书城亲子家教父母送给青春期男孩最好的礼物
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第14章 享受友情的阳光:有朋友的感觉真好(2)

因为男女两性确实存在着很大的差别,所以我们总是觉得异性是我们完全不同的人,这就会使我们不敢与异性交往。时间长了,对异性伙伴就有一种恐怖感,说话、办事、交往都无限的紧张,而当我们开始频繁地与异性交往后,便会发现其实异性也没那么神秘,便会自然而然地形成一种轻松的交往模式。

5.提高异性度

经常与异性交往的人,异性度高。西方心理学家对人的异性度研究结果表明,男性的女性度高,更富有创造力;女性的男性度高,智商也高。异性度高的人说明他接受了异性的长处,思维更加活跃。民间较开放的地区,人较为聪明机智,这与那里有正常的两性间的交往有一定关系。

6.获得情感交流和感受

人际交往间的情感是丰富而微妙的,在异性交往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异,女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。这样,男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力,可以消除女生的愁苦与疑惑。

成长小贴士 把握好两性交往的尺度

尽管健康的两性交往对青少年的成长有诸多的好处。然而,由于各种因素的影响,有些孩子在与异性交往方面出现了一些偏差,比如:有的孩子表现为与异性交往时过分害怕、紧张甚至恐惧;有的孩子则表现为过分随便、没有分寸、甚至放荡不羁。这两中情况都不利于青少年的健康成长。因此,青少年要把握好两性交往的尺度,防止“过”与“不及”。

§§§第二节

把握友情与恋情的尺度

青春期的男女生总要交往,也会彼此之间产生好感,这是再自然不过的事情了。可也就是这个好感,让许多青春期的男女生困惑了。因为他们分不清,这好感到底是友情还是爱情?有的孩子在走了一段弯路之后,才发现自己搞错了方向。

把握好友情与恋情的尺度,就要把握好二者的区别:

1.地位不同

朋友之间立场相同,地位平等,彼此之间无须多余的客气,也没有烦恼的担忧。如果遇到对朋友不利时,可以直率地提出忠告,甚至动怒,也要义正词严地规劝。朋友之间,就是这样,有人格的共鸣,亦有剧烈的冲突。爱情具有一体感,身体虽二,心却为一,两者不是互相碰击,而是互相融合。

2.情感的体验不同

相爱的人总有一种强烈的要与对方在一起的冲动,要想方设法与对方联系。否则,就会食不甘味,学无心思,一切的活动都索然无味。朋友长时间不见,虽有相见的渴望,但这种想法是平缓的。即使没见到,也很少会严重影响生活和学习。

3.支柱不同

友情最重要的支柱是彼此的相互了解,不仅是对方的长处优点,就是短处缺点也要充分认清。只要这样,才能产生友情。爱情则不然,它是对对方的美化,视作理想后产生了恋爱,贯穿其间的全过程的是感情。

4.排他性不同

这是爱情区别于异性友谊最显著的特点。排他性是指个体一旦与异性发生爱情时,排斥恋人接受或注意其他任何异性的好感或爱慕。这是起源于爱情自然属性的一种自发的心理倾向。而异性友谊是可以同时与多名异性进行交往而建立的,不具有这种排他性。友谊的内涵之一就是它的广泛性和博大性,一个人可以结交很多异性朋友,对自己的异性朋友的这种作法也不排斥,反而还会尊重彼此的友谊。

5.信赖感不同

一份真诚的友情,具有绝对的信赖感,犹如不会动摇的磐石。相反的,一对相爱的男女,虽不是没有信赖对方,但老是被种种不安所包围,比如:“我深深地爱着她,她是否也深深地爱着我?”、“他的态度稍微变了,是不是还和以前一样地爱着我?”等等。

6.内涵不同

友情是对对方的人格、志趣和能力的认同与尊重;爱情除此之外,更多的是对异性的相貌、人格和才华的倾心与爱慕,渴望和对方的身心交融与终生相伴。

7.冲动程度不同

所谓冲动性是指恋爱双方表现出的强烈亲近欲望和随时可激起的不顾一切的行为驱力。两性相爱,或因美好的情境,或因心理相容,或因语言投机,产生冲动,诸如:搂抱、接吻、抚摸等。这种冲动表现在感情点燃的速度快、强度大和控制性差上。而两性的友谊则无这种冲动。两个人接触时,也可能产生脸红、害羞等症状,但决不会有“非分之举”。

8.隐秘程度不同

恋爱中的男女,不愿在大庭广众之中,众目睽睽之下,谈情说爱。爱情的隐秘性特征使爱情抹上了一层文明的色彩,同时也使爱情的心理感受在含蓄体验中带有美感。而正常友情中的青年男女则往往去那些人多,公开的热闹场所。双方的正常的感情交流,不顾忌在公众场合表现。

