生讲故事）
甲：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
（学生说自己的感想和体会）
乙：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
舞蹈《蓝精灵》
乙：请欣赏舞蹈《蓝精灵》。
（学生表演舞蹈）
乙：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
语文积累展示会
甲：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。
乙：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。
甲：一年级时，老师教我们快乐识字。
乙：二年级时，老师教我们背诵古诗。
甲：三年级时，老师教我们积累成语。
乙：四年级时，老师教我们积累歇后语。
甲：请看语文积累展示会，请各个小队准备！
（成语队队长：大家好，我是成语队的队长。别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。）（古诗队队长：你们好，我是古诗队的队长，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。）（歇后语队队长：还有我呢，我是歇后语队的队长，歇后语可有意思了，他由前半句和后半句组成，一般有两种形式，一是表示意义的，一是表示谐音的。歇后语用幽默的语言告诉我们一定的道理和生活中的事情。）（谚语队的队长：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演！）（全班学生按小组进行语文积累的展示）
甲：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。
七、全班齐奏《南泥湾》
甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了吹笛子呢！
合：全班齐奏《南泥湾》
班主任总结
甲：我们班的笛子吹得不错吧！
乙：那当然啦！他们精神饱满笛声悠扬。。
甲：这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。
（班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴，你们个个口吐玉玑、神采飞扬。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力，照旧积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）甲：同学们，我们要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
合：勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家！
活动反思
本次主题班会，培养了学生的语言表达能力和表演能力，提高了学生自觉学习的意识。班会的各个节目，都是学生平时积累的，吹笛子表演是我们班的特长，从这些表演中，学生深深地明白了，无论学什么都要勤奋、专心，才能学好。中小学学生正是抓学习的大好时机，如何让孩子养成良好的学习习惯，体会读书的乐趣，从而爱学习，学会学习，使他们的意识上一个新的台阶，是每一个教师都在积极探索的问题，本次班会在这方面做了一引起尝试，也收到了较好的效果，但我们还会继续努力，并多提供机会让学生展示自己，锻炼自己，从而促进他们学习兴趣的提高。