孩子摔倒了，您会管吗？之所以问您这样一个问题， 因为我们现在想要探讨的是一个关于“放”和“管”的话题，孩子摔倒了，您会选择把孩子扶起来，还是让孩子勇敢地自己站起来呢？在孩子成长的过程中，到底什么事情是该管的，什么事情是应该放手的呢？
我曾经看到过这样一篇文章：
一个中国小孩，在走路的时候不小心撞到了桌子并摔倒了，哇哇大哭起来，孩子妈妈看到了直接把孩子扶起来，一边哄劝哭闹的孩子，一边打桌子，并且还说：“宝宝不要哭，妈妈打这个桌子，妈妈打这个桌子，桌子把我们磕疼了吧！”
如果是一个日本小孩同样撞到了桌子摔倒了，随之哭了起来，妈妈会把他带过来说：“再走一遍！”孩子就会从桌子旁边走过去，不会再撞到桌子，妈妈接着告诉孩子：“撞到桌子，有三个理由：第一个，你跑得太快，来不及”刹车“；第二个，你的头一直低着看地上了，没有注意看到桌子；第三个，心里在想事情，没有看到桌子。”
如果是一个美国妈妈看到孩子撞到桌子摔倒了，妈妈会对孩子说：“你是男子汉，我相信你能自己爬起来。”孩子会在妈妈的鼓励下自己站起来。
看到这里，您不妨也想一下自己对这个问题的看法。孩子摔倒了，是一件再常见不过的事情了，娇小而柔弱的宝宝，不由得让人怜惜和疼爱，需要您的细心呵护，当孩子摔倒时，如果您只会毫不犹豫地把孩子扶起来，而不是让孩子经受必要的锻炼，随着孩子年龄的增长，活动空间的变大，在他在人生路上“摔倒”的时候，如果您已经没有能力再去扶他一把了，需要孩子独自来承担“摔倒”的后果时，不知那时孩子是否已经具备了自己站起来的能力？
人的一生，不知道要遇到多少挫折和坎坷，薄弱的意志、脆弱的心灵不利于孩子正确对待和承受挫折，如果能够接受一定的承受挫折和困难的锻炼，不仅可以让孩子拥有实际生活经验还可获得应对挫折的心理准备。孩子在成长过程中，“摔倒”是肯定存在的，如果他能从每一次的“摔倒”中汲取经验，并且不断地成熟，我想“摔倒”也未必就是一件坏事。所以，我们要让孩子的“摔倒”变成一次成长的契机，就要对孩子进行放手，让孩子去经历风雨，为将来的展翅高飞做好准备。
应对策略
1、确保孩子的安全
当孩子摔倒了，您一定要先看看孩子有没有安全问题，如果孩子所处的环境有安全隐患，您一定要迅速地去抢救孩子。比如，孩子在厨房，摔倒的旁边正好有热气腾腾的锅，您一定要赶紧让孩子远离；或者孩子在马路上摔倒，正好有自行车或汽车经过，这时您也一定要把孩子扶起来，远离现场；再就是孩子摔倒了，有碰伤的情况，您也要及时给孩子进行伤口的处理。以此类推，当孩子在生活中遇到了困难，需要大人伸出援助之手时，我们一定要给予孩子以必要的帮助和支持，因为爸爸妈妈有义务和责任来让我们的孩子健康地成长，而不是一味地包办，要让孩子拥有自己成长的机会。
2、让孩子经受必要的挫折教育
现在很多孩子都是独生子女，他们生活在家长的包办中，可当他们真正面对学习、生活、交往中一些困难或压力时，常常不知所措。由于孩子什么事都依赖爸爸妈妈或老师，缺乏独立意识，缺乏战胜困难的信心和勇气，因此，您应尽量让孩子决定和处理自己的事情，让孩子做适合他年龄和能力的事情，比如，当孩子摔倒了，在确保安全的情况下，让孩子自己爬起来；当孩子鞋带松了，爸爸妈妈不要怕耽误时间，让孩子自己来系；当孩子和其他小朋友闹矛盾时，家长不要轻易就参与其中，让他自己去解决等等，让孩子在做事的过程中，体验挫折的滋味，从而提高处理问题的能力。
3、“跌倒”之后的功课
当孩子遇到困难和挫折时，不要不理不睬，也不要让孩子产生依赖心理。家长要根据孩子出现的具体情况，有针对性地进行分析，帮助孩子查找失败的原因，让孩子学会调节自己的心情。但具体的操作要孩子自己进行，让孩子明白挫折并不可怕，只要相信自己，开动脑筋，总会克服的；同时让孩子明白当挫折出现时，自己永远是解决问题的主角，不要让孩子产生依赖心理；当孩子能有效地解决好一个问题后，孩子就会有成就感，这时家长一定要进行及时的鼓励，帮孩子建立信心。
经验分享
畅畅妈妈如是说：记得她刚学会走路时，跌跌撞撞，摔倒是常有的事，通常畅畅走路的时候摔倒，她都会用手撑在地上，或是直接坐在地上，有时是趴在地上，只要不是很痛很痛，她都从来不哭，大多数情况下，畅畅会自己扶着墙或桌子、椅子或我们大人爬起来，即使畅畅周围没有东西可依靠，她也会爬到可以依靠的地方，然后再扶着站起来。偶偶尔看到我们在身边时，她会撒撒娇，坐着不动。我通常也都是鼓励她自己站起来，有时就帮着扶一把。
只有畅畅真的摔得很痛时，她才会大哭，这时我才会把她抱起来，看一看摔得是不是很重，然后帮她分析一下为什么会摔倒，告诉她以后要注意那些问题，如果没什么大碍，就不去太多的关注，然后再选择新的话题，转移孩子的注意力，不一会儿，她也就忘了这件事了。现在畅畅上小学了，生活和学习上不用我怎么费心，独立性比较强，因为不仅在摔倒这件事情上这么对待孩子的，在生活中的其他方面，我都是这么做的。
温馨提示
孩子摔倒是常有的事情，家长要让孩子学会一些基本的防护措施，平时需要加强对孩子手脚活动能力的训练，让“摔倒”对孩子的伤害降到最低。成人都有这样的经验：当要摔倒时会不自觉地迅速保护人体最重要的部位，如闭上眼睛、用手抱住头部等。家长要鼓励、引导孩子多活动，多做锻炼手脚的活动，以发挥两手在活动和自我保护中的作用，获得足够的自我保护能力。