成长小贴士 异性间的友谊不一定能发展到爱情

爱情的基础是异性间的友谊,但从友谊到爱情,不仅要有思想、志趣上的一致,还要有脾气、性格等多方面特殊的要求。爱情本身毕竟还有许多友谊不能到达的地方,这并不否定友情为爱情开拓了道路,但要真正走到爱情的道路上去,还有爱情本身所应有的许多特殊的条件。

早恋是一朵带刺的玫瑰

青春期的性萌动是一种不以时代和人的意志为转移的生理现象。早恋实际上是处于青春期的青少年的一种情感体验,是一种喜欢异性渴望接近异性的反应。

早恋从人性的角度分析是未可厚非的。但青少年在经济上尚未独立,他们的生活还不能完全自立;他们的年龄还离法定的最低婚龄相差很远;当然他们的心理上也很不成熟。这样一个身心都正在成长中的孩子,如果谈恋爱将出现很多问题。

主要会产生以下问题:

1.影响学习成绩

青少年充满了青春活力,精力旺盛,思想活跃,记忆力强,对于新生事物极为敏感,是学习科学知识、提高各种能力的最好时期。因此,每个青少年都应该全力以赴,专心致志的刻苦学习,为将来建设祖国、攀登科学高峰,打下坚实的基础;应该树立远大的人生理想,努力培养和磨炼自己的意志,塑造美好的心灵,为造福人类,为最大限度地实现自己的人生价值,做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠,必定分散学习精力,浪费大好时光。这种所谓的爱情,极可能葬送了青少年的才能、事业和前途,待到以后追悔莫及。

2.脱离集体生活

早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起,为避人耳目,他们常找一些没有熟人、僻静的曲径幽巷,讨厌别人的干扰。长此以往,这种二人世界会逐渐脱离大众,他们也很少与班级多数同学正常交往,与集体和同学逐步形成隔阂,把自己推到孤立的位置上去。

3.给身体和心灵造成伤害

青少年早恋,大多是由于感情的冲动或是出于异性的神秘感和好奇心。这种神秘感、好奇心使他们盲目地效仿成人。当青少年强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时,十分脆弱的理智防线就会被冲垮。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少年沉湎于性快感之中。对性知识的缺乏,往往会导致少女怀孕,使得早恋中那种浪漫的气息一扫而光,代之以性行为后双方的惊恐不安和无所适从。

爱情之花是圣洁的,只有到了一定年龄,正确理解它,懂得珍稀它的人,才能栽培并以真诚之水使之永远盛开。在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识,拒绝接受和传播爱情的种子。

成长小贴士 怎样有效地解决早恋问题

1.树立远大的理想

青少年要通过各种方式加强理想、信念和价值观的培养,确立远大的理想、强烈的事业心,全身心地为实现自己的理想和事业而拼搏。

2.加强思想意识

青春期产生早恋现象,并不是不可理解的,也不是低级下流。只不过不应当在这个时期谈恋爱,这个时期谈对青少年的身心健康成长不利,是一种性心理的误区。美国和一些发达国家的青少年早恋现象十分普遍,婚前性行为、未婚妈妈占相当比重,现在已经形成了严重的社会问题而难以治理。我们应当吸取这个教训,防微杜渐,不要让这种现象在我国重演。

3.远离不良黄毒的侵害

大众新闻传播媒介,报纸、杂志、戏剧、小说、电影、电视乃至服装、广告等对男女性爱,尤其是性的不适当渲染或暴露,是诱发初中生早恋的外部因素。至于黄色书刊、音像制品对中学生的毒害就更深重了。因此,青少年要自觉地抵制黄毒的侵害,为自己营造一个良好的“微观环境”。

独自走过单恋的男孩

单恋是建立在向往异性心态上的一种感情取向,但它是以一方对另一方的一厢情愿的思慕为特征的,可以称作“爱情错觉”。这种现象多发生于性格内向、敏感、爱幻想、内心世界丰富的青少年身上。“爱情错觉”导致一厢情愿式的单恋,俗称“单相思”。

青少年心理尚未完全成熟,单恋现象比较常见。单恋的青少年首先是自己爱上了对方,于是也希望得到对方的爱,在这种具有弥散作用的心理支配下,就会把对方的亲切和蔼、热情大方当作是爱的表示,并坚信不已,从而陷入单恋的深渊,而不能自拔。单恋者固然会体验到一种深刻的快乐,但更多会体验到情感的痛苦,因为他们无法正常地向自己所钟爱的异性倾诉柔情,更不能感受到对方爱意的温馨。