换位思考，通俗地说就是家长要站在孩子的角度来看待问题、分析问题、解决问题。虽然很多家长对这个观点很认同，但在现实生活中，执行的力度还不够，甚至有的家长还仅仅停留在口头上。
明明的淘气行为很令妈妈头疼，比如，走在刚下过雨的路面上时，明明会专挑有水洼的地方走；新买的玩具还没怎么玩，就让明明拆得七零八落；刚刚倒好的冰水，一不留神，明明伸手把杯子里的冰块取了出来面对孩子的这些淘气行为，您的制止一般是不起什么作用的，有时您越是制止，孩子偏要那样做，这就要求您寻找新的解决方法。
对孩子进行教育是日常化的事情，同样，孩子对您的反抗也是随时随地，当您抱怨孩子不听话时，是否尝试着进行了换位思考—从孩子的角度看问题，让自己站在孩子的立场上，重新来看待当下令您棘手的事情。
如果家长能做一下换位思考，也许您就会觉得孩子的行为其实很正常：从来没有在水洼中走过，想知道是什么感觉，一定很好玩吧；这种机器人怎么自己会走呢，我想看看它里面是怎样的；冰块一定很好吃吧，我想要尝尝……如果家长没有想到这些，很容易对孩子冠以淘气、不听话、爱惹乱子的罪名。接下来，也许您会想当然地对孩子训斥一番，那孩子对您的反抗就是顺理成章的事情了。
所以，当我们理解了孩子的行为，就会从另外的角度去考虑解决孩子淘气行为的办法，而不仅仅是大声制止和限制，在解决孩子成长中出现的问题时，思路才能更客观、方法会更得当，不出或少出偏差，使孩子不受冤枉，进而促进家长与孩子之间的无障碍交流。
怎么更好地来教育孩子，每一个人都有自己的一套理论和方法，但是不管怎样，所有成功的家庭教育都有一条共同的经验，那就是家长应尽可能地与孩子平等交流，这会让您对孩子的教育方法更有效。
应对策略
1、“蹲下来”是换位思考的前提
只有爸爸妈妈“蹲下来”，才能走进孩子的内心世界，才知道在孩子的高度，能看见什么，才能和孩子有效地沟通和交流。站在孩子的角度，才能知道孩子需要什么，不需要什么，哪些做法对孩子是好的，而哪些做法是不利于孩子成长的。只有蹲下来，才不会用大人高高在上的态度，自作主张地决定孩子该干什么，才能发现，现在怎么做，才是最适合孩子的。
比如，8个月的宝宝想在地上爬，而有的妈妈却担心孩子把衣服弄脏，而会把孩子抱起，有的家长和孩子一起做游戏时，总是命令孩子“怎么做、怎么玩、玩什么”，如果家长以一个成人的眼光来看待孩子的行为，不利于孩子的成长。
2、保持一颗童心
爸爸妈妈要保持一颗童心，就要学会从孩子的角度去考虑问题，否则尽管您是为了孩子着想，但很难取得好的效果。比如，孩子下雪天想和小朋友去打雪仗，可是妈妈怕孩子着凉，把他关在屋子里。孩子苦苦哀求：“妈妈，让我玩一会儿吧，玩一会儿就回来。”妈妈却说：“外面天气冷，当心着凉。他们比你大，会欺负你的。你有这么多玩具，在家自己玩！”孩子哭了，这方小天地怎么能与小伙伴打雪仗相比呢？如果这个时候您能答应孩子去玩，或者陪孩子一起去打雪仗，不仅能拉近您和孩子心灵之间的距离，增进亲情关系，而且还能让孩子在玩的过程中学到知识，得到锻炼。
3、让孩子的内因发挥作用
孩子的成长，内因是关键。我们都知道内因大于外因，孩子有各种各样的需要，需要会使孩子产生动机，从而会采取行动来满足需要，接下来再产生新的需要、新的动机。家长应分析孩子的需要，激发孩子的正确动机，调动孩子的内因。而不是由家长一切包办代替，以家长的需要代替孩子的需要，以家长的动机代替孩子的动机，让孩子完全成了客体，只有外因没有内因的教育，怎么能有好的效果呢？所以，我们对孩子进行教育的目的是使孩子积极起来，从而进行自我教育。
4、让孩子多表达自己的心声
教育孩子的过程是需要互动的过程，只教不学是失败的教育，家长要多听听孩子的诉说，倾听是了解孩子的前提，更是对孩子进行教育的依据。许多家长对孩子做到无微不至的照顾，却做不到尊重孩子、允许孩子发表不同的意见。这样，您对孩子的教育效果就会大打折扣，家长应该明白，孩子虽小，也是家庭中一个平等的成员，如能听听孩子的想法，若能让孩子也参与进来，那您对孩子教育过程就主动多了。
总之，家长要想教育好子女，应该从孩子的角度去考虑，寻求孩子最能接受的最佳教育方式。
经验分享
有一次，我正在家里熨衣服，2岁的女儿却在一旁吵闹着要我跟他玩“医生给小孩看病”的游戏。这个游戏我已经陪她玩过好几次了，说实话自己很不想玩，就冷冷地对女儿说：“天天玩这些游戏，没有什么意思，你没看到妈妈正忙着吗，你自己玩吧。”说完话我就继续做我的事情，不料孩子“哇”地一声大哭，那样子，委屈极了。看到孩子的样子，我只好停下自己的事情陪着她一起玩玩具，孩子很快就破涕为笑，高兴地玩了起来。
玩“看病”游戏对于一个妈妈来说，确实没有什么意思，可是孩子就不同了，他们在玩“看病”游戏的过程中会加入自己的想象：有故事、有人物、有情节，模仿和体验成人的生活。所以，如果妈妈不能想到这一点，而以一个成人的眼光来看待孩子的行为，很容易对孩子实施不当的管教，这样不仅不利于孩子的身心发展，也有损于亲情关系的培养。因此，只有爸爸妈妈做到了换位思考，才能更加理解孩子的行为，也才能对孩子进行更加有效的教育。
温馨提示
孩子的心灵，是一个丰富多彩的世界，这个世界与成年人有很大不同。在家庭中，要创造一种孩子能充分吐露心声的氛围。孩子的话，不管多么幼稚，家长都要耐心倾听。倾听之后，分析孩子的愿望、要求，并且要做到适当地引导，对孩子好的行为和想法要进行鼓励，对于孩子一些不妥当的想法，则应采取摆事实讲道理的方法，引导孩子提高认识。孩子仍然不明白的，允许孩子存疑，等待时机再进行引导。